基本介紹
- 中文名：徐中收
- 國籍：中國
- 職業：心理健康教育名師
- 主要成就：先後10餘次在全國及省級會議上做學術報告和先進工作經驗介紹。
- 代表作品：《心靈陽光——心理健康自助讀物》等
- 優點：研意識強，很強的教育科研能力
社會評價,教研成果,
社會評價
徐老師有較好的社會影響力，受到許多媒體的關注，是國家期刊獎百種重點期刊《中國小心理健康教育》雜誌2007年第三期的封面人物；《金華日報》以《徐中收成為雜誌封面人物》為題作了專題報導；安徽《馬鞍山日報》發表了專訪報導《讓心理健康教育走上正規——專訪全國中國小心理健康教育理事會副理事長徐中收》；《永康日報》以《徐中收：用陽光撫慰受傷害的心靈》、《心靈感冒了，需要用陽光來治療》、《半路出家五年成為土專家，徐中收潛心鑽研學校心理健康教育》、《麗州高中學生接受心理危機干預》、《陽光心靈，瀟灑人生》、《給學生一縷心靈陽光，徐中收學校心理研究專著引起轟動》等為題作了報導。
在上級領導的關懷和大力支持下，在全體同仁的幫助下，徐老師積極工作，大膽創新，為永康市心理健康教育機制的構建和心理健康教師隊伍的建設做了不懈的努力。永康市的心理健康教育工作在許多方面已經走在全省乃至全國的前列，《中國教育報》曾以《心理輔導：現代學校教育的標誌》、《永康市：奠基心育團隊》為題作專門報導。2010年1月3日，《中國教育報》在頭版頭條以《為學生心靈健康成長導航 ——浙江省永康市創新中國小心理健康教育紀實》為題，第3次作了6000餘字的長篇報導；2010年10月25-26日中國教育電視台以《永康市精心呵護中小學生的精神家園》為題作專門報導。徐老師先後10餘次在全國及省級會議上做學術報告和先進工作經驗介紹。
教研成果
徐老師科研意識強，具有很強的教育科研能力，勇於改革和創新。課題《農村中學教師心理健康教育的研究與實踐》榮獲2002年度浙江省基礎教育科研優秀成果一等獎；《永康市全面推進學校心理輔導室建設的研究與實踐》榮獲2005年度浙江省基礎教育科研優秀成果二等獎，金華市教育科研優秀成果一等獎，金華市第二屆教育創新成果獎；《區域性推進心理健康教育的研究與實踐》榮獲金華市首屆德育精品成果獎；現承擔教育部課題《區域建構現代學校心理健康教育制度體系研究》的籌劃、實施與結題工作。
徐老師現已出版了3本心理健康教育專著《心靈陽光——心理健康自助讀物》、《心靈對話——青少年心理諮詢個案錄》以及《心靈漫步——區域性中國小心理輔導探索》；擔任省級教材《人·自然·社會》和《職高生心理健康》的編委。近幾年來，在《心理發展與教育》、《中國小管理》、《教學與管理》、《上海教育科研》、《中國小心理健康教育》等國家級刊物上發表了數十篇論文。
徐老師致力於心理健康教育理論和知識的宣傳和普及工作，先後舉辦過200餘場心理健康教育講座，足跡不僅遍及本市各級各類中國小、幼稚園，還應邀到杭州市、寧波市、舟山市、麗水市、湖州市、金華市、溫州市、台州市及安徽省的一些院校、企業做學術報告、講座，聽眾多達10餘萬人，聽眾中既有教師、學生，也有國家機關工作人員、企業員工。應金華人民廣播電台之邀，作為主持嘉賓，先後做了3期心理健康教育節目。
徐老師致力於青少年和成年人的心理輔導和諮詢工作。十餘年來，先後接待了2000多個個案的面詢，成功地解決了來訪者大量的心理問題，為和諧社會的建設作出了貢獻。
