後大眾化高等教育創新驅動研究

後大眾化高等教育創新驅動研究

《後大眾化高等教育創新驅動研究》是2016年3月光明日報出版社出版的圖書,作者是胡海建、李曙豪。

基本介紹

  • 書名:後大眾化高等教育創新驅動研究
  • 作者:胡海建、李曙豪
  • ISBN:9787519401306
  • 頁數:359頁
  • 定價:78元
  • 出版社:光明日報出版社
  • 出版時間:2016年3月
  • 裝幀:精裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《後大眾化高等教育創新驅動研究》從“後眾化高等教育創新驅動研究”、“高等教育人才培養創新QT究”、“高等教育協同創新發展研究”三個方面,系統地研究了廣東在後眾化時代高等教育改革創新、人才培養、科學研究、服務社會、協同發展等方面的問題。觀點新穎、內容豐富、時代感強。對當前高等教育的轉型、創新煮犁驅動發展、套用型大學建設等具有非常重要的意義。

圖書目錄

第一編 後大眾化高等教育創新驅動
高等教育後大眾化階段“崇術為上”辦學思想研究
國家創新體系呼喚“珠三角地區”套用技術型高校轉型升級
創新驅動發展背景下民辦本科高校科研工作轉型升級研究
創新驅動發展背景下地方本科高校轉型升級研究——以廣東白雲學院為例
創新驅動發展背景下高等教育創新動力研究
高校創新投入、產學合作與大中型工業企業創新產出——基於我國十三省市面板數據的實證研究
廣東高教綜合改革服務創新驅動發展之戰略模式與改進策略
創新驅動背景下探索高校科研經費管理的新途徑
第二編 高等教育人才培養創新
高職院校商務管理專業現狀分析及專業建設改革思路研究——以廣州xx職業學院為例
珠三角高職教育專業設定與產業結構的適應性分析
教學督祝諒和導研究中發現的人才供求失衡新解
錢學森之間:高等教育“斯芬克斯之謎”之四大謎題
基於翻轉課堂理念的020教學模式與管理機制探索
職業院校教師知識結構的調查分析及最佳化策略研究
從理念到實踐:中山大學通識教育培養模式案例研究
數據時代高校素質教育再思考
勝己教育論芻議——迎接教育“全面深化改革”的前瞻性思考與探索
中高職課程體系銜接現狀調查煉霸祝
英語教育專業“訂單”式新形勢下綜合職業能力分析——以河源職業技術學院英語教育五年制博羅班為求棄殃例
文化安全視野下我國傳統體育文化國際化傳播研究
基於技術技能人才培養的“3+l”本科人才培養模式研究與實踐——以廣東白雲學院為例
套用型人才培養模式下的地方高校財務管理本科專業創新方案探析
創新驅動發展背景下創意產業人才培養模式研究
創新驅動發展背景下高校教師敬業度實證研究
創新驅動發展背景下的高校史學創新人才培養模式芻探
創新驅動背景下高校實踐教學改革實證分析
創新型技能人才培養與高職院校教學模式改革——以廣東省高職院校為例
基於學生創新活動中心的工科專業創新人才培養模式研究
對接旅遊產業新常態的旅遊英語專業人才培養模式創新研究
重構課程體系,恥巴多鞏培養建築學專業套用型創新人才——德國套用科技大葛欠店學模式的借鑑與啟示
第三編 高等教育協同創新
地方普通高校創新驅動運行機制研究——基於協同創新網路演化的視角
高等教學科專業與經濟發展的灰色關聯分析
產教融合視域下高職教育助推珠三角區域經濟社會發展的策略研究
大學科學研究職能內涵流變及其發展趨勢
套用技術類高校促進區域經濟發展路徑探究——以廣東省為例
Maybe and Canbe:“紅三角”區域高等教育協同創新路徑
創新驅動發展背連潤嚷龍景下廣東省地方高校服務區域經濟發展研究
協同創新:地方本科院校轉型發展的關鍵——以廣東省為例
“五位一體協同育人”:套用技術類型高校人才培養體系實踐創新
創新驅動背景下的高校協同政府應急管理專業實踐育人的探索——基於廣東省“百人百場”應急知識宣講活動的分析
後記
地方普通高校創新驅動運行機制研究——基於協同創新網路演化的視角
高等教學科專業與經濟發展的灰色關聯分析
產教融合視域下高職教育助推珠三角區域經濟社會發展的策略研究
大學科學研究職能內涵流變及其發展趨勢
套用技術類高校促進區域經濟發展路徑探究——以廣東省為例
Maybe and Canbe:“紅三角”區域高等教育協同創新路徑
創新驅動發展背景下廣東省地方高校服務區域經濟發展研究
協同創新:地方本科院校轉型發展的關鍵——以廣東省為例
“五位一體協同育人”:套用技術類型高校人才培養體系實踐創新
創新驅動背景下的高校協同政府應急管理專業實踐育人的探索——基於廣東省“百人百場”應急知識宣講活動的分析
後記

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