彭湃（中國地質大學（武漢）副教授）

人物經歷

2002-2005年，華中科技大學教育科學研究院學習，獲教育學博士；

1996-1999年，中南財經政法大學政治與行政學院學習，獲法學碩士學位；

1987-1991年，湖北大學政治教育系學習，獲法學學士學位。

主講碩士生課程9門。

1.《教育原理》；

2.《高等教育原理》；

3.《中外高等教育史論》；

4.《高等教育管理學》；

5.《教育心理學》；

6.《中外教育思想史專題》；

7.《高等教育改革與發展專題》；

8.《教育學》；

9.《教育發展戰略》；

主講本科生課程2門。

1.《教育學概論》；

2.《運動心理學》。

主要從事高等教育基本理論與高等教育管理、教育領導學研究。

研究項目

發表論文

1.主持教育部人文社會科學2010年一般項目《後大眾化時代中國公立大學自主發展的現實問題與變革趨勢研究》（10YJA880108）；

2.主持全國教育科學“十一五”規劃2008年度重點課題《儒家關係主義視角中大學組織特性的本土研究》（EIA080284）；

3.主持湖北省教育科學規劃研究課題《現代大學道德領導的理論與實踐研究》（2005B164）；

4.主持湖北省教育廳科研計畫項目重點B類《我國高校學生事務管理改革的前瞻性研究》（B200604011）；

5.主持湖北省教育科學規劃領導小組委託課題《提高高等教育質量提升高校競爭力和創新能力》；

6.主持中國地質大學教學研究A類項目《大學生文化素質教育中的內化問題研究:以中國地質大學為個案》；

7.參與國家社科基金項目《德國政治教育及其對當代中國思想政治工作的借鑑價值研究》（06BKS034）；

8.參與中國科協重大招標課題《科技工作者科研道德與誠信狀況調查》（2007DCTJ14）；

9.參與全國教育考試“十一五”科研規劃課題《考試的社會學問題研究》（2006JKS1026）；

10.參與湖北社會科學基金“十五”規劃重點項目《實現教育公平為構建和諧湖北服務研究》（2005140）；

11.參與湖北省教育科學“十一五”規劃專項資助重點課題《中國地質大學學生事務管理具體問題研究》（2006A140）；

12.參與全國教育科學“十一五”規劃2009年度重點課題《我國高校學生事務管理專業化研究》。

研究成果

近年來公開發表學術論文20餘篇，代表性論文主要有：

1.大學、政府與市場：高等教育三角關係模式探析。