彭州市延秀國小:相關介紹,機構設立,住讀部,

彭州市延秀國小是隸屬於彭州市教體局的一所直屬學校。始創於清宣統二年（1910年），是彭縣第一所女子學校，原名“延秀女塾”；民國初，更名為“三忠祠國小堂”，學校執行民國元年（1912年）所頒布的《國小教令》。

基本介紹

中文名：彭州市延秀國小
性質：直屬國小
創始於：清宣統二年
原名：延秀女塾

相關介紹,機構設立,住讀部,

機構設立

1、黨組織演變

延秀（外語實驗）國小黨組織的建立和黨組織的發展史，從又一個側面展示了延秀國小光輝燦爛的辦學發展歷程和光榮的革命傳統。1939年2月，在彭縣特支的直接領導下，彭縣延秀國小教員黨支部正式成立，由李啟華任黨支部書記，成員有：毛溫如、孫群芳、吳熙寰、萬雲貞、黃婉洛、徐芳。1940年4月，李啟華奉川康特委指示離開彭縣奔赴革命聖地延安。之後，學校黨支部書記由毛溫如擔任。1941年，毛溫如奉命奔赴延安後，由徐芳擔任黨支部書記。

建國初期，由於學校進行大規模組建，學校當時無黨員，未建立黨支部。1955年，學校僅有黨員肖明珍一人，未建立黨支部。1956年，彭縣城關國小、幼稚園組建黨支部，同彭縣師範建立黨總支，李朝芬任總支委員，兼任國小、幼稚園聯合支部書記至1961年上半年。1963年，黨組織成員由行政領導幹部的黨員組成，當時學校的黨員只有陳自鳳、李華雲、陳志才三人，也未建立黨支部。1966年，文化大革命開始，黨組織處於癱瘓狀態。1972年10月，城關國小黨支部恢復，黨員的組織生活在城關國小黨支部進行。

1978年，由上級黨委批准，正式建立學校黨支部，支部書記由劉幼雲同志擔任。1984年10月，李華雲同志擔任支部書記，陶宗瓊、周玉芬任支部委員。1993年10月，支部書記仍由李華雲同志擔任，曾廣琪、劉達鳳、張光瓊任支部委員。1997年12月，李華雲同志退休，黨支部書記由萬菊惠同志擔任，支委仍由曾廣琪、劉達鳳、張光瓊三同志擔任。1998年10月，黨支部書記由周國富同志擔任，支委由顏孝德、張光瓊、劉達鳳、曾廣琪四名同志擔任。此時學校支部黨員已發展到32名，黨小組已有3個。2002年11月到如今，黨支部書記由周國富擔任，副書記由唐昌菊擔任，支委有劉達鳳、曾廣琪，此時學校支部黨員已發展到36人，黨小組仍為3個。

2、行政機構演變

清宣統二年（1910年），楊宗典任名譽校長，知縣阮開銓兼任監督（即校長），吳七婆婆（吳正容，又稱許七奶奶）任監學（後擔任過校長）。

1912年，周楠任校長，楊坤一任學監；

1933年下期，陳堯先任校長，楊俊清任教導主任；

1935年，楊紹坤任校長，楊俊清任教導主任；

1938年，游敬淵任校長，教導主任不祥；

1938—1940年上期，徐芳任校長，教導主任不祥；

1940年，李覺先任校長，易孔壽任教導主任；

1942年，徐惠蘭任校長，易孔壽任教導主任；

1943年，沈會階任校長；

1944年至1950年，易孔福任校長，呂發棟任教導主任，主持和管理過渡時期的學校工作。

1950年，周澤鹹任校長，全面主持學校工作，胡明章任副校長，協助校長工作。呂發棟任教導主任，沈應榮任副教導主任，分管東郊初級部的工作。學校的重大決策均由校務委員會集體通過決議的形式解決。

1951年下期，梅澤膏任校長，主持學校全面工作，李叔華任教導主任，張福志上期任後勤主任，楊明遠下期任後勤主任。

1952年，周樂清任校長，負責主持學校全面工作。胡明章任副校長，協助校長工作。李叔華任教導主任，分管教學工作。

1953年底，廖洪才任校長，全面主持學校工作；王玉琴任副校長，協助校長工作；李叔華任教導主任，分管教學工作。

1953年4月到1955年2月，苟吉洪任校長，李淑華任教導主任，周莜秋任副教導分管教育工作。

1955年上期至1957年，張廣德任校長，兼任彭縣小教團總支副書記和延秀國小團支部書記，主持學校全面工作。陳定安任教導主任，曾玉清任副教導主任，分管教育教學工作。

1957年，李朝芬任校長，負責全面工作；陳定安任教導主任，協助校長工作，並負責教學工作。

1958年下期至1962年上期，陳自鳳任校長，負責全面工作；陳定安任教導主任，劉志芳任副教導主任，負責教學工作。

1962年下期至1969年上期，校長仍由陳自鳳擔任。1963年下期，李華雲任副校長，協助校長工作；教導主任、副主任仍由陳定安、劉自芳擔任，其職責不變。文化大革命期間，學校行政機構受到了巨大的打擊，領導班子處於癱瘓狀態，校長負責制實際已被取消，取而代之的是革命委員會制。1967年8月至1976年，李華雲同志任革命委員會副主任，主持學校全面工作。其間，革命委員會委員有齊宏文、王全根、王建琳、張玉華、陳定安、李述英等，他們負責“文革”中教學、“批林批孔”、學生思想政治和後勤工作。

1976—1978年，李華雲任校長主持全面工作，陳定安任教導主任，張玉華任副教導主任，分管教學工作。

1978—1979年，李華任校長主持全面工作，劉幼雲任副校長，協助校長工作；陳定安任教導主任，張玉華任副教導主任，分管教學工作。

1979—1982年，李華雲任校長主持全面工作；劉幼雲、陳定安任副校長協助校長工作，蒲文桃任教導主任，張玉華任副教導主任，分管教學工作。

1982年下期—1983年上期，李華雲任校長主持全面工作，劉幼雲、宋道賢任副校長，蒲文桃任教導主任，宋立仁任副教導主任，分管教學工作。

1983年下期—1985年上期，李華雲任校長主持全面工作。宋道賢任副校長協助校長工作，兼管語文教學、電化教育、家教工作。蒲文桃、萬菊惠任教導主任，徐翠雲任副教導主任，分管教學工作。

1985—1988年，李華雲任校長主持全面工作，宋道賢任副校長協助校長工作，蒲文桃、萬菊惠任教導主任，分管教學工作。

1988—1993年，李華雲任校長，主持全面工作。萬菊惠任教導主任，顏孝德任副教導主任，分管教學工作。

1993—1997年12月，李華雲任校長主持全面工作，萬菊惠任副校長，協助校長工作，兼管數學教學、工會工作和家長學校工作。顏孝德任副校長協助校長工作，兼管德育工作。張光瓊任副教導主任，分管教學工作兼管語文教學、繼續教育、教務檔案、“普九”等工作。

1997年12月—1998年，周國富任副校長，主持全面工作。萬菊惠任副校長協助校長工作，兼管數學教學工作、家長學校、工會工作、學前教育。顏孝德任副校長，兼管德育工作、體衛工作、常識教學和教學服務工作。張光瓊任副教導主任，兼管語文教學、繼續教育、檔案工作和教務工作。

1998—2001年9月，周國富任校長主持全面工作。萬菊惠任副校長協助校長工作，併兼管數學教學工作、工會工作、學前教育。顏孝德任副校長，協助校長工作，兼管常識教學、體衛工作、教學服務、家長學校。張光瓊任教導主任分管教學工作，兼管語文教學、教務檔案、繼續教育，杜強任副教導主任，協助教導主任工作，兼管德育工作、教育科研、保衛綜治工作。

2001年9月至2002年月10月10日，周國富任校長主持全面工作。萬菊惠任副校長協助校長工作，併兼管數學教學工作、工會工作、學前教育等。顏孝德任副校長，協助校長工作，兼管德育工作、綜治保衛工作、教學服務等。張光瓊任教導主任分管教學工作，兼管語文教學、教務檔案、繼續教育、支部日常工作等。王朝勛任副教導主任，協助教導主任工作，兼管常識教學、體衛工作、教育科研、家長學校等。杜強因工作需要到九隴中亞國小掛職鍛鍊。

2002年月10月11日至2002年11月24日，周國富任校長主持全面工作。唐昌菊任副校長協助校長工作，併兼管繼續教育、常識教學、支部日常工作、團支部日常工作等。張光瓊任教導主任分管教學工作，兼管語文教學、工會工作、學前教育等。王朝勛任副教導主任，協助教導主任工作，兼管常識教學、體衛工作、教育科研、家長學校等。杜強因工作需要到九隴中亞國小掛職鍛鍊。

2002年11月25日至2003年8月31日，周國富任校長主持全面工作。唐昌菊任副校長協助校長工作，併兼管繼續教育、常識教學、支部日常工作、團支部日常工作學前教育等。張光瓊任教導主任分管教學工作，兼管語文教學、工會工作等。王朝勛任副教導主任，協助教導主任工作，兼管教育科研、家長學校等，梁春玲任副教導主任，協助教導主任工作，兼管數學教學、學前班、教務工作等。周偉任副教導主任，協助教導主任工作，兼管德育工作、安全保衛工作、住讀部工作等。杜強因工作需要到九隴中亞國小掛職鍛鍊。

2003年9月到如今，周國富任校長主持全面工作。唐昌菊任副校長協助校長工作，併兼管繼續教育、常識教學、支部日常工作、團支部日常工作等。張光瓊任教導主任分管教學工作，兼管語文教學、工會工作等。王朝勛任行政辦公室主任，協助校長工作，兼管教育科研、家長學校等，梁春玲任副教導主任，協助教導主任工作，兼管數學教學、學前班、教務工作等。杜強任副教導主任，協助教導主任工作，兼管德育工作、安全保衛工作、住讀部工作等。周偉因工作需要到九隴中亞國小掛職鍛鍊。

3、工會、教代會工作

工會、教代會主要職責是在學校黨支部的領導下，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，遵照黨的法律法規，正確處理國家、學校、教職工三者之間的利益關係，協調解決學校內部矛盾，如加強團結，監督和支持學校行政工作，調動廣大教職工的工作積極性；加強學校精神文明建設，提高教育教學質量和科研水平。

⑴、工會工作

延秀（外語實驗）國小的工會組織早在1953年就初現雛形。當時工會組織由城關國小教師聯合組成。其中延秀國小小教聯主席由羅明清擔任，委員有陳適、張孝義、周炳。工會的主要活動內容有：學習蘇聯先進教學經驗、開始民主生活活動、文娛體育活動、主辦工人夜校、定期為工人民眾上掃盲課等。

1955年，延秀國小小教聯正式轉為教育工會委員會，至此延秀國小教育工會正式成立，工會設主席1人，委員5人，工會小組5個。其主要任務是在學校黨支部的領導下，密切結合當時的重要中心工作開展豐富多彩的活動。

六十年代，以加強工會小組的建設開展活動，活動的中心內容是“學習毛主席著作”、“學習國小工作40條”等。文革期間，工會的活動和組織形式由革命委員會代替，工會活動處於停止狀態。

1976年，文革結束後，學校正式恢復了工會委員會，工會的主要工作為協助學校行政開展以“建設具有中國特色的社會主義”為中心，以“提高教師的業務水平和工作積極性”等為目的的多項活動。

1992年後，工會在學校黨支部的領導下，工作開展得生機勃勃，取得了一個又一個優異的成績，充分發揮了橋樑紐帶的作用，形成了鮮明的特色，連年受到成都市、彭州市的表彰，有力地促進了學校各項工作的順利開展。

2002年11月12日到如今，張光瓊任延秀（外語實驗）國小工會主席，工會委員有：王朝勛、梁春玲、陳澤利、張祝筠、卿尚峰、羅長均。

⑵、教代會工作

延秀（外語實驗）國小教代會於1984年成立，隸屬於學校工會，其活動在工會組織統一管理安排進行。教代會成員有：李華雲、蔡統雲、蒲文桃、王德暉、顏孝德、胡素芳、宋立仁。

1996年，根據《成都市教代會工作條例》進行調整補充，教代會成員有：杜強、陳玉惠、余玲、賀勝利、吳麗娟。

1998年，教代會充實了學校各教研組有代表性的教師，使教代會更具民眾性，體現了民主監督的原則。教代會設主席團，成員有：周國富、萬菊惠、顏孝德、張光瓊、杜強、梁春玲、王小波、余玲，成員有：劉達鳳、陳玉惠、陳鳳、周偉、王幫華、楊德成等11人。

2002年11月，由於學校領導變化較大，加之為適應當前教育教學需要，學校對教代會成員作了一些調整。教代會設主席團，成員有：周國富、唐昌菊、張光瓊、王朝勛、杜強、梁春玲、周偉，成員有：劉達鳳、余玲、陳鳳、王幫華、楊德成、王小波、賀勝利等22人。

由於教代會工作的順利開展，自身職能作用的充分發揮，促進了學校各項工作不斷登上一個又一個新的台階。

4、共青團工作

團組織在學校黨支部的領導下，積極配合各個歷史時期的中心政治任務，開展了各種活動，激發了廣大青年教師奮發向上，求知進取，為黨的教育事業奮鬥不止，爭創光榮業績的創新激情。

延秀（外語實驗）國小共青團組織於1952年建立，隸屬於彭縣人民政府團支部。我校教師王玉琴擔任團小組長。

1953年，經上級團委批准正式成立了彭縣延秀國小教師團支部，胡明珍任團支部書記。

1954年，歐義蘭擔任學生團支部書記。

1955年，張廣德擔任教師團支部書記。

1956—1957年，陳自鳳擔任團支部書記。

1958—1962年，團支部書記由曾美瑩擔任，中途陳自鳳又曾擔任過。

1963—1980年，團支部書記由馬貴祥擔任。

1981—1988年，團支部書記由王幫華擔任。

1989—1992年，團支部書記由杜強擔任。

1992—1999年，團支部書記由梁春玲擔任。

2000年到如今，團支部書記由楊成波擔任。

5、少先隊工作

少先隊活動的主要目的是團結教育少年兒童聽黨的話，努力學習，鍛鍊身體，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；愛護公共財物，立志為建設社會主義現代化祖國而貢獻力量，做共產主義事業的接班人。

延秀（外語實驗）國小少先隊於1952年10月正式成立，大隊輔導員由肖明珍擔任。

1956—1958年，大隊輔導員由歐文蘭擔任。

1958—1960年，大隊輔導員由李治宜擔任。

1960—1975年，大隊輔導員由馬貴祥擔任。

1976—1982年，大隊輔導員由齊宏文擔任。

1982—1983年，大隊輔導員由崔禮擔任。

1983—1984年，大隊輔導員由徐翠雲擔任。

1984—1985年，大隊輔導員由顏孝德擔任。

1985—1988年，大隊輔導員由范朝暉擔任。

1989—1990年，大隊輔導員由曾福林擔任。

1991—1994年，大隊輔導員由范朝暉擔任。

1994—1998年，大隊輔導員由杜強擔任。

1998—2000年，大隊輔導員由王小波擔任。

2001—2002年，大隊輔導員由周偉擔任。

2002年11月24日至2004年8月31日，大隊輔導員由肖倫勇擔任。

2004年9月1日到如今，大隊輔導員由曾德均擔任。

生動活潑的少先隊工作推動了延秀國小教育教學工作的開展，促進了學校工作跨越式地走在彭州市的前列。1994年至2004年，學校有2個小隊分別被全國少工委評為“雛鷹假日文明小隊”、“雛鷹五自杯優秀課題組”，1箇中隊被評為“全國少先隊特色中隊”，有4箇中隊分別評為成都市雛鷹紅旗大（中）隊或特色中隊，有3箇中隊在“成都市雛鷹五自杯”活動中被評為一、二等獎。

6、學前教育工作

學前教育，是延秀（外語實驗）國小教育的重要組成部分之一。我校1982年在彭縣率先辦起了學前班。1986年為了加強學前班的領導和管理，學校成立了學前班領導小組。組長李華雲同志，具體分管為萬菊會同志。1997年12月，李華雲同志退休，領導小組組長改由周國富同志擔任，具體分管仍為萬菊會同志。從1986年至2000年間，學校自籌資金改善辦學條件，不斷完善硬體設施，使學前教育逐漸走上了規範化的軌道。2002年11月25日到如今，具體分管工作由梁春玲同志擔任。學校現有學前班3個，入園兒童近300人，專職教師6人。

7、勤工儉學工作

勤工儉學不僅是全面貫徹黨的教育的有力措施，而且是增強學校“造血機能”，籌集辦學資金的重要途徑。

早在1953年，延秀國小就結合教學向學生進行勞動觀點和勞動技能的教育，組織學生進行課外勞動。

1958年至1963年間，少先隊各中隊紛紛成立了飼養小組、養蠶小組等，並修建了煉鋼爐兩台，進行“土法煉鋼”。

1970年，學校白手起家，在萬年石牛角建立延秀國小農場，定期組織學生到農場參加勞動，為學校創收作出了一定的貢獻。

1972年，延秀國小的勤工儉學活動邁上了健康發展的軌道。除農場和小飼養繼續開辦外，還實行開門辦學，組織學生學工學農，走與工農相結合道路，並被評為省級勤工儉學紅旗國小。在此期間，學校購買了一台24元的油印機，油印工作由張昆贊老師負責，對內印刷學生試卷、複習題，對外承接一些印刷業務。油印工作的產生為延秀國小印刷廠的應運而生奠定了基礎。

1975年至1977年，學校創辦了延秀印刷廠，由王德暉、宋立仁具體負責。

1977年，學校貫徹“學校以教育為主”的精神，工廠停辦。

1982年7月中旬，根據省、市會議精神，學校申辦延秀國小印刷廠，並於9月1日正式投產。工廠實行的是校長領導下的廠長、經理負責制，由李華雲直接管理，廠長由王德暉同志擔任，會計由劉若瓊同志兼任，工人7人。到1985年，工廠發展成為有印刷機7台，產值達10萬餘元，初具規模的校辦廠。

1986年，由張昆贊負責的油印業務，擴大生產規模，另成立了“五·七印刷廠”。

1988年，為方便管理，擴大生產規模，油印為主的五·七印刷廠與延秀印刷廠合併。

1993年，為加強工廠的力量，學校任命楊德成同志為廠長，李紅為會計，毛海芬為出納，廖信平負責工廠辦公室工作兼實物保管。

1998年，毛海芬退休，其出納工作由黃薇擔任，原人員分工不變。

2000年8月，為進一步擴大辦學規模，延秀印刷廠遷到天彭鎮龍塔村1社。廠長仍由楊德成擔任，其他人員分工不變。

2004年9月，廖信平退休，肖倫勇任副廠長兼實物保管，其他人員分工不變。

星移斗轉，千年更替。延秀（外語實驗）國小已走過了94年的辦學歷程，取得了令人矚目的辦學業績。我們深信，在黨和政府的領導下，在社會各界的關懷下，在全校教職工的共同努力下，延秀（外語實驗）國小將擁有更加輝煌的未來，譜寫出更加動人的嶄新篇章！

住讀部

一、住讀的優勢：

在住讀的環境中，學校要求同學們做該做的事情，同學們無機會提出無理要求，沒有更多的依賴；同時學校也創造條件為同學們提供更多的鍛鍊機會。在一個人一生中受益最大的不僅是知識，而更重要的是良好的生活自理能力、自律的精神、自強的品質、良好的人際交往能力。在住讀部的集體學習、生活中同學們能更好地規範生活習慣、行為習慣和學習習慣。集體生活的環境也有利於培養同學們健康的心理和良好的人際交往能力。

二、住讀班介紹：

從2018年開始我校專設了住讀班，即住讀班的學生全部由住校生獨立組成一個教學班。從一年來的實際情況來看，住讀班這種形式對提高學生的學習，增強團隊精神，教師統一教學進度、輔導，開展活動等都十分便於組織和管理。學生和家長均對此表示十分滿意，學生在住讀班這個集體中學習、生活得非常快樂。2019年我們將繼續在新招的一年級中開設住讀班，歡迎各位家長把子女送到延秀國小就讀。另外其他各年級也歡迎學生住讀。

三、住讀部的管理：

學生在校期間實行全封閉管理，由學科教師和生活老師負責同學們的學習、生活和安全。每周安排英語口語、聲樂技能訓練、棋類訓練、書畫訓練等特色活動。同時我們還不定期地的住讀部開展一些豐富多彩的文體活動。

四、住宿條件：

學校為住讀生提供舒適、溫馨的公寓，每間寢室有獨立衛生間、洗漱間，都安裝了淋浴器、空調。生活設施優良、齊備。

五、師資配備：

每間寢室配備一名生活老師與學生同吃同住，負責學生的日常生活管理和安全，我校每天還安排值班領導、教師與學生同吃同住，指導管理學生學習和生活。並選擇我校各學科最優秀的教師對住讀生開展豐富多彩的特長訓練。

六、醫療保障：

我校安排專職校醫定時體檢、進行健康教育及保障工作，並為住讀生建立專門的健康檔案，學校和家長可以通過健康檔案了解學生的身體狀況。

七、營養配餐：

為保障住讀生營養，學校特請專家、廚師科學配餐，一日四餐（晚自習加餐），早餐雞蛋、蛋糕、稀飯、小包；中午兩葷一素菜；晚三葷一素菜；晚自習加餐牛奶蛋糕，

保證營養衛生。

如果你無暇照顧你的子女，請把孩子送到住讀部來；如果你期望增強你孩子自理能力，交往能力，請把你的孩子送到住讀部來；如果你期望提高你孩子的學習成績、增強身體素質，請把你的孩子送到住讀部來。

彭州市延秀國小

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