張鶴立女士，教育改革的探索者、教育理念的踐履者、教育理想的追求者、教育責任的承擔者，十幾年來以“把普通孩子變成神童而享譽海內外”。
基本介紹
- 中文名：張鶴立
- 國籍：國籍
- 民族：漢族
- 性別：女
基本信息,個人簡介,社會影響,人物博文,
基本信息
生 日： 1958年10月07日
星 座： 天秤座
職 業： 科研/教育
現 居地： 河南 鄭州
家 鄉： 遼寧 錦州
個人簡介
張鶴立女士1958年生於遼寧，恢復高考之後，首批畢業於錦州師範學院中文系。鶴立教育從一個孩子的個別教育開始，十年間已發展成為擁有十六所幼稚園，2所國小，1所中學的教育機構，走出了一條卓有成效的教改
社會影響
1.1986年-1989年 在東北從事個別兒童的親職教育，獨創“幼兒快速閱讀法”，使3-6歲兒童百日突破閱讀關，識字1000-3000.
2.1989年-1991年落腳河南南陽，從一個弱智兒童開始，走上獨立辦學道路。一年多時間，創辦4所幼稚園，在園幼兒的超常早慧成果被南陽各家報紙予以報導。
3.1991年-1993年以鄭州為基地，在鄭州及周邊地區創辦5家幼稚園，其顯著的教學成果產生了廣泛的社會影響。《南京日報》以“把普通的孩子變成神童”為題做了長篇專題報導；《南方周末報》等也相繼報導。
4.1994年-1995年在全國各地推廣鶴立幼兒快速閱讀法，以瀋陽、南京、北京最為突出。《遼瀋晚報》、《羊城晚報》、《南京服務導報》、《中國科技報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《中國婦女報》、《香港文匯報》、《新加坡聯合早報》、《美國僑報》等紛紛予以報導。同年，獲中國教育學會“個人成果創新獎”
5.1996年-1997年在湖北推廣快速閱讀法過程中，通過中央教科所階段性成果鑑定；鶴立幼兒快速閱讀法的音像製品獲中國教育學會、閱讀學研究會“優秀音像製品獎”。鶴立教育旗下發展幼稚園達到7所6.1998年-1999年為滿足家長的強烈願望，征地建校，成立鶴立中國小。
為與全國各地幼教同仁分享鶴立教育的經驗與創造，舉辦多期鶴立教法培訓班，接納全國各地的幼教朋友一千餘人。
7.接受中央電視台“半邊天”節日和“世紀之窗”的專題採訪。全國人大副主任、民進中央副主席一行到鶴立學校參觀考察指導。
8.1999年2000年為滿足鶴立教育快速發展的需要，同時，為全國各地幼教提供師資方面的支持與幫助，鶴立教育 申辦中等專業學校。方莊鶴立實驗幼稚園開辦。鶴立中等專業學校發展迅速
9.張鶴立應邀參加在泰國曼谷召開的東南亞華語研討會並發言，影響強烈
10.2003年2005年在北京及周邊地區、廣東省、遼寧省發展鶴立幼稚園30家河南電視台以《品牌的故事》為題，進行專題報導。接受澳門特別行政區教育委員劉羨冰女士的邀請，進駐澳門。與澳門東南學校合作，開展幼兒快速閱讀實驗，成績顯著。《澳門日報》等媒體予以報導。
11.2006年-2009年在河南、山東、河北等地相繼發展幼稚園30餘家，到目前為止，擁有幼稚園共66家，國小4家，中專3家，全國合作單位上千家。
人物博文
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