張貴和

張貴和(1939—)，東莞鳳崗鎮竹塘村人。1979年秋季開始中學語文教學改革的試驗，歷時15年。從理論與實踐相結合的角度，提出了語文教學應包括認識性閱讀、分析性閱讀、評論性閱讀、創造性閱讀四個階段的觀點；後來又在引導學生越過思維障礙、語文教學的跨學科聯繫、語文教學中的創造能力的培養等方面提出新的見解，並提供相關的實踐經驗。撰寫了論文60餘篇，發表在省級、國家級的有關刊物上，其中《熏漬陶染潛移默化》一文收入《廣東省特級教師論教書育人（第二輯）》，《談談閱讀訓練》一文收入天津新蕾出版社出版的《閱讀教學論集》，《知識的積累與運用》被收入語文出版社出版的《中學著名語文特級教師教育思想精粹》一書。

基本介紹

• 中文名：張貴和
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生地：東莞鳳崗鎮竹塘村人
• 出生日期：1939
• 職業：教師
• 主要成就：《熏漬陶染潛移默化》

人物簡介

張貴和(1939—)，東莞鳳崗鎮竹塘村人。

人物事跡

1959年於東莞中學高中畢業；

1963年秋畢業於華南師範學院中文系；同年被分配到華南師範學院附中工作至退休。

1970年加入中國共產黨。從事語文教學36年；

1987年被評為中學高級教師；1990年被授予特級教師稱號；

1982年以來，歷任廣東省中學語文教學專業委員會常務理事、副秘書長、學術委員會主任、副理事長等職。

1979年秋季開始中學語文教學改革的試驗，歷時15年。從理論與實踐相結合的角度，提出了語文教學應包括認識性閱讀、分析性閱讀、評論性閱讀、創造性閱讀四個階段的觀點；後來又在引導學生越過思維障礙、語文教學的跨學科聯繫、語文教學中的創造能力的培養等方面提出新的見解，並提供相關的實踐經驗。撰寫了論文60餘篇，發表在省級、國家級的有關刊物上，其中《熏漬陶染潛移默化》一文收入《廣東省特級教師論教書育人(第二輯)》，《談談閱讀訓練》一文收入天津新蕾出版社出版的《閱讀教學論集》，《知識的積累與運用》被收入語文出版社出版的《中學著名語文特級教師教育思想精粹》一書。

1987年獲廣東省教育廳頒發的教育改革成果一等獎。1989年被聘為九年義務教育“沿海版”語文教材的編委，後又參加馬來西亞《華文》教材的編寫工作並受邀到馬來西亞講學。

1999年退休。

2001年擔任廣州市華師附中番禺學校校長，作為領導班子，與合生創展公司和華師附中本部一同積極籌建學校。