張福娟

張福娟，女，現為華東師範大學學前教育與特殊教育學院特殊教育學系教授、博士生導師。長期從事特殊兒童心理與教育的教學和科研工作，尤其對智障和問題兒童心理和行為方面問題有較多研究。還擔任了上海市特殊教育專業委員會副主任委員的工作。曾赴英國、日本、韓國等國進行學術交流，赴英合作研究期間，出席了在曼徹斯特舉行的第五屆國際特殊教育大會，並在會上宣讀論文。

基本介紹

• 中文名：張福娟
• 國籍：中國
• 職業：華東師範大學學前教育與特殊教育學院特殊教育學系教授
• 代表作品：《特殊教育史》、《特殊兒童個案研究》

科研項目

主持了多項省、部級科研項目，如全國教育科學“十五”規劃重點課題——“智力落後學生心理問題及干預研究”；上海市教育科研“十五”重點項目——“工讀學生行為和人格特徵與調適研究”；上海市哲學社會科學項目——“殘障人士社區干預研究”（2005）等。

參加了由心理學系楊治良老師主持的教育部哲學社會科學重大攻關項目——“人類記憶的多重機制及其能力培養研究”工作。

曾主持學校兩項教改項目：案例教學在特教專業本科教學中的運用和視障學生學習支持系統建設與研究（已結題）

主持的橫向課題有：特殊兒童個案研究、中國智障（腦癱）兒童教育康復訓練現狀調查與研究、隨班就讀資源教室的建設和運作研究等。

科研成果

近幾年在《心理科學》、《華東師範大學學報（教育科學版）》、《中國特殊教育》等全國核心刊物上發表了三十多篇論文。主編了《特殊教育史》、《特殊兒童個案研究》；參編了《特殊教育概論》、《特殊教育學》和《社會工作案例精選》等教材。

科研獲獎

“視覺障礙兒童人格特徵的比較研究”（《心理科學》2001年第2期）獲得上海市第六屆哲學社會科學優秀成果論文類三等獎。