基本介紹
- 中文名：張璦
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：江蘇沛縣人
- 出生日期：1962年出生
- 職業：教師
- 畢業院校：華中師範大學
- 性別：女
個人簡介,個人經歷,求學經歷,工作經歷,學術成果,主持項目,獲獎項目,
個人簡介
張 璦，女，教授，1962年出生，祖籍江蘇沛縣，出生於新疆和布克賽爾蒙古自治縣；1992年華中師範大學中文系研究生畢業，獲文學碩士學位；集美大學文學院教授，碩士研究生導師；福建省現代文學研究會副會長，中國新文學學會理事，全國報告文學理論研究會理事；主要從事中國現當代文學、報告文學研究；迄今已在《文藝理論與批評》、《當代文壇》、《福建論壇》等刊物發表論文50餘篇。
個人經歷
求學經歷
1980年－1984年：新疆師範大學讀本科，漢語言文學專業，獲學士學位。
1989年－1992年：華中師範大學讀研，漢語言文學專業、中國現當代文學方向，獲碩士學位。
工作經歷
1984年－1993年：新疆師範大學中文系從事教學與科研工作。
1993年－：集美大學文學院從事教學與科研工作。
學術成果
一、出版專著
專著：
1．《20世紀紀實文學導論》，文化藝術出版社，2005年版，本人獨撰，25萬字。 2012年獲首屆全國報告文學理論批評優秀成果獎。
2.《底層現實的守望與期盼——社會轉型時期“民生問題”報告文學研究》，中國社會科學出版社，2016年版，本人獨撰，33.4萬字。
編著：
1．參編教材《20世紀中國文學通史》，東方出版中心，2003年版。
2．參編教材《新編大學語文讀本》（現代當代部分），中國戲劇出版社，2003年8月版。
3. 參編教材《女性學導論》，廈門大學出版社2006年版。
二、發表論文
1、《丁玲早期短篇小說風格淺探》，《新疆師範大學學報》，1987年第1期。
2、《斯諾、范長江報告文學比較研究》，《新疆師範大學學報》，1992年第3期。
3、《“斯諾體”的敘事風格》，《外國文學研究》，1992年第2期。
4、《十七年小說與中間人物》，《文藝爭鳴》，1992年第5期。
5、《論斯諾報告文學的文體風格》，《集美師專學報》，1994年第1、2、4期連載。
6、《典型觀之於中國當代文學》，《集美大學師範學院學報》，1995年第1期。
7、《當代市井文化浸染下的文學態勢》，《集美大學師範學院學報》，1995年第3期。
8、《報告文學文體論》，《集美大學學報》，1996年第2期。
9、《再論紀實小說的文體意義》，《集美大學學報》，1999年第1期。
10、《論當代傳記文學的文體品格》，《集美大學學報》，1999年第3期。
11、《當代台灣報導文學的背景與價值》，《廣播電視大學學報》，2000年第1期。人大複印資料《中國現當代文學研究》2000年第5期全文轉載。
12、《報告文學的品格確立與文體演變》，《當代文壇》，2000年第6期。
13、《當代文學史教學改革的兩個問題》，《集美大學教育學報》，2000年第3期。
14、《兒童文學的審美空間及審美期待》，《文藝報》理論版，2001-5-29，人大複印資料《當代文學文摘卡》2001年第2期轉摘。
15、《紀實國小的寫實特徵及價值體現》，《廣播電視大學學報》，2001年第3期，人大複印資料《中國現當代文學研究》，2001年第11期全文轉載。
16、《媒體時代：紀實文學的個人化趨勢》，《藝術廣角》，2002年第2期。
17、《性·母性：女性身份的文化反省——論王安憶的“三戀”、鐵凝的“三垛”》，《河北師範大學學報》，2003年第4期。
18、《傾斜的“真實”與“審美”——報告文學中的婦女問題及男權意識》，《文藝理論與批評》2003年第5期。
19、《林格倫兒童文學的經典性與現代性》，《外國文學研究》2004年第2期。本文收入《2004年中國兒童文學年鑑》，江蘇少兒出版社，2005年12月出版。
20、《世紀兒童的“皮皮”精神及其審美意義——評地球村系列叢書林格倫作品集》，《中國圖書評論》2004年第4期。
21、《歷史語境中人的復甦與人文呼喚——新時期小說人物形象審美流變之一》，《學術探索》2004年第6期。
22、《當前文學爭鳴的困境與活力》，《文藝報》理論版，2004-10-28。
23、《文化視鏡中人的哲學建構與解構——新時期小說人物形象審美流變之二》，《福建論壇》2005年第1期。
24、《報告文學的文體範式與流變》《南京師範大學文學院學報》2005年第3期。
25、《當代有關紀實小說的爭鳴與文體實驗》，《理論與創作》2005年第6期。
26、《斯諾與中國現代文學》，《廣播電視大學學報》，2006年第1期。
27、《溫暖而美麗的生命之火――<我們仨>的思情價值》，《荊門職業技術學院學報》2006年第4期。人大複印資料《中國現當代文學文摘卡》2007年第1期轉載。
28、《世紀之交紀實文學的發展態勢》，《鄭州大學學報》2006年第6期。
29、《現代審美精神的張揚與新的文體意識的崛起——“第四代”報告文學作家創作論》，《廣播電視大學學報》，2007年第1期。
30、《紀實 虛幻 叛逆————當代成長小說的敘事形態及審美批評》，《晉陽學刊》2008年第2期，
31、《青少年文學須重視主體建構》，《文藝報》理論版，2009-11-7。
32、《台港紀實文學質貌與特定文化生態》，《貴州社會科學》，2010年第2期。
33、《兩岸三地紀實文學發展的歷史語境與異同趨向》，《文學界·中國報告文學》，2010年第3期。
34、《短篇報告文學經典重讀》，《廣播電視大學學報》，2010年第1期。
35、《兩岸三地紀實文學的經驗互補與問題互見》，集美大學學報，2010第年2期。
36、《開闢出前景廣闊的學術新天地——評尹均生<國際報告文學的源起與發展>》，《文藝報》理論版，2010-10-20。
37、《青少年報告文學的問題意識與現實關懷》，《廣播電視大學學報》，2011第年1期。
38、《高雲覽抗戰時期的報告文學》，《集美大學學報》，2011年第2期。
39、《當代文學爭鳴與文學發展關係之反思》，《江南大學學報》，2011年第2期。
40、《海倫·斯諾書寫中國婦女革命與發展的報告文學》，《廣播電視大學學報》，2012年第1期。
41、《在文學境界中提升學生的文學素養——以中國現當代文學專業課教學為例》，教育與教學研究》，2012年第5期。
42、《非虛構文學的新現實主義精神——從王安憶<虛構與非虛構>說起》，《文藝報》理論版，2012-8-13。
主持項目
1、教育部人文社科基金項目《社會轉型時期“民生問題”報告文學研究》，2011年。
2、福建省教育廳社科基金項目《兩岸三地紀實文學比較研究》2006年。
獲獎項目
1、專著《20世紀紀實文學導論》，2012年獲首屆全國報告文學理論批評優秀成果獎。
2、論文《論斯諾報告文學的文體風格》，1997年獲廈門市第三次社會科學優秀成果獎二等獎。
3、論文《十七年小說與中間人物》，1997年獲廈門市第三次社會科學優秀成果獎三等獎。
4、論文《論當代傳記文學的文體品格》，2000年獲廈門市第四次社會科學優秀成果獎三等獎。
5、論文《兒童文學的審美空間及審美期待》，2006年獲廈門市第三屆文學藝術獎－文學評論三等獎。
6、論文《傾斜的“真實”與“審美”——報告文學中的婦女問題及男權意識》，2004年獲第一屆中國婦女理論研究優秀成果獎（論文類）三等獎；2005年獲廈門市第六次社會科學優秀成果獎三等獎。
