張松春(張松春教師)

張松春(張松春教師)

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張松春,江西省樂平市洪馬中學化學老師張松春忍著劇烈腹痛,堅持在學校上了3個月的課,終因病情惡化暈倒在課堂上。而最後一節化學課,是他忍著劇痛跪在凳子上完成的。這個被他認為是“哪個老師都能做到”的舉動卻讓他獲得了學生、家長和社會如潮般的祝福。2011年1月11日,洪馬中學共收到全校師生捐款9000餘元。

基本介紹

  • 中文名:張松春
  • 職業:教師
  • 政治面貌:民眾
個人經歷,學生心聲,

個人經歷

跪著講課直至暈倒
2010年9月初,張松春一直感覺腹部疼痛,身體出現不適,為了不影響學生的學業,張松春一次次推掉去省城大醫院檢查,忍著疼痛,捂著腹部一直堅持上員院課。2010年12月20日下午,在初三(4)班上化學課時,上課鈴已響過5分鐘,張松春步履艱難地走進教室,同學們在老師的臉上捕捉到了一絲痛苦的表情。半檔乎判節課過後,同學們發現張老師臉籃催故霸上痛苦的表情逐漸加重了,雙腿一會兒伸開,一會兒收回,顯然疼痛在加劇。這時,學生們看到疼痛難忍的張老師竟然將雙膝跪在椅子上堅持授課。笑著說,“肚子疼,可能是不消化”。據學生們講,其間,疼痛還讓張老師講課中斷了3次。
江西日報報導江西日報報導
突然,張松春臉色蒼白,暈倒在地。
由於病情複雜,張松春後來到上海長海醫院做全面檢查。醫生給出的診斷結果讓這一家人五雷轟頂——肝門膽管癌及大腸內多處腺瘤,已失去最佳治療時間。
錯失最佳治療時機
初三(4)班班長黎雨點告訴記者,2009年9月初,張老師就一直腹部疼,有時上課途中疼得用手捂住腹部,額頭流著細微的汗珠。學生勸老師別上課了,休息一下,張老師卻總是說,不要緊的,疼一疼就好了。有時實在拿不動粉筆,張老師就鑽狼捆用手撐在桌面上,讓化學課代表翻書。
張松春的3個兒子都是聾啞人,雖然都已成年,卻因為身體缺陷都沒有工作。大兒子勉強靠自己生存,二兒子因變故死亡,三兒子家靠父母供養。二兒子留下一個孤兒孫子讓他撫養,張松春還要贍養80多歲經常患病的父母。
樂觀的張松春總是微笑面對這些困難,但他最牽掛的還是他的學生們。張松春和另外一名剛畢業的老師擔任4個班的化學課。在樂平市人民醫院,張松春的手機24小時開機,方便年輕的化學任課老師“線上”諮詢教學問題。

學生心聲

據初三教師陳先旺介紹,張松春畢業於上饒師專化學系,畢業後一直在教育第一線工作,如今教書育人已有43載。三年前,張松春退休,由於難以割捨那份對教育事業的熱愛,他來到洪馬中學,繼續他的園丁事業。他的學生化學成績名列前茅:在全國化學操作及知識競賽中,曾輔導兩名學生獲省級二等獎,兩名學生獲省級一等獎;還輔導聶志華學生獲得首個全國化學知識競賽一等獎,洪馬中學因有這樣的老師而名聲遠揚。
讓張松春感到慰藉的是,在住院期間,他的手機頻頻收到學生們的簡訊,有100多條,有同事發來的,有學生家長發來的,但最多還是學生的,簡訊有祝福的,有鼓勵他戰勝病魔、有給他加油的。病床上的張松春不厭其煩,看了一遍又一遍。
“記得老師第一次給我們上課,他就說要與我們以師生相稱、朋友相待,利於溝通,教學相長。才明洪擔櫻白了,老師的心與我們的心總是想在一起的,本來您完全可以丟下我們,早去醫院好好檢查,但是您沒有拋下我們,擔心我們的學習,堅持再堅持,老師,我們對不住您,我們全體同學在這裡向您鞠躬了。”
“敬愛的張老師,我們還需要您為我們教乘體白榜化學課,全班同學都需要您,您快點康復起來,你對戰病魔,我們對戰期末考,淋判設一起加油。”

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