張曉慧(西北農林科技大學副教授)

張曉慧(西北農林科技大學副教授)

張曉慧,女,西北農林科技大學經濟管理學院副教授、碩士生導師,旅遊管理碩士,森林經理學科點碩士生導師,旅遊管理專家。

基本介紹

  • 中文名:張曉慧
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1971年5月19日
  • 職業:大學副教授
  • 畢業院校:陝西師範大學
  • 信仰:中國民主同盟會盟員
  • 主要成就:4項教學研究項目獲得二等獎3項
  • 代表作品:旅遊資源與開發、生態資源管理
人物經歷,主講課程,主要貢獻,獲獎記錄,

人物經歷

1989.09——1993.07,陝西師範大學旅遊管理專業本科學習,獲學士學位;
張曉慧
1993.07——1998.12,西北林學院助教;
1999.01——2004..01西北農林科技大學林學院講師(其間:2003.09—2004.01,西安交通大學進修);
(其間:1998.09—2001.07,陝西師範大學旅遊管理專業研究生班學習,獲碩士學位);
2004.01——2006.07,西北農林科技大學林學院副教授;
2006.07—— ,西北農林科技大學經管學院副教授。
擔任中共西北農林科技大學經濟管理學院委員會金融二支部組織委員。

主講課程

旅遊市場行銷、旅遊學概論、森林公園管理等。

主要貢獻

科研方面
主持課題2項。
發表的科研及教學論文10餘篇。
參與的旅遊規劃工作共8項。
成果摘要
1.陝西省隴縣關山草原旅遊景區旅遊總體發展規劃。
2.西安翠華山旅遊區山崩景區旅遊發展總體規劃。
3.陝西省宜川縣壺口瀑布旅遊景區總體發展規劃。
4.乾陵生態綠化工程總體設計方案。
5.嵐皋縣旅遊發展總體規劃。
6.西安玉山森林公園總體發展規劃。
7.寶雞太白縣青峰峽森林公園旅遊發展總體規劃。
8.富縣橋北森林公園旅遊發展總體規劃。
目前主持(或參加主持)的科研項目:
1.中國森林公園組織結構最佳化設計,西北農林科技大學校青年科研專項基金,套用基礎研究,2003.9-2005.12。
2. 楊凌旅遊形象定位與策劃,陝西省科技廳陝西省軟科學項目,套用基礎研究,2003.12-2005.12
論文論著
論文
基於農村居民消費結構的農村公共品供給實證分析 第一作者 農業技術經濟 2010.09
鄉村旅遊一體化戰略模式研究 獨立完成 農業經濟 2010.10
樓觀台森林公園旅遊環境容量研究 第一作者 西北林學院學報 2011.02
企業併購視角下民族品牌的保護研究 第一作者 經濟導刊 2010.12
農業科技進步視角下轉變農業發展方式的實證研究 通訊作者 經濟研究導刊 2010(25)
我國農村居民消費主觀感知 通訊作者 新疆農墾經濟 2010.07
五朵金花鄉村旅遊一體化戰略發展路徑及其啟示研究 獨立完成 中國集體經濟 2011.01
創立和保護民族品牌–以華旗的民族意識為標桿 通訊作者 現代商業 2010.12
基於消費者權利和行為模式分析網購中的長尾現象 通訊作者 現代商業 2010.12
居住分異條件下封閉社區的影響及對策分析 通訊作者 管理觀察 2010.09
我國鄉村旅遊規模化經營的路徑及對策 獨立完成 電子科技大學學報 2008.02
鄉村旅遊業持續發展合作戰略問題探析 獨立完成 電子科技大學學報 2009.01
我國鄉村旅遊市場發展現狀分析 第二作者 安徽農業科學 2008(16)
高管社會資本價值因子對企業績效的影響分析 通訊作者 世界農業 2009.08
我國鄉村旅遊市場發展現狀分析 第二作者 安徽農業科學 2008(16)
楊凌農業觀光旅遊項目開發初探 第一作者 西北農林科技大學學報 2005.05
楊凌農業旅遊發展趨勢探析 第二作者 西北農林科技大學學報 2005.05
楊凌示範區農業旅遊特色定位及發展策略 第三作者 西北農林科技大學學報 2003.06
加入WTO後中國森林公園管理與行銷新策略 第一作者 森林公園與森林旅遊發展定位研究 2002.09
自然生態環境非優區旅遊發展規劃存在的問題 第二作者 西北農林科技大學學報2002.01
關於生態旅遊概念泛化問題的思考 第三作者 西北林學院學報 2001.03
陝西秦嶺北坡森林公園總體劃初探 第一作者 西北林學院學報 2002.01
秦嶺北坡森林公園資金短缺問題的研究 第一作者 西北林學院學報 2002.02
秦嶺北坡森林公園旅遊市場行銷新策略 第一作者 西北農林科技大學學報 2002.04
旅遊資源文化內涵外化的研究 獨立完成 桂林旅遊專科學校學報 2000.03
旅遊學概論教學內容的合理架構 獨立完成 桂林旅遊專科學校學報 1999.12
專著
旅遊資源與開發(參編) 南開大學出版社 2001年
生態資源管理(參編) 農業出版社 2008年

獲獎記錄

主持或參與的4項教學研究項目獲得二等獎3項,三等獎1項。

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