張思先,男,任教於巢湖市第一中學,現任中學地理教師,市地理學會暨教育學會中學地理教學專業委員會副會長安。由於在教育教學方面成績突出,被評為徽省第二屆\"教壇新星\",安徽省特級教師。
基本介紹
- 中文名:張思先
- 職業:老師
- 主要成就:安徽省特級教師
- 性別:男
個人簡介,試卷分析,
個人簡介
張思先,巢湖市第一中學任教,中學地理高級教師。
試卷分析
四大亮點
1、注重主幹知識的考查,凸現綜合性特點。
本試卷試題不偏不怪,著重考查地理學科基礎知識和基本技能。如第1~11題、第20~21題、第24~25題、第27題、第29題等較為全面地考查了自然地理中的幾大地理要素(大氣、地貌、水文、植被等)時空演變的基本規律。第26題的第(1)、(2)問考查了地球運動的有關內容。人文地理部分考查了人口、城市化、交通、工業、農業等主幹知識。
2、以多幅地圖為信息載體,考查學生多種能力。
全卷共23幅圖,地圖類型多樣,地理景觀圖2幅、統計圖3幅、等值線圖5幅、政區圖2幅、比重圖2幅、示意圖9幅。整張試捲圖文結合,形式美觀。這些地圖或用來創設情景,考查學生從中迅速獲取有效信息的能力;或作為信息的載體,考查學生分析和運用地理信息解決實際問題的能力。
3、試題難度適中,部分題目區分度高。
綜觀全卷,基礎題、常規題還是占有較大比重,如選擇題中的第8~18題、第24~25題,非選擇題四大題難度都不大,但要得高分也不容易。選擇題第1~3題、第4~5題、第22~23題還是有一定的區分度的。
4、聯繫生活實際,考查學生解決實際問題的能力。
學習“對生活有用的地理”是新課程的重要理念,這一理念在本卷中也得到了較好體現。如第19題的兩城市建築禁止使用紅磚的主要原因;第22、23題關於巢湖市某區域住房價格的有關設問;第26題第(2)問的合肥晝長的計算、第(3)問簡述圖示季節我市的氣候特點等。
1、注重主幹知識的考查,凸現綜合性特點。
本試卷試題不偏不怪,著重考查地理學科基礎知識和基本技能。如第1~11題、第20~21題、第24~25題、第27題、第29題等較為全面地考查了自然地理中的幾大地理要素(大氣、地貌、水文、植被等)時空演變的基本規律。第26題的第(1)、(2)問考查了地球運動的有關內容。人文地理部分考查了人口、城市化、交通、工業、農業等主幹知識。
2、以多幅地圖為信息載體,考查學生多種能力。
全卷共23幅圖,地圖類型多樣,地理景觀圖2幅、統計圖3幅、等值線圖5幅、政區圖2幅、比重圖2幅、示意圖9幅。整張試捲圖文結合,形式美觀。這些地圖或用來創設情景,考查學生從中迅速獲取有效信息的能力;或作為信息的載體,考查學生分析和運用地理信息解決實際問題的能力。
3、試題難度適中,部分題目區分度高。
綜觀全卷,基礎題、常規題還是占有較大比重,如選擇題中的第8~18題、第24~25題,非選擇題四大題難度都不大,但要得高分也不容易。選擇題第1~3題、第4~5題、第22~23題還是有一定的區分度的。
4、聯繫生活實際,考查學生解決實際問題的能力。
學習“對生活有用的地理”是新課程的重要理念,這一理念在本卷中也得到了較好體現。如第19題的兩城市建築禁止使用紅磚的主要原因;第22、23題關於巢湖市某區域住房價格的有關設問;第26題第(2)問的合肥晝長的計算、第(3)問簡述圖示季節我市的氣候特點等。