張忠華(江蘇大學教授)

張忠華(江蘇大學教授)

張忠華,男,1963年8月出生,山東菏澤人,碩士,教育學教授。曾任教育學、心理學教研室主任、教育科學系黨總支副書記等職,現為江蘇大學教師教育學院教育科學研究所所長、碩士研究生導師,《高校教育管理》編委。主要研究方向為:教育學原理、教學論和高等教育學。主要從事教育學、教育原理、教學論、德育原理和高等教育學等課程的教學工作,曾獲得教書育人先進個人、師德建設先進標兵、優秀教師等榮譽稱號,有多項科研成果獲得省廳級獎勵。出版學術著作和教材《當代教育理論新探》、《學校教育學》等6部。在《高等教育研究》、《中國高等教育》、《光明日報》等報刊發表論文100多篇。有些論文被《新華文摘》、人大複印《教育學》、《中國小教育》、《Forntiers of Education in China》等刊物全文轉載,在學術界產生一定影響。承擔省部級課題研究多項。

基本介紹

  • 中文名:張忠華
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 職業:江蘇大學教授
人物簡介,主要科研成果,獲獎情況,

人物簡介

【性別】:男
張忠華
【民族】:漢
【籍貫】:山東菏澤
【出生年】:1963-
【來源】:《湖北省宣傳文化系統高級知識分子傳略》
【簡介】:

主要科研成果

1.《對道德教育模式研究的反思》,《現代大學教育》,2004.6(核心,CSSCI ;被《新華文摘》,2005.7全文轉載。
2.《德育,首先滿足學生的道德需要》,《光明日報》,2005.5-25(5)
3.《我國德育低效的原因剖析》,《學術論壇》,2005.1(核心,CSSCI)
4.《提升德育實效的對策研究》,《教育科學研究》,2005.6
5.《中國小教師繼續教育課程設計的探索》,《繼續教育研究》,2005.1(核心期刊)
6.《論中國傳統文化的心理健康教育價值》,《現代大學教育》,2005.5(核心,CSSCI)
7.《德育課程研究綜述》,《思想理論教育》,2005.10
8.教育學中國化百年反思,《高等教育研究》,2006.6.(核心,CSSCI);《Frontiers of Education in China》2007.2.全文譯成英文在國外發行。
9.《論教育的道德性》,《現代大學教育》,2006.4. (核心,CSSCI)
10.《教師職業專業化研究》,《教學與管理》,2006.4. (核心)
11.《中國德育內容體系構建的反思與探索》,《教育導刊》,2006.10.(核心)
12.《論德育內容選擇的依據和制定的原則》,《思想理論教育》,2006.3.(核心)
13.《論中國道德教育傳統的現代價值》,《教育科學研究》,2006.8.
14.《論家庭結構的嬗變:我國道德教育低效根源之一》,《集美大學學報》(教育科學版),2006.3.
15.《教育學學科科學性研究探索》,《現代大學教育》,2007.2.(核心,CSSCI);中國人民大學書報資料中心《教育學》2007.7全文轉載。
16.論道德教育的道德屬性,《教育導刊》,2007.4.(核心);中國人民大學書報資料中心《教育學》2007.7.論點摘編。
17.《個性化:當代大學發展的理想追求》,《黑龍江高教研究》,2007.10.
18.《命題檢討:是教學永遠具有教育性還是教學應該具有教育性》,《教育科學研究》,2007.6.
19.《論中國特色的德育概念之研究》,《現代大學教育》,2008.3.(核心,CSSCI)
20.《回歸啟發式教學的本真》,《中國高等教育》,2008.22.(核心,CSSCI)
21.《我國新時期德育原理學科發展探析》,《教育科學研究》,2008.1.(CSSCI)
22.《對我國新時期教學方法研究的反思》,《教育科學研究》,2008.11.(CSSCI)
23.《德育原理學科建構探索》,《教育導刊》,2008.2.(核心)
24.《析德育概念在中國的嬗變——兼論“大德育”現象》,《教育導刊》,2008.7.(核心)
25.《論新課程改革背景下教師教育的教學改革》,《繼續教育研究》,2008.5.(核心)
26.《對“研究型教師”研究的反思》,《大學教育科學》,2008.5.(CSSCI)
27.《創新教育落實的困難與對策——基於文化社會學的思考》,《當代教育論壇》,2008.12.
28.《教師教育課程體系改革的向度分析》,《現代教育科學·高教研究》,2008.3.(核心期刊)
29.《德育基礎:學生道德需要的培養與激發》,《高校教育管理》,2008.2.
30.《論傳統德育方法論思想的現代價值》,《高校教育管理》,2008.6;被《新華文摘》2009.2“論點摘編”
31.《構建我國教師教育新課程體系的幾點思考》,《教育與現代化》,2009.1.(全國高教類核心期刊,CSSCI來源期刊)
32.《論提高研究生學術沙龍活動學習效率的策略》,《學位與研究生教育》,2009.1.(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
33.《生活德育:我們研究了什麼》,《現代大學教育》,2009.4.(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊);被人大複印報刊資料《教育學》2009.11全文轉載。
34.《對生活德育理論研究的反思》,《教育科學研究》,2009.10.(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
35.《對啟發式教學幾個問題的探索》,《教育導刊》,2009.2.(全國中文核心期刊)
36.《實踐性:生活德育的本質特徵與根本途徑》,《教育導刊》,2009.8.(全國中文核心期刊)
37.《對教師教育專業教育學教材建設30年的反思》,《大學教育科學》,2009.5.(CSSCI)
38.《現代大學貫徹啟發式教學的阻力與對策研究》,《現代教育科學·高教研究》,2009.6.(全國中文核心期刊)
39.《新課程改革背景下的教學方法的發展特徵》,《教學研究》,2009.5.
40.《營建教學質量文化? 喚醒教師育人熱情》,《中國高等教育》,2010.1(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
41.張忠華:《對德育實效問題研究的反思》,《現代大學教育》,2010.2(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
42.張忠華:《論有意義接受學習與發現學習兩種教學方式的統一》,《高教發展與評估》,2010.3(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
43.張忠華:《現代大學教學方法論指導思想體系初探》,《江蘇高教》,2010.3(全國中文核心期刊,CSSCI來源期刊)
44.《當代德育發展特徵探析》,《教育導刊》,2010.3(全國中文核心期刊)
45. 《論我國高校學分制研究的主題內容與特徵》,《河北師範大學學報·教育科學版》,2010.2(全國中文核心期刊,CSSCI擴展版來源期刊)

獲獎情況

1.論文《對道德教育模式研究的反思》,學校2005年度優秀科研成果二等獎。發證時間:2005.9
2.論文《教育學中國化百年反思》,江蘇省第八屆高等教育科學研究成果三等獎。發證時間:2007.8.16
3. 論文《教育學學科科學性研究探索》,江蘇省高校第六屆哲學社會科學研究優秀成果三等獎。發證時間:2008.11.9(發文)
4. 論文《教育學學科科學性研究探索》,江蘇省第九屆高等教育科學研究成果二等獎。發證時間:2009.5.18
5.2008年1月獲江蘇大學優秀教學質量三等獎。發證時間:2008.1.10
6.2008年9月10日被評為江蘇大學優秀教師。發證時間:2008.9.10
7.2010年1月15日獲江蘇大學第四屆優秀教學質量一等獎。發證時間:2010.1.15

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