基本介紹
- 中文名：張建
- 國籍：中國
- 畢業院校：湖南師範大學
- 職稱：教授
- 性別：男
個人經歷,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,
個人經歷
1974年下放岳陽縣某茶廠，1976年任岳陽市文化館幹事，1981年湖南師範大學中文系畢業，先後在岳陽師範學校任副校長、岳陽職工高等專科學校校長，1992年創辦岳陽少兒智力開發中心。
院學術委員會主任。教育部教育類教指委委員，中國職教學會高職素質教育教學研究會主任委員，中國文章學會常務理事，湖南省職業教育評估諮詢專家，湖南省高職語文教學研究會副主任，國家精品課程《套用寫作》主持人，教育部國家規劃重點課題主持人，《全國高職高專人文素質教育系列教材》編委會主任。
研究方向
主要研究方向為中國古代文學和高等職業教育。
主要貢獻
主持全國十一五教育科學規劃課題（教育部重點）《基於職業活動導向的高職人文素質教育課程開發研究》、湖南省“十一五”教育規劃課題《高技能緊缺型人才培養模式研究》、湖南省十五社科規劃課題《〈山海經〉——秦代中國地理雜誌研究》等課題；參與教育部“十五”規劃課題《高職機電一體化專業課程體系與質量評價體系的研究》、湖南省十五規劃課題《中國職業教育思想史（晚清洋務運動職業教育思想研究）》、湖南省“十五”規劃課題研究課題《市場經濟下區域性高職教育改革與發展研究》等課題。
著有《山海經圖校與破譯》（作家出版社）、《聚焦高職》（紅旗出版社）；參與大型文獻《屈原學集成》編撰（中央編譯出版社），撰寫了《屈原學新潮掃描》等專稿27萬字；主編《中國傳統文化》（高教出版社）、《套用寫作》（十一五規劃教材）（高教出版社）、《閱讀經典》（科學出版社）、《大學語文》（科學出版社）、《高職素養語文》（中國傳媒出版社）、《人生風景線》（天津大學出版社）等教材9種；在《求索》、《中國職業技術教育》、《職業技術教育》、《當代教育論壇》、《雲夢學刊》發表《李白巴陵行次之考辨》、《山海經文法句式與內容研究》、《李群玉生卒略考》、《蘇軾的嶺南詩歌研究》、《中國古代月亮文學現象的研究》、《人性提升：高職教育人才培養目標的思考》等論文30餘篇。
獲獎記錄
獲湖南省高等教育教學成果及岳陽市社會科學成果一等獎二等獎若干。
