張建華，河北省阜平縣阜平鎮大園村大園國小教師。
基本介紹
- 中文名：張建華
- 職業：國小教師
人物履歷,教學特點,獲得榮譽,教學成果,
人物履歷
1993年7月，張建華回到阜平縣最偏遠貧困的大台鄉坊里村任教，包班教四年級。服務老路渠、東台、瓦窯、亭子溝、葦子溝、坊里六個村的坊里國小。
2009年至2017年，連續八年為特崗教師做崗前培訓。
教學特點
為了讓學生寫一手好字，她拜76歲高齡的陳明生老師為師，利用雙休日苦練書法。在教室開闢“書法牆”，營造“書香滿屋”的氛圍，每日展評書法小明星的作品。每周一次的“師生書友賽”成了她班的特色之一。先後有20多名學生的書法作品在各級比賽中獲獎，“墨香班級”人人贊。
獲得榮譽
2014年她所帶的班級被評為保定市優秀班集體。她本人也先後三次被評為保定市優秀班主任，保定市三育人先進個人、保定市師德標兵、保定市優秀輔導員、阜平縣十佳少隊輔導員等榮譽稱號。
參加全國作課大賽獲三等獎、保定市說課比賽二等獎，教學成績連續三年全縣第一。
教學成果
僅2013、2014兩年間，《滾動日記》寫了厚厚的26本，她為孩子們寫了2000餘篇、約200萬字的評語回應。應北京日誌出版社王玉敏編輯的邀請，張建華和北京市特級教師張光瓔、浙江省特級教師張祖慶等六位全國名師共著《名師這樣教作文》一書。
市級課題《國小語文教材作文前置性研究學習》立項並結題。
省級課題《貧困山區國小作文研究》順利結題。
青年專項課題《人文教育思想在德育工作中滲透的研究》順利結題。
22篇教學論文在各級比賽中獲獎並發表。
約10萬字的反思專輯《用筆綻放的心靈之花——成長的幸福》
約50萬字教學隨筆專輯《點滴印記》兩本
教學日誌《這裡的教育靜悄悄》
約50萬字的《滾動日記》專輯兩本
