張老師有很強的親和力，課堂上與學員高度互動，能快速的給予學員心理安全，讓學員很自然的敞開心扉，分享自己的體驗和困境，從而建立輕鬆，積極的學習氛圍。她堅持諮詢式培訓，即每次課程都會根據企業的實際情況，量身定製，使課程儘量貼近企業的需求。張老師注重以學員為中心，根據學員的不同背景，在知識性、實用性、趣味性等方面精心設計課程。幫助學員提升行為意識，強化人際能力，提高工作和生活效能，從而幫助組織提升團隊合作水平和績效。
基本介紹
- 中文名：張嵐
- 國籍：中國
- 職業：企業培訓師
- 畢業院校：上海大學國際商學院
教育背景,教學特色,培訓課程,服務企業,
教育背景
2002年，畢業於上海財經大學商學院，MBA
1994年，畢業於上海大學國際商學院，國際商務管理專業，BA
張嵐老師擁有上海財經大學MBA學位，並在上海大學國際商學院獲得學士學位。
她帶領數百人的團隊，在管理、市場和銷售等領域具有豐富的實戰經驗和心得。她親身經歷了國內外企業的不同文化和運作模式，紮實的管理理論、豐富的企業實戰、十幾年的兼職內訓師和專職講師經驗，為她的授課沉澱了深厚的基礎。
張老師有很強的親和力，課堂上與學員高度互動，能快速的給予學員心理安全，讓學員很自然的敞開心扉，分享自己的體驗和困境，從而建立輕鬆，積極的學習氛圍。她堅持諮詢式培訓，即每次課程都會根據企業的實際情況，量身定製，使課程儘量貼近企業的需求。張老師注重以學員為中心，根據學員的不同背景，在知識性、實用性、趣味性等方面精心設計課程。幫助學員提升行為意識，強化人際能力，提高工作和生活效能，從而幫助組織提升團隊合作水平和績效。
張老師的內訓課程，無論是行銷方面還是通用管理，都是為企業量身定製的。張老師在銷售和市場領域實踐多年，深感業務是企業發展的引擎。所有的培訓，都必須以企業戰略為導向、為業務發展服務、並落地轉化為行為的轉變和業績的提升。因此，張老師除了內訓需求調研，還會調研企業的行業特徵、市場地位、主要競爭對手、銷售渠道等業務狀況，並選用行業或企業的案例來進行分析討論，力求有的放矢、貼近企業現狀。根據企業需要，張老師在課後可以提供後續的顧問和諮詢服務，幫助企業把培訓成果落地。
教學特色
在培訓中通過有效的觀察，干預，演練等方法實現學員在行為層面的改變。
根據授課內容以及學員的特點，靈活運用4種教學方法分別為講授，顧問，引導和教練進行授課.
能夠分享自己多年來積累的管理經驗和理論，幫助學員提升理論和操作水平。
能將教練技術套用於培訓中，在培訓過程中實踐教練技術的'提問、傾聽，給人力量"的核心理念。
培訓課程
《大客戶開發》；《工業品行銷》；《企業銷售管理》；《銷售渠道管理》；《銷售渠道的建設與管理（銷售版）》；《經銷商管理》；《新媒體新行銷》；《專業銷售技巧》；《銷售溝通與談判技巧》；《市場行銷戰略及策略》。
服務企業
上海儀電集團、惠普中國、3M中國、DHC、蘇寧電器、TUV南德意志、上港物流、杜邦紡織、拉法基、大昌洋行、富士施樂、上海大眾、上海電氣、飛雕電器、約克空調、大龍網、康佳集團、徐工建機、HEP等公司。
