張大可文集:司馬遷評傳

張大可文集:司馬遷評傳

《史記》是我國第一部五體俱備的紀傳體歷史巨著;司馬遷是一個集史學家、文學家和思想家於一身的文化巨人。在總結前人和作者本人以往研究成果的基礎上,本書著重從中國思想文化發展史的角度,深入分析了《史記》賴以產生的歷史、社會、家世、師承以及個人經歷等主觀條件;具體評述了司馬遷在其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的治學綱領下所形成的哲學、史學和文學成就,進而分析了在這些成就中所體現的司馬遷的哲學、政治、經濟、史學、戰爭等等,以及對人才、民族的思想。在傳主生平事跡資料缺乏的情況下,全書通過對傳主的業績,即《史記》蘊含的思想評述中,寫活人物,這是本書的一個極大的特點。此外,本書結合《史記》傳播的歷史和“史記學”的形成和發展,闡明了《史記》不朽的價值,勾畫傳主的精彩人生,亦占相當的比重。本書原版收入匡亞明主編的“中國思想家評傳叢書”中,南京大學出版社1994年出版。本次收入個人文集,附錄了學術界的四篇書評。

基本介紹

  • 書名:張大可文集:司馬遷評傳
  • 出版社:商務印書館
  • 頁數:409頁
  • 開本:32
  • 品牌:商務印書館
  • 作者:張大可
  • 出版日期:2013年5月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7100093945
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《司馬遷評傳》著重從中國思想文化發展史的角度,深入分析了《史記》賴以產生的歷史、社會、家世、師承及個人經歷等主觀條件;具體評述了司馬遷在其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的治學綱領下所形成的哲學、史學和文學成就,進而分析了在這些成就中所體現的哲、玻、史戰爭及人才諸思想。

作者簡介

,張大可,1940年生,重慶長壽人,1966年畢業於北京大學中文系古典文獻專業。曾任蘭州大學歷史系教授、甘肅省中青年歷史學會會長。中國歷史文獻研究會常務理事、中華伏羲文化研究會常務理事、中國史記研究會常務副會長。 主要從事中國歷史文獻學和秦漢三國史的教學與研究,在這兩個方面已發表論文100餘篇,出版個人學術專著8部,主編論著10餘種,其中5種論著獲全國及省級社科優秀圖書獎。主要論著有《三國史研究》、《三國史》、《史記研究》、《史記全本新注》、《史記文獻研究》、《史記精言妙語》、主編《中國歷史文選》、《中國歷史文獻學》、《史記教程》等。

圖書目錄

第一章 故里、家世及少年時代
一、司馬遷故里
二、源遠流長的世系
三、“遷生龍門”
四、司馬遷的生年與表字
五、“年十歲則通古文”
六、“耕牧河山之陽”
七、家徙茂陵
第二章 出仕與扈從
一、二十壯遊
二、出仕郎中
三、奉使西征巴蜀以南
四、扈從武帝
五、負薪塞河
第三章 家學淵源與師承
一、秦國名將司馬錯
二、秦鐵官司馬昌和漢市長司馬無澤
三、受學於董仲舒
四、問故於孔安國
五、私淑“至聖先師”孔子
第四章 司馬遷之父司馬談
一、出仕與師承
二、重振天官學
三、論站家要指
四、制定封禪儀
五、發凡起例“太史公書”
六、遺命司馬遷
第五章 發憤著書
一、繼任太史令潛心修史
二、制定太初曆
三、修正《史記》斷限
四、答壺遂問述作史義例
五、受李陵之禍
六、發憤著書
第六章 體大思精的歷史著作
一、博大的五體結構
二、通變的歷史內容
三、《史記》的取材義例
四、實錄精神
第七章 《史記》的文學成就
一、《史記》文學性的界說
二、司馬遷的文學觀和美學觀
三、司馬遷塑造歷史人物典型化的方法
四、《史記》散文敘事的藝術特色
第八章司馬遷的思想
一、天人觀
二、政治觀
三、經濟觀
四、歷史觀
五、戰爭觀
六、民族觀
七、道德觀
八、人才觀
第九章大一統時代的驕子
一、《史記》完稿與修訂
二、司馬遷的卒年
三、《史記》產生的歷史條件
四、司馬遷在中國文化思想史上的地位和影響
第十章名山事業垂千秋
一、《史記》為官書,藏之名山,即儲之廟堂
二、《史記》書名與續補竄附
三、史記學的形成——漢唐時期
四、史記學的發展——宋元明清及近代
五、馬班異同成為一門學問
司馬遷創作系年(附司馬談)
主要參考書目
附錄:書評四篇
一、《史記》研究的最新成果——讀張大可先生《司馬遷評傳》
二、中國古代思想家“碑林”中的一座豐碑——讀張大可的《司馬遷評傳》
三、如何寫好歷史名人評傳——《司馬遷評傳》評介
四、究天人之際,通古今之變,成一家之言——一讀張大可《司馬遷評傳》
  

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