《建築裝飾施工技術》是由劉娜主編，2016年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為中等職業學校建築裝飾專業教材，也可作為裝飾企業相關技術人員參考用書。
該教材按裝飾施工的部位介紹了相關的材料、結構構造、工藝流程、操作要點等實用知識和技術。
基本介紹
- 書名：建築裝飾施工技術
- 作者：劉娜
- ISBN：978-7-04-044095-9
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：212頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年3月18日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：310千字
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成書過程
《建築裝飾施工技術》依據教育部《中等職業學校建築裝飾專業教學標準》，並參照《建築工程施工質量驗收統一標準》GB50300-2013以及《住宅室內裝飾裝修工程質量驗收規範》JGJ/ T304-2013等國家標準和裝飾行業相關崗位要求編寫。
該教材由天津市建築工程學校從事教學的教師合作完成，劉娜擔任主編，並編寫單元1、單元4、單元6；姚曉瑩編寫單元2、單元3；方世康編寫單元5；梁新編寫單元7。天津城市建設管理職業技術學院朱永傑老師審閱，並提出了修改意見。
2015年7月14日，該教材入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。
2016年3月18日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《建築裝飾施工技術》分為七個模組單元，主要包括：單元1概述、單元2輕質隔牆（斷）工程、單元3吊頂工程、單元4牆飾面工程、單元板5樓地面工程、單元6門窗工程、單元7玻璃幕牆工程。每一單元的末尾還配有實訓練習。
教材目錄
前輔文 單元1 概述 1.1 建築裝飾工程的基本任務和內容 一、 建築裝飾工程的基本任務 二、 建築裝飾工程的內容 三、 裝飾裝修施工質量的驗收 1.2 我國建築裝飾施工技術的現狀 1.3 我國建築裝飾施工技術的發展 單元2 輕質隔牆（斷）工程 2.1 輕質隔牆的分類及相關知識 一、 輕質隔牆的分類 二、 隔斷 2.2 隔牆（斷）的施工要求及步驟 一、 施工結構圖示及施工說明 二、 施工必備條件 三、 施工材料及其要求 四、 施工工具及其使用 五、 施工工藝流程及其操作要點 六、 質量驗收標準及通病防治 七、 成品保護及安全環保措施 實訓練習 單元3 吊頂工程 3.1 頂棚的分類及相關知識 一、 頂棚的作用 二、 頂棚工程的分類 三、 吊頂的組成及構造做法 四、 機具 五、 吊頂施工圖 3.2 輕鋼龍骨矽酸鈣板吊頂施工要求及步驟 一、 施工結構圖示及施工說明 二、 施工必備條件 三、 施工材料及其要求 四、 施工工具及其使用 五、 施工工藝流程及其操作要點 六、 質量驗收標準及通病防治 七、 成品保護及安全環保措施 實訓練習 單元4 牆飾面工程 4.1 牆飾面工程的分類及相關知識 一、 一般抹灰飾面工程 二、 木質飾面板工程 三、 石材飾面板工程 四、 陶瓷飾面工程 五、 金屬飾面板工程 六、 塗料飾面工程 七、 壁紙飾面工程 4.2 外牆飾面磚工程施工 一、 施工結構圖示及施工 二、 施工必備條件 三、 施工材料及其使用 四、 施工工具及其使用 | 五、 施工工藝流程及其操作要點 六、 質量驗收標準及通病防治 七、 成品保護及安全環保措施 實訓練習 單元5 樓、地面工程 5.1 樓、地面工程的分類及相關知識 一、 樓、地面的分類、各層名稱及其定義 二、 樓、地面的功能要求 三、 樓、地面的組成 四、 樓、地面基本施工方法介紹 5.2 陶瓷地磚地面工程施工 一、 施工結構圖示及施工說明 二、 作業條件 三、 施工材料及其要求 四、 施工工具及其使用 五、 施工工藝流程及其操作要點 六、 質量驗收標準及通病防治 七、 成品保護及安全環保措施 實訓練習 單元6 門窗工程 6.1 門窗工程的分類及相關知識 一、 門窗工程的分類 二、 木門窗的相關知識 三、 塑膠門窗的相關知識 6.2 鋁合金門窗安裝施工要求及步驟 一、 鋁合金門窗構造 二、 鋁合金門窗施工必備條件 三、 鋁合金門窗施工材料及其要求 四、 鋁合金門窗施工工具、機具及其使用 五、 鋁合金門窗施工工藝流程及其操作要點 六、 鋁合金門窗質量驗收標準及通病防治 七、 鋁合金門窗成品保護及安全環保措施 實訓練習 單元7 玻璃幕牆工程 7.1 玻璃幕牆的分類及相關知識 一、 幕牆定義 二、 幕牆的分類 三、 幕牆的特點 7.2 隱框玻璃幕牆工程施工要求及步驟 一、 施工結構圖示及施工說明 二、 施工必備條件 三、 施工材料及其要求 四、 施工工具及其使用 五、 施工工藝流程及其操作要點 六、 安裝質量要求 七、 質量驗收標準及通病防治 八、 成品保護及安全環保措施 實訓練習 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
《建築裝飾施工技術》內容與數位化教學資源結合，紙質教材配套多媒體、網路教學資源，形成數位化、立體化的教學資源體系。
教材特色
1、在教材結構上
該教材擺脫以往教材按室內視覺部位編排的順序，改為按進場施工順序進行編排。
2、在編寫模式上
該教材採用了單元式編寫。每一個單元安排相應內容。每個單元都在最後環節安排一個施工方案，包括施工準備、施工機具、施工流程、操作要點及質量驗收標準和通病防治措施。
3、在內容安排上
該教材體現“做中教、做中學”的職教特色。弱化施工部分理論的介紹，配以圖片和註解。另外，在學習單元後面安排了實訓練習項目。
作者簡介
劉娜：女，天津市建築工程學校裝飾教研室教師，講師職稱，裝飾教研室組長職務，預備中共黨員。2013年獲得全國職業院校信息化教學大賽實訓比賽一等獎。
