天津市建築工程學校成立於1964年，是教育部首批認定的國家級重點中等專業學校；建設部、教育部批准的“建築行業技能型緊缺人才”培養基地；天津市建設行業專業技術人才培訓基地。多年來，學校以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的培養適應現代化建設需要、適應市場需要、企業需要、具有一技之長的高素質勞動者”的職業教育培養目標，實事求是、勇於創新、實事求是、積聚實力，使學校辦學規模不斷擴大，辦學條件不斷改善，形成了面向全國以中職教育為主體，職前教育與職後教育相結合，學歷教育與非學歷教育相融通，中職教育與高職教育相銜接的多層次、多規格、多形式多功能的辦學格局，同時具備建設行業的各專業技能型緊缺人才培訓、建築施工專業職業技能鑑定、機關事業單位工人技術等級培訓考核、天津市計算機套用能力培訓和天津市CAD套用工程培訓等職能。
基本介紹
- 中文名：天津市建築工程學校
- 創辦時間：1964
- 占地面積：55294平方米
- 總建築面積：28350平方米
學校介紹,辦學形式,升學就業,專業設定,
學校介紹
學校占地面積55294平方米（83畝），分為南北兩個校區。總建築面積28350平方米，有兩座教學樓，一座辦公樓，兩座宿舍樓和一座體育館，校內實訓基地下設三個車間等建築物。
學校有滿足教學和辦公用的校園網及計算機套用設備，覆蓋全部教學場所和辦公部門。學校開展計算機套用基礎、計算機製圖、工程預算等課程的教學和社會培訓，有CAD預算軟體等教學課件和多個多媒體教室，配置有數字投影儀、多功能實物展台等。
學校有滿足師生使用的圖書館，藏紙質圖書12萬冊，電子讀物2.23萬冊，報刊130餘種。
學校有有體育館、籃球場、排球場、足球場、300米環直形跑道等體育活動場地，體育器材達到教委制定的配備目錄要求，能夠滿足全校體育課教學和各體育運動隊訓練以及學生課外體育活動的需要。
學校實訓基地2005年批准為國家級予以支持建設（掛牌）的重點實訓基地，2006年獲中央財政支持130萬元，2009年獲國家、地方兩級財政支持400萬元用於實訓基地建設，現已初具規模，校內實訓基地建築面積達到3920平方米,可同時進行11個工種的操作實習, 學校建立了包括建工總包公司、三建公司等七大校外校企合作的實習、實訓基地,為學生校外實習、就業創造了良好條件。
學校緊貼人才需求市場,以行業為依託,堅持產教結合,校企合作、工學結合、“訂單式”培養,學生實行“雙證書”制度。多年來,畢業生合格率100%,推薦就業率始終保持在99%以上,多年來為全國建築行業培養了數以萬計的懂管理、有專業的實用型人才。
天津市建築工程學校
辦學形式
“3+2”五年制普通大專班
經市教委批准，我校與天津國土資源和房屋職業學院、天津市城市建設管理職業技術學院聯辦五年制大專班，培養大專層次的建設人才。開設專業：建築工程技術、工程造價、建築裝飾工程技術。前三年在本校學習中專課程，三年後進入高職院校學習兩年大專課程，畢業可獲取國家承認的普通大專學歷證書，還可專接本。
三年制普通中專
招收應屆和往屆國中畢業生。開設專業：建築工程施工、工程造價、建築裝飾、建築設備安裝、機電設備安裝與維修、供熱通風與空調施工運行、土建工程檢測等。
一年制普通中專
招收應屆和往屆高中畢業生。開設專業：建築工程施工（工業與民用建築）、工程造價、建築裝飾。學業完成後，可參加一次全國統一（春季）高考、也可由學校安排就業。
升學就業
1、升學深造(1) 中專大專同步。中專在學期間，學校組織高考補習，第二學年即可報考天津城建學院、理工學院大專班，錄取後可在校內同時讀中專和大專。總共四年時間，就可取得中專和大專兩個學歷證書。(2) 參加高考。畢業生可參加“三校生”新高職人（春季）考試。有本市戶口的畢業生還可參加秋季高考。 2、就業渠道
學生圓滿完成學業，畢業後學校負責推薦就業。學校與一百多家中外企業建立合作關係，企業信譽高，專業對口，工作穩定。學生就業率一直名列中專校前茅。
專業設定
建築工程施工
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等全面發展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業知識，具有良好的職業道德和職業基本技能的建築經濟管理的基層業務人員。
業務培養要求：掌握市場經濟、建築經濟、經營管理的方針、政策和有關規定。掌握建築識圖、建築構造、工程材料以及施工技術與施工組織與管理等基本知識。具有工程預算的基本能力。具有從事預算員、材料員、資料員等崗位工作的初步能力。具有套用計算機處理預算和管理業務的能力。
主要課程：建築工程測量、建築工程定額與預算、建築設備定額與預算、建築電氣工程預算、建築裝飾工程預算、造價管理軟體及套用等課程。
就業方向：本專業畢業生主要面向建築施工、房地產開發、中介機構等單位，從事工業與民用建築工程及建築裝飾、水、暖、電工程的預算工作。也能參與一般建築及裝修裝飾工程的施工技術與管理工作。經過一年的實際工作鍛鍊後，能夠擔任一般工程的預結算員以及施工員、質量員、測量和材料試驗員等內業、外業的技術員工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年、三二分段五年
工程造價
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等全面發展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業知識，具有良好的職業道德和職業基本技能的建築經濟管理的基層業務人員。
業務培養要求：掌握市場經濟、建築經濟、經營管理的方針、政策和有關規定。掌握建築識圖、建築構造、工程材料以及施工技術與施工組織與管理等基本知識。具有工程預算的基本能力。具有從事預算員、材料員、資料員等崗位工作的初步能力。具有套用計算機處理預算和管理業務的能力。
主要課程：建築工程測量、建築工程定額與預算、建築設備定額與預算、建築電氣工程預算、建築裝飾工程預算、造價管理軟體及套用等課程。
就業方向：本專業畢業生主要面向建築施工、房地產開發、中介機構等單位，從事工業與民用建築工程及建築裝飾、水、暖、電工程的預算工作。也能參與一般建築及裝修裝飾工程的施工技術與管理工作。經過一年的實際工作鍛鍊後，能夠擔任一般工程的預結算員以及施工員、質量員、測量和材料試驗員等內業、外業的技術員工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年、三二分段五年
建築裝飾
培養目標：面向建築裝飾施工企業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基本知識、基本技能，具有實際工作能力，了解相關裝修業生產過程和組織狀況的建築裝飾工程施工與裝飾技術高素質技能人員。
業務培養要求：初步了解建築裝飾施工過程，具有一般工程項目作業面的工作能力和初步經驗。能夠分析和解決本專業的簡單技術問題，具有初步的工作計畫、組織、實施和評估能力。能夠藉助工具書閱讀一般的外文專業技術資料。具有人際交流能力和團隊合作精神。具有初步了解建築裝飾施工過程，具有一般工程項目作業面的工作能力和初步經驗。能夠分析和解決本專業的簡單技術問題，具有初步的工作計畫、組織、實施和評估能力有較強的安全生產相關技能、建設工程法規的相關知識，以及環境保護與節約資源的意識。
具有運用計算機處理本工作領域中的信息和完成相關工作任務的基本能力。具有房屋建築構造、建築力學、建築結構常用構造的基本知識，識讀裝飾裝修工程施工圖和一般民用建築水暖施工圖，能配合設備安裝施工。能識別、檢驗檢測、選用與保管常用建築裝飾裝修材料及製品。具有建築裝飾裝修工程主要子分部分項工程施工工藝和施工方法和知識和技能。
具有選用與維護常用裝飾施工機具、操作裝飾施工常用測量儀器的能力。具有裝飾裝修工程檢驗批與分項工程質量、室內環境質量檢驗與檢測的能力。具有建築裝飾工程資料管理的能力。掌握建築裝飾裝修企業1～2個基層工作崗位所需的業務知識、基本技能，並具有初步經驗，取得相應的職業資格
主要課程：建築繪畫、裝飾識圖與構造、裝飾材料、裝飾施工、裝飾預算、裝飾設計、電腦效果圖繪製、施工組織等25門課程。
就業方向：畢業生可在建築施工企業從事裝飾施工、裝飾設計、裝飾工操作，也可協助裝飾工長從事裝飾施工管理、裝飾預算員、材料員、質量員等工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年
建築設備安裝
培養目標：培養面向建築設備安裝領域，適應現代化建設需要的德、智、體、美等全面發展，身心健康，具有與本專業相適應文化知識和良好的職業道德，掌握本專業基礎知識與實際工作能力的高素質的勞動者。
業務培養要求：具有相應的文化基礎知識，能藉助工具書查閱外文專業技術資料，為繼續深造奠定基礎；掌握建築設備安裝工程的基本知識；掌握識讀建築、電氣、給排水、暖通與空調施工圖的基本知識；掌握建築物內建築設備的構造、性能、安裝、調試、施工組織和管理基本知識；了解行業法律法規和技術發展動態，以及人文、社會方面的基本常識。具有良好的人際交流能力及團隊合作精神、客戶服務意識等職業道德。具有計算機輔助完成工作的能力、隨時了解本專業最新技術動態的能力。具有建築設備安裝工程施工中2～3個職業崗位的安裝能力；具有從事施工、預算、質量、材料等管理工作的初步能力；學生必須接受2～3個對應崗位的職業技能或實際訓練，至少選擇一個施工操作崗位或一個管理崗位，參加技能鑑定考核，並獲得崗位技能證書或基層管理人員關鍵崗位培訓合格證書。領會製圖標準、掌握繪圖方法，具有識讀及繪製暖衛、空調、電氣施工圖的能力。了解建築設備施工過程，初步具有設備安裝工程施工能力和一般維護能力。具有提出設備安裝工程完整試驗、試運行、竣工等技術檔案及資料管理方面的能力，能參與設備安裝工程報價與招投標技術檔案的編制工作。具有設備運行、維護、管理的初步能力。
主要課程：工程製圖與識圖、建築概論、建築給水排水工程、供熱工程、建築供電與照明工程、冷熱源工程、通風與空調工程、建築電氣控制技術、安裝工程計價與施工、組織管理等課程
就業方向：畢業生主要面向建築設備安裝施工企業和物業管理部門一線操作崗位，從事建築電氣設備、建築給排水、供暖通風空調設備、綜合布線的安裝與運行管理工作。經過一年實踐鍛鍊，能承擔上述工程施工預算、質量、安全、材料與施工監理等方面基層技術管理和安裝操作工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年
機電設備安裝與維修
培養目標：本專業培養的是德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德，掌握一定的科學文化知識，具有從事機電設備維修與管理工作所必需的理論知識和職業技能，成為懂管理，能操作的良好的中、初級技術人才。
業務培養要求：熟練掌握機械製圖、機械基礎、電工基礎、金屬材料、機械CAD等基礎知識。專業技術知識：掌握常用機械、電氣設備的性能、結構、調試的基本知識，掌握常用設備維修、保養基本知識，掌握常用焊接方法及工藝。了解一定的市場經濟、創業創新的知識，具有初步的技術管理知識。
具有良好的身體素質和健康的心理、良好的職業道德、較強的語言文字表達能力和一定的社交能力及繼續學習的能力。具備機修鉗工、維修電工必需的基本操作技能。具備測繪機械零件及設計簡單零部件的能力及審查圖紙的能力。具有編制常用設備維修或安裝工藝檔案的初步能力。具有正確使用手冊、標準及有關技術資料的能力。具有藉助工具書查閱設備說明及本專業有關的一般外文資料的初步能力。具有指導工作和正確使用設備的能力，經考核可擔任機械管理員工作。具有一般電氣工程指導和操作能力，經考核可擔任低壓電工操作工作。至少掌握兩種常用焊接方法的操作技能，經考核可持有初級電焊工證書。
能編制普通民用建築的土建預算。按要求進行施工操作，依法施工。利用計算機繪製一般建築施工圖。能使用常用的建築機械。
主要課程：機械製圖、工程力學、材料與熱處理、機械基礎、機械加工、電工與電子技術、設備電氣控制與維修、設備管理、機械CAD等課程
就業方向：本專業畢業生主要面向企業，一般在生產第一線從事機電設備的管理工作，也可從事與本專業相關的技術工作和機械操作、維修及電氣焊接等工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年
土建工程檢測
培養目標：面向建築施工企業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，牢固樹立社會榮辱觀，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基本知識、基本技能、具有實際工作能力，了解相關企業生產過程和組織狀況，協助從事施工現場的建築施工與管理人員。
業務培養要求：具有適用計算機輔助完成工作任務的基本能力。具有本專業必需的力學、施工測量、工程材料等基本知識。具有識讀一般工程施工圖的能力。具有比較熟練的測量放線、材料試驗、鋼筋翻樣及加工等崗位的基本操作技能。具有從事工程施工圖預算的能力和施工現場、材料、工程質量、安全、工程技術資料等初步管理能力。掌握建築施工企業2—3個工作崗位所需的業務知識、基本技能，並具有初步經驗，取得相應的職業崗位資格證書或操作技能證書。
主要課程：建築工程測量、建築設備、識圖與房構、力學結構、施工組織與管理、建築定額與預算、建築施工驗收等。
就業方向：畢業生可在建築施工企業，從事材料試驗、測量放線、鋼筋翻樣及加工等操作工作，也可協助從事施工現場技術與管理、質量管理、安全管理、材料管理、資料管理、造價計算等工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年、三二分段五年
供熱通風與空調施工運行
培養目標：本專業培養德、智、體、美等全面發展的掌握必需文化專業知識，具有良好的職業道德和職業基本技能的供熱通風空調設備安裝操作人員和初級技術管理人員。
業務培養要求：具有相當於應的文化基礎知識；掌握供熱通風空調設備安裝工程的基本知識；掌握識讀機械圖、給排水、暖通與空調施工圖的基本知識；掌握供熱通風空調設備的構造、性能、安裝、調試、施工組織和管理的基本知識；了解行業法律法規和技術發展動態，以及人文、社會方面的基本常識。
具有供熱通風空調設備安裝工程施工中2～3個職業崗位的安裝能力；具有從事施工、預算、質量、材料等管理工作的初步能力；具有設備運行、維護、管理的初步能力。
學生必須接受2～3個對應崗位的職業技能或實際訓練，至少選擇一個施工操作崗位或一個管理崗位，參加技能鑑定考核，並獲得崗位技能證書或基層管理人員關鍵崗位培訓合格證書。
主要課程：工程力學、建築概論、熱工與換熱器、供暖與鍋爐、通風與空調同、暖衛與施工技術、安裝工程定額與預算、安裝工程施工組織與管理等課程
就業方向：本專業畢業生主要面向供熱通風空調設備安裝施工企業和物業管理部門，從事建築給排水、供暖通風空調工程施工安裝與運行管理工作。經過一年實踐鍛鍊，能承擔上述工程施工預算、質量、安全、材料等方面專業技術員工作，還可承擔供熱通風空調設備運行維護與管理工作。
修業年限：高中畢業後一年、國中畢業後三年
