建構主義課堂教學案例

《建構主義課堂教學案例》中詳細闡釋了建構主義課堂教學的基本原則，呈現了有關建構主義教學行為的參考框架，並將大量真實、生動的案例貫穿全書，使建構主義教學思想立體、形象的呈現在讀者眼前，幫助讀者有效地審視和反思自己的教學觀念和教學行為，無論對一線教師、教育研究者，還是教育行政人員、決策者，都具有借鑑價值。

基本介紹

• 書名：建構主義課堂教學案例
• 譯者：范瑋
• 出版日期：2005年1月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7501946728
• 作者：布魯克斯
• 出版社：中國輕工業出版社
• 頁數：157頁
• 開本：32開
• 品牌：輕工業出版社

基本介紹

內容簡介

什麼是建構主義？建構主義是一種教學策略還是教育哲學？是否存在實施建構主義教學的具體模式……《建構主義課堂教學案例》明確地回答了這些問題。

作者簡介

作者：(美)布魯克斯 譯者：范瑋

圖書目錄

第一部分 提倡建構主義
第一章 重視學習過程
第二章 考慮可能性
第三章 認識自我世界
第二部分 建構主義的指導原則
第四章 提出與學生相關的問題
第五章 圍繞基本概念組織學習活動：探究問題本質
第六章 尋求並重視學生的觀點
第七章 課程設定要適於學生提出假設
第八章 在教學背景下評價學生的學習
第三部分 創設建構主義環境
第九章 成為一名建構主義教師
第十章 追求有意義的勝利