延邊職業技術學院,位於延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是延邊朝鮮族自治州一所州屬公辦全日制高職院校。
延邊職業技術學院前身是創建於1958年的黎明農民大學、創建於1975年的延邊職工大學、創建於1955年的延邊財經學校、創建於1989年的延邊工業學校。2011年2月經吉林省人民政府批准正式成立延邊職業技術學院,2011年5月通過國家教育部備案進入高等院校系列。
學院共開設建築工程技術、工程造價、機電一體化技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、生態農業技術等19個專業。現有編制內教師265人,獲省級教學成果獎3項。
延邊職業技術學院設東、西兩個校區,分別坐落於延吉市愛丹路和站前街。截止到2017年,學校占地面積9.6萬平方米,建築面積4.9萬平方米,固定資產總值8715萬元,教學儀器總值1797萬元,校內實踐基地22個,實踐教學工位數700個,有在校學生2088名,有編內教職工296名,其中專任教師173人。
基本介紹
- 中文名:延邊職業技術學院
- 外文名:Yanbian Vocational & Technical College
- 簡稱:延邊職院
- 創辦時間:2011年
- 類別:公立大學
- 類型:綜合
- 屬性:省屬專科高校
- 主管部門:吉林省
- 現任領導:校長金永男
- 國家重點學科:一級學科
- 院系設定:財經商貿系、旅遊管理與韓語系
- 校訓:進德修業,知行合一
- 校歌:《延邊職院校歌》
- 地址:吉林省延吉市站延吉市站前街875號
- 院校代碼:14340
- 主要獎項:入選中國科學評價研究中心(RCCSE)
《2015-2016年中國專科院校排行榜》 - 辦學理念:以德為先、以能為重、工學結合、服務社會
辦學歷史,前身溯源,合併發展,學術研究,學術資源,學術交流,辦學條件,院系專業,學科建設,師資力量,教學建設,文化傳統,校訓,校徽,現任領導,組織機構,校園,
辦學歷史
前身溯源
延邊黎明農民大學
1958年創建延吉縣黎明高級農業社業餘農業大學。
1964年改名為延吉縣東盛人民公社半農半讀大學。
1974年改名為延吉縣黎明五七大學。
1980年改名為龍井縣黎明農民大學。
1987年改名為延邊黎明農民大學。
延邊職工大學
1952年創建延吉市職工業餘學校。
1980年更名為延吉市職工業餘大學。
1983年7月更名為延吉市職工大學。
1983年8月經吉林省人民政府批准成立原延邊職工大學。
1980年7月創建石峴造紙廠職工大學。
1991年12月經國家教育委員會批准,原延邊職工大學、延吉市職工大學、石峴造紙廠職工大學三所職工大學合併組建延邊職工大學。
延邊財經學校
1955年州委成立延邊財經幹部學校;1964年更名為延邊財貿學校。
1984年州財政局成立延邊財會職工中專。
1980年州商業局成立延邊商業幹部學校。
1999年延邊財貿學校、延邊財會職工中專、延邊商業幹部學校合併組建延邊財經學校。
延邊工業學校
1980年,州交通局成立延邊工交幹部學校。
1988年,州計經委在公交幹校基礎上創建延邊工業學校。
合併發展
2011年延邊職工大學、延邊黎明農民大學、延邊財經學校、延邊工業學校合併組建延邊職業技術學院。
學術研究
學術資源
據學校官網顯示,2018年學院館藏各類書刊19.78萬冊。
學術交流
2018年6月12日,延邊職業技術學院到吉林鐵道職業技術學院進行考察交流。兩校與會同志就管理、教學、服務等方面工作深入交換意見,並表示今後一定要加強雙方在辦學治校方面的交流與合作,為共同推進職業教育健康發展做出努力。
辦學條件
院系專業
截止2018年,延邊職業技術學院設立12個系部,開設21個專業。
院系名稱 | 專業名稱 |
財經商貿系 | 電子商務、會計、財務管理 |
旅遊和韓國語系 | 旅遊管理、套用韓語 |
信息技術與藝術設計系 | 電子信息工程技術、計算機套用技術、物聯網套用技術、動漫製作技術 |
裝備製造與智慧型控制系 | 數控技術、電氣自動化技術 |
農業與食品藥品系 | 生態農業技術、藥品生產技術 |
建築工程系 | 建築工程技術、建築電氣工程技術、機電一體化技術 |
汽車工程系 | 汽車行銷與服務、汽車檢測與維修技術 |
學前教育系 | 文化創意與策劃 |
體育系 | 運動訓練專業(足球教練員方向) |
基礎教學部 | 市場行銷 |
思想政治理論部 | |
公共外語教學部 | 文化創意與策劃 |
學科建設
教育部公布2015年高等職業學校專業設定備案結果,同意延邊職業技術學院增設文化創意與策劃專業,該專業於2015年起正式納入國家統一招生計畫,學制三年。延邊職業技術學院成為吉林省首個開設文化創意產業相關專業的高職院校。
師資力量
截止2019年3月,學院擁有一支力量雄厚、技術紮實的教師隊伍,現有編制內教職工265人,其中專任教師226人,專任教師中具有碩士以上學位的45人,具有副高級以上職稱的121人。學院有吉林省職業教育先進個人2人,延邊州“五一”勞動獎章獲得者2人,延邊州優秀教師9人,延邊州巾幗建功標兵1人,延邊州師德標兵3人,延邊州優秀班主任4人。
教學建設
截止2018年,學院有機械加工、汽車維修、建築、會計、旅遊、語言、計算機技術等7個綜合實訓基地,設有機電、數控、電氣電子、單片機、多媒體教室、語音室、建築檢測中心等44個實驗實訓室。
文化傳統
校訓
進德修業,知行合一
釋義:進德修業出自《易經》中的“君子進德修業” 。所謂“進德修業”,一是通過讀書修身養性,使道德達到至美至善之境;二是通過讀書來增強學識,獲取專長,以便在社會上謀求必要的生存與發展。知行合一由明朝思想家王守仁提出,是指客體順應主體,知是指科學知識,行是指人的實踐,“知行合一”思想包括“知中有行,行中有知;以知為行,知決定行”兩層含義。
校徽
釋義:校徽整體為圓形,靛藍色主色調象徵著學院的穩重和睿智。上方環繞文字為延邊職業技術學院名稱的朝、漢兩種文字,下方環繞文字為學院英文名稱。文字間的圓點取自朝鮮族傳統符號,具有祝福吉祥的意義。中間圖案以草書漢字“延”為框架進行藝術變形,以延邊朝鮮族象帽舞飄帶為基礎圖案,形成三條形狀優美、相互協調的線條。線條間的兩處留白為“Y”和“V”,即學院英文簡寫字母。下方和中間飄帶的形狀取自朝文“延”和“職”的音節;上方的飄帶其形狀為一本翻開的書本,象徵學院的學術氣息,最上方的星光象徵著職業技術之光。校徽似一艘揚帆起航的大船,預示著學院從長白山下、圖們江畔出發,面向全國,輻射東北亞。
現任領導
職務 | 姓名 |
黨委書記 | 李樹和 |
院長 | 金永男 |
副院長 | 許富家、姜英玉、方潤奎、李平、石正一、孫海軍 |
組織機構
(一)黨政群機構
序號 | 名稱 | 主要職能 |
1 | 黨政辦公室 | 綜合管理與協調,對外交流合作,信息公開,法律事務,檔案管理,校友會,OA系統管理 |
2 | 組織部、宣傳部 | 組織建設,幹部管理,宣傳、統戰工作,業餘黨校、網站(前台)管理,扶貧 |
3 | 紀檢監察部 | 紀檢監察審計,信訪,紀律管理,效能監督 |
4 | 人事處 (教師發展中心) | 編制,職稱,工資(含績效),人力資源管理,教師培訓與發展,業績考核, |
5 | 工會 | 工會,婦委會事務,離退休管理與服務 |
6 | 團委 | 學生思政工作,團建與團員管理,社團建設與管理、社會實踐,青年志願者 |
7 | 教務處 | 日常教學管理,教學改革與建設管理,專業建設,校企合作,聯合辦學,教學督導,專升本 |
8 | 質量監控辦公室 | 教學評估,質量監控,質量年報,教學診改、平台數據 |
9 | 學生工作處 | 學生思政工作,班主任(輔導員)管理,學生及學生事務管理,國防教育與徵兵,公寓管理 |
10 | 招生處 | 招生服務管理 |
11 | 計畫財務處 | 會計核算,財務監督與管理 |
12 | 規劃科研處 | 科研管理,規劃管理,高職教育研究 |
13 | 保衛處 (綜合治理辦公室) | 校園保衛與安全穩定工作 |
14 | 後勤基建處 | 基建(含新校區建設),後勤服務管理 |
15 | 資產管理處 | 資產管理,招標管理,採購業務 |
(二)教學機構
序號 | 名稱 | 主要職能 |
1 | 財經商貿系 | 1.制定本系(部)發展規劃。 2.制定本系(部)專業人才培養方案 3.推進本系(部)專業建設和師資隊伍建設。 4.本系(部)人員的擬聘用和管理。 5.制定本系(部)專業教學計畫並組織實施。 6.負責本系(部)學生教育與管理。 7.組織開展套用研究和學術活動。 8.負責本系(部)社會服務活動。 9.負責本系(部)的校企合作。 10.管理和使用學院核撥的辦學經費和資產。 |
2 | 旅遊與韓國語系 | |
3 | 信息技術與藝術設計系 | |
4 | 裝備製造與智慧型控制系 | |
5 | 汽車工程系 | |
6 | 建築工程系 | |
7 | 體育系 | |
8 | 學前教育系 | |
9 | 生態農業與製藥系 | |
10 | 思想政治理論部 | |
11 | 公共教學部 |
(三)教輔機構
序號 | 名稱 | 主要職能 |
1 | 社會培訓服務中心 | 社會服務管理,職業技能培訓,志願者培訓,技師學院,成人學歷教育 |
2 | 就業創業指導中心、 心理諮詢輔導中心 | 就業服務管理,學生創新創業,心理諮詢輔導,留學派遣 |
3 | 信息中心 | 信息化建設,網路中心,信息化教學設備設施維護,學院網站建設,計算機中心 |
4 | 圖書館 | 圖書建設,圖書信息服務 |
校園
延邊職業技術學院新校區位於延吉市西部新區朝陽川鎮,項目總投資3.6億元,占地面積18.9萬平方米,建築面積9.2萬平方米。主要包括教學樓、實訓樓、綜合樓、圖書館、實訓工廠、宿舍、食堂、體育館和大學生活動中心等基礎設施。