廣東省水產學校

廣東省水產學校廣東省水產學校是廣東省海洋與漁業局直屬的全省唯一的海洋與水產職業技術學校，1935年創建於汕頭市蜈田地區，名為“廣東省立高級水產學校”，由知名水產專家姚煥洲先生擔任校長。廣東省水產學校分別在海豐縣、汕尾市區、江門市、海珠市唐家灣、海南和廣州等地辦學，校名也先後更改為“廣東省立汕尾高級水產職業學校”、“廣東省高級水產技術學校”、“廣東省水產學校”、“廣東水產學校”、“廣東省水產專科學校”、“廣東省水產學校”。廣東省水產學校擁有一支強大的師資隊伍，加上先進的教學設備，為學員就業奠定了基礎。

基本介紹

• 中文名：廣東省水產學校
• 所屬地區：廣東省
• 在校生：3000多人
• 教師：140多人
• 中級職稱：50多人

基本介紹

建校70年來，歷經滄桑，校址幾經搬遷。令人欣慰的是，“團結、勤奮、創新、奉獻”的校訓和“從嚴治校、開門辦學、艱苦奮鬥、尊師愛生”的優良傳統在一代又一代水校人身上傳承延續，發揚光大，形成了深厚的文化底蘊和獨特的辦學風格。學校始終保持青春活力，不斷發展壯大，在人才培養、教學科研、社會服務等方面取得了令人矚目的成就，為了廣東海洋與水產事業的發展作出了重要的貢獻！

廣東省水產技工學校

基本概況

自1994年起，學校先後獲得了省級“文明校園”、“文明單位”、“省級重點中專”、“國家級重點中專”、“全國職業先進教育單位”等稱號。在2004年廣東省第五次海洋工作會議上，廣東省委、省政府明確提出“要辦好水產學校，培養更多的高層次職業技術人才”。學校已經形成集高職、中專、技工、培訓、函授為一體的多層次、多形式辦學格局，在校生3000多人，成為廣東培養水產科技人才的重要基地。

學校坐落於廣州市海珠區，校園環境優雅，設備齊全，師資力量強大，充滿濃厚的老名牌名校氣息。現有教師140多人，其中高級職稱（含客座教授）50多人，中級職稱50多人，雙師型教師占教師總人數的80%以上。在長期的教育改革與實踐中，學校根據職業教育的特點，按照“從嚴治校，百年樹人”的要求，提出了“厚德重技”的辦學思想，不斷進行教育教學改革創新，取得了豐碩成果。

相關專業

電氣自動化（電氣運行與控制）專業

本專業為省級骨幹示範專業，面向電氣控制崗位，培養電氣系統的規劃、設備選型、安裝調試、經營管理和維護及電器產品開發等方面的能力。主要學習內容有電路原理、電子技術基礎、自動控制原理、電力電子技術、電機與拖動、自動檢測技術、計算機控制技術、計算機仿真技術、電氣控制與PLC、供配電系統、AutoCAD、控制系統仿真、變頻技術。

數控技術套用專業

培養掌握數控技術專業理論和專業技能，具有較強的數控工具機編程操作，數控設備調試、維修及技術服務的套用型技能人才。主要學習內容有機械製圖、機械製造技術、數控原理及數控系統、數控工具機及機械結構、數控加工工藝及編程、機械CAD/CAM技術。 畢業生可在機械加工企業、模具製造企業從事數控加工工藝規程編制、數控工具機編程、操作、調試、維護和技術管理等工作。

市場行銷專業

培養具備市場行銷、經濟管理等方面的知識和能力，系統掌握經濟管理基礎理論，通曉市場行銷理論與實務，具有較強的市場開拓、行銷方案策劃、行銷管理決策能力，能在企業、事業單位及政府部門從事市場行銷與管理以及教學、科研方面的工商管理學科高級專門人才。主幹課程：市場學、國際市場行銷、市場調查與預測、推銷學、行銷渠道管理、市場行銷案例分析、管理溝通與商務談判、廣告學、組織行為學、管理學原理、統計學、商品學、消費心理學、經濟法、會計學、商務情景模擬實訓等。可獲推銷員資格證書(初級)。

計算機網路技術方向

培養具備一定計算機網路專業基礎知識和理論，掌握計算機網路套用技術，能從事計算機網路系統硬體、套用軟體和網路作業系統的安裝、調試以及區域網路的設計、 組建，具備從事網路管理，網路安全，網路商務、 網站建設能力的套用型技術人才。 主要專業課程有 網路資料庫、網路管理技術等。能從事計算機網路機房的規劃、組建、管理和維護，網路資料庫軟體設計，網站設計與維護，企業、政府、社區等中小型區域網路工程施工、系統維護及安全管理等工作。

計算機辦公自動化方向

培養從事文書、秘書等工作的人員。主要面向國家機關、企事業單位、經貿商業系統，企事業單位，從事秘書、文書、檔案管理、信息資料蒐集、公關禮儀及電子商務、電子政務等辦公程式性工作，也可協助領導處理日常事務。主要專業課程有文書與檔案管理基礎、秘書基礎（國家技能證書）、公共關係基礎、公關心理學、套用寫作、辦公設備使用與維護、辦公自動化、經濟法常識、行政管理常識、電子商務常識、商務英語。

教學管理

在教學管理方面，學校全面推行素質教育，改革課堂教學，重視實踐教學，實行學分制。先後出台了《 教育教學質量綜合測評辦法》、《廣東省水產學校學分制實施辦法》，成立了由校領導、教育督導辦、教務科以及各專業科組成的聽課小組，隨堂聽課，給予測評。學校十分重視德育工作，狠抓校風和學風建設，成立了德育領導小組，設立德育教育研究室，並通過設立獎學金和助學金，評比文明宿舍、先進班級等制度，形成了良好的校風和學風。為了提高學生的崗位適應能力，學校注重一專多能綜合性人才的培養，加強學生的職業技能培訓和考核，使學生熟練掌握專業技能，畢業時能夠持“雙證上崗”。

廣東省水產學校籃球場

行政管理

在行政管理方面，學校實行校長負責制，實行校務公開，責、權、利統一，引入競爭機制和現代化管理，推行無紙化辦公，擁有功能完善的管理軟體和兩個C類的IP位址，大大提高了工作效率和管理效率。在學生管理方面，學校實行嚴格的管理制度，聘請了一批有經驗豐富的宿舍管理教師和專業保全員，實行晚自修點名制度，確保校園安全穩定。學校十分注重校園文化建設，廣泛開展豐富多彩的第二課堂活動，設立了藝術團、文學團、廣播站、記者站、書法站、攝影組、禮儀對等團體，成立了心理諮詢室和就業指導中心，對學生進行了心理輔導和職業能力、創業能力的教育，使學生得、智、體、美全面發展，此外，學生還突出做好學生的黨建工作，在學生中發展新黨員，做到一名學生黨員就是一面旗幟。由於學生管理成績突出，學生被確定為“廣東省職業技術教育學會學生工作指導委員會主任單位”和“全國職業技術教育學會中專教育委員會副理事長單位”。

後勤管理

在後勤管理方面，學校堅持“教務育人、管理育人”的指導思想，食堂、綠化、保全、總務、總務工作等先後實行社會化管理，取得交好的效果。學校兩個食堂先後實行承包責任制，並建立相應的監督機制，被省勞動廳授予全省技校“先進食堂”的榮譽稱號。學校以就業為導向，根據市場需求不斷調整專業設定，開設了水產養殖、航海技術、食品質量安全與控制、環保與水處理、製冷與空調、機電設備安裝與維護、電子技術、電子商務、商務外語、經濟貿易與管理、物業管理、信息技術與管理等16個專業，水產養殖、製冷與空調兩個專業被省教育廳確定為省級骨幹示範專業。同時，學校開闢了陽江海水實訓中心、廣州市番禺淡水養殖實習基地、大亞灣海水種苗實習基地等100多個實習實訓基地。

技能培訓

學校實行多元發展戰略，先後與仲愷農學院、廣東水利電力職業技術學院聯合舉辦大專、高職教育，招收了水產養殖、製冷與冷藏技術、漁業經濟管理、環保與水域治理等專業學生，還與上海水產大學、廣東海洋大學、廣東工業大學、仲愷農業技術學院聯合舉辦大專、本層次的函授教育。2005年，該校函授站被上海水產大學評為“優秀函授站”。同時，學校還充分發揮省級繼續教育基地的作用。積極開展勞動預備制度教育和在職幹部培訓，自1997年以來開辦了電腦、會計、電工、製冷等專業上崗等級證的培訓班，從2000年開始再次啟動在職水產幹部培訓，舉辦了多次省漁政海監幹部培訓班。學校還被確定為全省漁民轉產業技能培訓基地，承擔起省里漁民轉產技能培訓和漁民子女技能培訓任務。

發展前景

人才輩出，桃李芬芳。七十年來學校共為國家培養了兩萬多畢業生。我國著名的淡水魚類繁育專家鐘麟、解放軍武漢軍區副政委信陽陸軍學院政委何鎮浪將軍、農業部漁業局局長卓友瞻、農業部水產司司長佘大奴、海南省人大常委副主任韓至中、廣東省惠州市委書記柳錦州等就是其中的優秀代表。當前，學校正處在一個重要的發展時期，任務光榮而有艱巨。站在新世紀的起跑線跑上，學校將按照“從嚴治校，百年樹人”的要求堅持“厚德重技”的辦學思想，堅定信心。銳意改革，在新世紀的浪潮中不斷前進。

學校優勢

基本設施

廣東省水產學校在後勤管理方面，學校堅持“教務育人、管理育人”的指導思想，食堂、綠化、保全、總務、總務工作等先後實行社會化管理，取得交好的效果。學校兩個食堂先後實行承包責任制，並建立相應的監督機制，被省勞動廳授予全省技校“先進食堂”的榮譽稱號。學校以就業為導向，根據市場需求不斷調整專業設定，開設了水產養殖、航海技術、食品質量安全與控制、環保與水處理、製冷與空調、機電設備安裝與維護、電子技術、電子商務、商務外語、經濟貿易與管理、物業管理、信息技術與管理等16個專業，水產養殖、製冷與空調兩個專業被省教育廳確定為省級骨幹示範專業。同時，學校開闢了陽江海水實訓中心、廣州市番禺淡水養殖實習基地、大亞灣海水種苗實習基地等100多個實習實訓基地。

廣東省水產學校計算機教室

橫向聯合

廣東省水產學校實行多元發展戰略，先後與仲愷農學院、廣東水利電力職業技術學院聯合舉辦大專、高職教育，招收了水產養殖、製冷與冷藏技術、漁業經濟管理、環保與水域治理等專業學生，還與上海水產大學、廣東海洋大學、廣東工業大學、仲愷農業技術學院聯合舉辦大專、本層次的函授教育。2005年，廣東省水產學校函授站被上海水產大學評為“優秀函授站”。同時，學校還充分發揮省級繼續教育基地的作用。積極開展勞動預備制度教育和在職幹部培訓，自1997年以來開辦了電腦、會計、電工、製冷等專業上崗等級證的培訓班，從2000年開始再次啟動在職水產幹部培訓，舉辦了多次省漁政海監幹部培訓班。學校還被確定為全省漁民轉產業技能培訓基地，承擔起省里漁民轉產技能培訓和漁民子女技能培訓任務。