廣州市第八十七中學於1958年開始在黃埔區南崗國小附設的國中，1963年獨立成為南崗中學，1965年遷至現址，1968年更名為廣州市第八十七中學，是一所擁有五十多年歷史的全日制公辦完全中學。學校在歷史風雨的洗禮中探索前行，在幾代人的共同努力下不斷傳承創新，積澱了豐厚的學校歷史文化底蘊。1998年被評為黃埔區一級學校，2003年被評為黃埔區體育藝術教育特色學校。學校曾被授予廣州市文明學校、廣州市綠色學校、廣州市警民共建先進單位等稱號。
基本介紹
- 中文名：廣州市第八十七中學
- 簡稱：廣州市第八十七中學
- 創辦時間：1958年建校
- 類別：公立高中
- 現任校長：曾慶華
- 所屬地區：廣州市黃埔區
- 主要獎項：廣州市一級學校
廣東省體育傳統項目學校
廣東省普通高中教學水平優秀學校
國家教育部“十一五”規劃課題“四合一”教改實驗學校
學校環境,學校領導,辦學實績,特色鮮明,設施一流,潛力巨大,往年分數線,地址,
學校環境
廣州市第八十七中學校園占地面積50267㎡，建築面積12100 ㎡，綠化面積29356 ㎡，綠化覆蓋率58%。學校建有設施較為完善的圖書館、實驗室、運動場、電教室等功能場館，並且擁有全區中學最大的生物園。
廣州市第八十七中校園風景
廣州市第八十七中校園風景2010年度，學校現有40個教學班，在校生近1700人，其中高中教學班18個，學生674人。師資力量雄厚，在職教師134人，其中高級教師27人，一級教師76人；教育碩士研究生及研究生課程班結業21人，教師學歷達標率100%。
學校領導
學校校級領導4人：校長曾慶華、黨總支書記李俊亭、副校長饒宣妮、副校長韋忠平。
辦學實績
在2010年高考中，學校捷報頻傳：我校考生總數為219人，總上線207人，總上線率94.5%，創歷史新高。其中本科上線28人，其中重點線2人，本科完成預測率為311.1%，專科A線以上115人，完成預測達239.6%。榮獲廣州市普通高中畢業班工作二等獎。這是近年來我校高中教學質量在同類學校中保持優勢、實現“低進高出”，不斷穩步提升的又一次體現。學校的發展變化受到社區民眾和家長的好評，得到上級主管部門和領導的表揚。
學生表演
學生表演學校體育藝術教育特色鮮明。近年來，學校積極參加各級各類比賽活動，取得了豐碩的成績：參加區級以上活動獲獎100餘項，市級以上獲獎30餘項。2002年學校開設體、音、美特長教學班，經區教育局批准，從2003年開始面向全區招生。學校成立有學生籃球隊、足球隊、合唱隊、舞蹈隊，多次在省、市、區組織的比賽中獲優秀成績。其中，在香港進行的第四屆創協杯創意科技機器人大賽中，我校蟬在線上器人再探月球高級組比賽冠軍；學校還獲得廣州市巾幗文明崗、市青少年暑期系列活動先進集體等榮譽稱號。 學校先後為國家、省、市體育隊輸送了多名優秀運動員，其中鐘愛芳、陳鑽好、麥健民等同學曾在亞運會、全運會和世界大學生運動會等重大比賽中多次奪得賽艇項目的金牌。我校輸送的音樂特長生劉雲天同學獲2004年廣州“金鐘”獎金獎，被譽為“廣州鋼琴王子”。
特色鮮明
尊重多元智力：測試個人智力傾向，全力發展學生才智；
開發學生潛能：根據學生智慧型和特長開設創新實踐強化班、藝術體育特長班；
追求多樣文化：體育節、藝術節、科技節、讀書節及學生社團活動豐富多彩；
推行做人教育：對學生進行思想引導、心理疏導、學業輔導、生活指導；
重視開放辦學：與廣東省及內地多所學校結為友好學校；
堅持科研先導：廣州市“基於網路環境下校本培訓優質化”實驗學校；
教學改革先行：推進“課堂教學行為改進計畫”；
關注弱勢學生：為品學兼優的貧困學生提供獎助學金和助學崗位；
凸顯能力提升：考入八十七中學生綜合素質和高考成績顯著提升。
開發學生潛能：根據學生智慧型和特長開設創新實踐強化班、藝術體育特長班；
追求多樣文化：體育節、藝術節、科技節、讀書節及學生社團活動豐富多彩；
推行做人教育：對學生進行思想引導、心理疏導、學業輔導、生活指導；
重視開放辦學：與廣東省及內地多所學校結為友好學校；
堅持科研先導：廣州市“基於網路環境下校本培訓優質化”實驗學校；
教學改革先行：推進“課堂教學行為改進計畫”；
關注弱勢學生：為品學兼優的貧困學生提供獎助學金和助學崗位；
凸顯能力提升：考入八十七中學生綜合素質和高考成績顯著提升。
設施一流
學校建有設施完善的校園網路和各種功能場館，校園總面積55292平方米。校園布局合理，環境優美，，形成了生態、景觀、人文三位一體的園林式校園格局；
校園計算機系統、音響系統、圖書管理系統三大系統一應俱全；
擁有配套設施齊全的理化生實驗室和儀器室，計算機教室，音樂舞蹈教室，專用演示教室，科技教室，史地教室，通用技術實驗室，生物實驗室培養室，心理諮詢室；
學校圖書館面積500平方米，現有圖書45680冊，報刊種類達134多種；
學校有300米田徑場，風雨操場，室外籃球場，排球場，羽毛球場，桌球台；
有全區中學最大3150平米的生物園；
全天開放的天象館、網路閱覽室；
校園計算機系統、音響系統、圖書管理系統三大系統一應俱全；
擁有配套設施齊全的理化生實驗室和儀器室，計算機教室，音樂舞蹈教室，專用演示教室，科技教室，史地教室，通用技術實驗室，生物實驗室培養室，心理諮詢室；
學校圖書館面積500平方米，現有圖書45680冊，報刊種類達134多種；
學校有300米田徑場，風雨操場，室外籃球場，排球場，羽毛球場，桌球台；
有全區中學最大3150平米的生物園；
全天開放的天象館、網路閱覽室；
潛力巨大
學校自創辦以來，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“主體教育，內涵發展，個性創造，多向成才”的辦學理念，按照“發揚傳統，提升校風，立足質量，彰顯特色”，“以常規為先導，改革為動力，質量為目標”的工作思路，遵循“奠基學力，激勵創新，合作互動，主動發展”的教學理念，把學校建成有良好教育教學質量、特色鮮明的黃埔東部教育高地，為教育現代化先進區建設做貢獻。
2011年4月17日，學校以優秀等級順利通過廣東省高中教學水平評估，啟動創建廣州市一級學校工作，朝著辦人民滿意教育，建設廣州東部強校的目標邁進。在“主體教育，內涵發展，個性創造，合格成才”辦學理念的引領下，以學生髮展為本，努力夯實學生終身發展的基礎；以教師發展為本，努力夯實教師專業發展的基礎；以學校發展為本，努力夯實學校持續發展的基礎。以現代學校制度建設及“管理強校、科研興校、質量強校，特色立校”為抓手，將學校建設成為一所校園環境優雅、管理機制科學、師資隊伍最佳化、教育質量穩步提高，育人特色初步形成的黃埔區東部區域具有優質國中、特色高中的廣州市一級完全中學。
2011年4月17日，學校以優秀等級順利通過廣東省高中教學水平評估，啟動創建廣州市一級學校工作，朝著辦人民滿意教育，建設廣州東部強校的目標邁進。在“主體教育，內涵發展，個性創造，合格成才”辦學理念的引領下，以學生髮展為本，努力夯實學生終身發展的基礎；以教師發展為本，努力夯實教師專業發展的基礎；以學校發展為本，努力夯實學校持續發展的基礎。以現代學校制度建設及“管理強校、科研興校、質量強校，特色立校”為抓手，將學校建設成為一所校園環境優雅、管理機制科學、師資隊伍最佳化、教育質量穩步提高，育人特色初步形成的黃埔區東部區域具有優質國中、特色高中的廣州市一級完全中學。
往年分數線
第二批
| 年份 | 錄取類別 | 招生區域 | 最低分數 | 最低分數末位同分序號 | 末位考生志願 | 末位考生分數 | 末位考生分數同分序號 | 外區最低分數 | 外區最低分數同分序號 | 最大志願號 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2014 | 戶籍生 | 黃埔區 | 525 | 140 | 1 | 525 | 140 | -- | -- | -- |
借讀生 | 黃埔區 | 663 | 34 | 1 | 663 | 34 | -- | -- | -- | |
2013 | 公費 | 黃埔區 | 513 | 122 | 1 | 513 | 122 | -- | -- | -- |
擇校 | 黃埔區 | 638 | 201 | 2 | 268 | 201 | -- | -- | -- | |
2012 | 公費 | 黃埔區 | 523 | 50 | 1 | 523 | 50 | -- | -- | -- |
擇校 | 黃埔區 | 584 | 11 | 2 | 584 | 11 | -- | -- | -- | |
2011 | 公費 | 七區 | 524 | 56 | 1 | 524 | 56 | -- | -- | -- |
擇校 | 七區 | 604 | 4 | 2 | 604 | 4 | -- | -- | -- |
備註：
2.“最低分數末位同分序號”是指向該院校投檔考生最低分數的同分最大排位序號；
3.“老三區”包括越秀區、荔灣區、海珠區；
4.“七區”包括越秀區、海珠區、荔灣區、天河區、白雲區、黃埔區、蘿崗區；
5.“八區”包括越秀區、海珠區、荔灣區、天河區、白雲區、黃埔區、蘿崗區、南沙區；
地址
黃埔東路3013號大院學校地址
廣州市第八十七中學地址
