廖其法,男,漢族,1963年1月出生,中共黨員。
省特級教師,省首批正高級教師,省首批數學骨幹教師,省優秀教師;市優秀專家,優秀校長,連續十年擔任市級數學學科帶頭人,市數學學會副理事長;縣班主任工作研究會會長。
現任惠州市綜合高級中學校長。
基本介紹
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生日期:1963年1月
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
1981年6月畢業於桃源師範學校,1987年6月和1995年6月通過函授學習分別從常德師專數學專科和湖南教育學院數學本科畢業。先後在石門四中、石門縣教師進修學校、石門一中、惠州市綜合高級中學等學校工作。
主要貢獻
主持或參與多項省級及以上課題研究並獲獎,發表省級及以上論文多篇,參編教學著作7部。從教40餘年,教學理念先進,管理經驗豐富,陸續為清華大學、北京大學輸送了74名優秀學子。
獲獎記錄
積極參加教育教學改革實驗,近幾年來參加了多項課題研究。其中《引導自主探究電教模式》實驗報告,榮獲湖南省現代教育技術實驗學校及素質教育課題研究成果一等獎;《運用現代教育技術,構建自主探究教學模式》研究成果榮獲省一等獎;《構建多維整合德育模式、探索農村中學德育途徑和方法的實驗研究》榮獲國家級三等獎;《現代教育技術和高中學科整合教學策略的研究》榮獲省級一等獎;《農村高中生心理健康教育校本模式研究》獲省級二等獎;《基於信息技術環境下的教學與傳統教學互補性研究》已準予結題並獲得省一等獎。
近3年以來有5篇省級以上獲獎論文,其中《數學教學創新思維的主力軍》被中央教科所評為三等獎;《妙構複數解題,培養學生創新能力》被省教科所評為二等獎;《優選函式圖象,巧解定參問題》《構造數學模型巧解三角函式》《新課程背景下的班主任培養策略》發表在《學習方法》報上,國內統一刊號:CN14—0706(F)。參加了三本書的編寫工作,分別是湖南師範大學出版社出版的《高中數學全程複習教程•高考秘籍》,中央民族大學出版社出版的《清華點撥•平面幾何》和首都師範學校大學出版社出版的《學海導航•高中新課程同步攻略》。