康翠

康翠

基本介紹

  • 中文名:康翠
  • 畢業院校:北京師範大學
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:教學設計、技術支持的教師專業發展
  • 任職院校:江蘇大學教師教育學院
研究方向,人物經歷,出版圖書,主講課程,學術成果,科研項目,學術論文,主要著作,

研究方向

教學設計、技術支持的教師專業發展

人物經歷

學習經歷
2008.9-2011.7 北京師範大學教育學部教育技術學院 教育技術學 教育學博士
2003.9-2006.7 西華師範大學教育技術系 課程與教學論 教育學碩士

出版圖書

作者名稱:康翠
作者類型:
作者時間:2017年9月1日
教育家夸美紐斯早在17世紀所著的《大教學論》中就寫道:尋找一種方法,讓教師可以少教,而學生可以多學;讓學校因此可以減少喧囂、煩厭和無益的勞苦,多具閒暇、快樂和堅實的進步。300多年來,教學實踐者們不斷在尋找這種方法,從20世紀30年代開始,這一方法開始形成一門學科——教學設計。 本書基於對教學...

主講課程

《教學設計》《教育統計學》等課程

學術成果

科研項目

1.教育部人文社科2012年規劃基金項目"中美教育技術學專業課程設定比較研究"(12YJA880078)參與
2.北京市教育科學"十二五"規劃2011年重點課題"基於教師專業發展的學科教學設計研究——以北京市中國小為例" 參與(AJA11172)

學術論文

1.康翠,劉美鳳.不同專業發展階段教師教案編制的質性研究.中國電化教育,2013(11),CSSCI檢索
2.康翠,鞠慧敏.新手教師教學設計專長培養策略——基於專家教師教學設計專長特徵的分析,中國電化教育,2011(8),CSSCI檢索
3.康翠,馬曉玲,鞠慧敏,劉美鳳.設計與開發——教育技術研究與實踐的首要範疇.遠程教育雜誌,2010(5),CSSCI檢索
4.Liu Meifeng, Lv Jinjiao, Kang Cui, Educational technology in China. British Journal of Educational Technology, 2010, 41(4), SSCI檢索
5.康翠,趙磊,冷平.英國2011年國小新課程改革簡述. 外國中國小教育,2010(11)

主要著作

劉美鳳,康翠 主編《多媒體課件教學設計》清華大學出版社 2013
作為副主編參編教材《教育技術教程清華大學出版社 2014

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