康毅，男，中共黨員，山西省柳林縣前元莊實驗學校中學一級教師、校長。曾獲山西省教育系統精神文明建設先進工作者；2003年榮獲山西省“五·四”青年獎章；1998年獲地級農村教育綜合改革先進工作者。
基本介紹
- 中文名：康毅
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山西呂梁
- 出生日期：1974年
- 職業：教師
- 職務：校長
- 主要成就：2003年榮獲山西省“五·四”青年獎章
事跡,榮譽,
事跡
康毅同志自參加工作以來，勤勤懇懇，任勞任怨。家鄉惡劣的自然條件鑄就了他堅毅、豁達的個人品格。在前元莊村老支書、被譽為當代“呂梁英雄”的老父親的言傳身教下，使他從小立志建設家鄉，造福家鄉。作為一名山村教師，他潛心執教、嘔心瀝血、吃苦耐勞、認真鑽研教學業務，苦練教學基本功，堅持課堂教學和課外實踐相結合，大膽改革創新，教學成績連年名列全縣前茅，是柳林屈指可數的山村縣級教學能手。
1998年康毅同志出任前元莊實驗學校校長，以其卓越膽識，繼續前元莊實驗學校的教育教學改革，堅持“村校一體”、“三教統籌”、“教科勞兼顧”的辦學模式，與時俱進，開拓進取，實現了前元莊實驗學校農村教育綜合改革的新輝煌。
1999年，時任國家副主席的胡錦濤同志親臨前元莊指導工作；2003年3月7日國務院總理溫家寶為前元莊實驗學校親筆批示“農村教育必須改革，堅持‘農教結合’的辦學方向，實行基礎教育、職業教育、成人教育‘三教統籌’，教學、科技和生產相結合。柳林縣前元莊實驗學校教育改革的做法和經驗值得重視。”原國務院副總理李嵐清也曾做過“前元莊實驗學校的教改經驗符合經濟不發達地區辦教育的實際和方向”的親筆批示。2003年3月18日中央電視台《新聞調查》以《學習化的村莊》為題，詳細介紹了辦好前元莊實驗學校，致富前元莊山村的成功經驗。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》等多家報刊和《新華網》、《人民網》等多家網站都登載介紹過前元莊實驗學校的教改經驗。
教育的力量、科技的威力在這裡得到了充分的展示，實驗學校“科教興村”的實踐取得了可喜的成績。前元莊普及了三年學前教育，普及了九年義務教育，掃除了青壯年文盲。青壯年農民中有27人獲得山西省農民技術員職稱，有14人獲得省成人中專學校畢業證書。農民人均收入增至2000元，是1987年實驗之初的650%。村里普及了有線電視、程控電話。71%的人口參加了農村社會養老保險，基本實現了人人享有初級衛生保健。前元莊村風村貌明顯改善，在這裡無打架、無賭博、無盜竊、無上訪、無封建迷信和邪教邪說，成為遠近聞名的“文明村”、“五無村”。
1998年康毅同志出任前元莊實驗學校校長，以其卓越膽識，繼續前元莊實驗學校的教育教學改革，堅持“村校一體”、“三教統籌”、“教科勞兼顧”的辦學模式，與時俱進，開拓進取，實現了前元莊實驗學校農村教育綜合改革的新輝煌。
1999年，時任國家副主席的胡錦濤同志親臨前元莊指導工作；2003年3月7日國務院總理溫家寶為前元莊實驗學校親筆批示“農村教育必須改革，堅持‘農教結合’的辦學方向，實行基礎教育、職業教育、成人教育‘三教統籌’，教學、科技和生產相結合。柳林縣前元莊實驗學校教育改革的做法和經驗值得重視。”原國務院副總理李嵐清也曾做過“前元莊實驗學校的教改經驗符合經濟不發達地區辦教育的實際和方向”的親筆批示。2003年3月18日中央電視台《新聞調查》以《學習化的村莊》為題，詳細介紹了辦好前元莊實驗學校，致富前元莊山村的成功經驗。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》等多家報刊和《新華網》、《人民網》等多家網站都登載介紹過前元莊實驗學校的教改經驗。
教育的力量、科技的威力在這裡得到了充分的展示，實驗學校“科教興村”的實踐取得了可喜的成績。前元莊普及了三年學前教育，普及了九年義務教育，掃除了青壯年文盲。青壯年農民中有27人獲得山西省農民技術員職稱，有14人獲得省成人中專學校畢業證書。農民人均收入增至2000元，是1987年實驗之初的650%。村里普及了有線電視、程控電話。71%的人口參加了農村社會養老保險，基本實現了人人享有初級衛生保健。前元莊村風村貌明顯改善，在這裡無打架、無賭博、無盜竊、無上訪、無封建迷信和邪教邪說，成為遠近聞名的“文明村”、“五無村”。
榮譽
多年來村校共獲得各級各類榮譽80餘項，學校先後獲“呂梁名校”、省、地、縣“文明學校”，山西省教育“紅旗單位”等稱號。目前，康毅同志正在以飽滿的熱情，投身於新的改革洪流，開創更加輝煌的業績。
