《幼稚園說課聽課與評課》是2012年9月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是但菲、趙小華、劉曉娟。
基本介紹
- 書名：幼稚園說課聽課與評課
- 作者：但菲、趙小華、劉曉娟
- ISBN：9787303141357
- 頁數：326頁
- 定價：40元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2012年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
幼稚園課程是承載幼兒教育內容、思想與方法的載體，教師對課程的感悟能力、設計能力和反思能力是衡量幼兒教師教育素養的一個重要標準。《幼稚園說課聽課與評課》就是要與幼兒教師們一起感受在教學設計過程中如何說出你的教學思想與教學理念，如何感受同行的教學藝術並進行教育教學的交流與溝通，如何在溝通中提升自己的教學水平並將優秀的教學思想浸入到自己的教學文化之中。
圖書目錄
第一章 幼稚園課程的基本理論
第一節 幼稚園課程概述
一、幼稚園課程
二、幼稚園課程與幼兒的發展
三、幼稚園課程與教師的專業成長
第二節 幼稚園課程模式
一、我國幼稚園課程模式
二、國外幼稚園課程模式
第三節 幼稚園課程的結構
一、課程理念
二、課程目標
三、課程內容的選擇與組織
第四節 幼稚園課程的評價
一、幼稚園課程評價的目的和作用
二、幼稚園課程評價的類型和特點
三、幼稚園課程評價的主體
四、幼稚園課程評價的客體
五、課程評價的原則和應該注意的問題
附：幼稚園課程設計典型案例
第二章 幼稚園說課
第一節 幼稚園說課概述
一、幼稚園說課的含義
二、幼稚園說課的價值
三、幼稚園說課的類型劃分
四、幼稚園說課的原則
第二節 幼稚園說課的內容要素
一、說活動教材（也稱教材分析）
二、說活動目標
三、說活動準備
四、說教法
五、說學法
六、說教學程式（活動過程）
七、說效果（或說教學特色）
八、展示參與設計的輔助課件（展示教學輔助手段）
第三節 幼稚園說課要注意的問題
一、說課前教師的準備工作
二、說課時教師的細節處理
三、說課後教師的反思總結
第四節 對幼稚園說課的評價
一、評價原則
二、評價內容
三、評價方法
第三章 幼稚園聽課
第一節 幼稚園聽課概述
一、幼稚園聽課的基本特點
二、幼稚園聽課的目的和作用
三、幼稚園聽課的基本要求
第二節 幼稚園聽課的基本類型
一、評比型聽課
二、觀摩型聽課
三、檢查型聽課
四、調研型聽課
第四章 幼稚園評課
第一節 幼稚園評課概述
一、幼稚園評課的現狀
二、幼稚園評課的目的
三、幼稚園評課的特點
四、幼稚園評課的原則
五、幼稚園評課的標準
六、幼稚園評課的形式
第二節 幼稚園評課內容
一、評教學目標
二、評教學準備
三、評教學過程
四、評教學方法
五、評教學基本功
六、評教學效果
第三節 幼稚園評課的方法
一、幼稚園評課的方法
二、幼稚園評課的注意事項
參考文獻
