《幼稚園家園聯繫手冊:托班》體現了托幼教育一體化的新的教育理念,內容不但反映托班寶寶在日常生活、學習和遊戲活動中的表現,而且全面反映每個孩子的發展狀況。該手冊是托班家長和教師交流2—3歲寶寶發展狀況的一種手段,是系統記載托班幼兒成長過程的一種形式,也是家庭與幼稚園(托班)聯繫的橋樑。
《幼稚園家園聯繫手冊:托班》由陳國強,余秀芬主編,南京師範大學出版社出版。本手冊提供了2—3歲寶寶身心發展的參考指標,並對寶寶在園、在家分別提出了明確的要求。
《幼稚園家園聯繫手冊:托班》體現了托幼教育一體化的新的教育理念,內容不但反映托班寶寶在日常生活、學習和遊戲活動中的表現,而且全面反映每個孩子的發展狀況。該手冊是托班家長和教師交流2—3歲寶寶發展狀況的一種手段,是系統記載托班幼兒成長過程的一種形式,也是家庭與幼稚園(托班)聯繫的橋樑。