幼稚園區域環境創設與觀察指導虛擬仿真實驗是長春師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：幼稚園區域環境創設與觀察指導虛擬仿真實驗
- 建設院校： 長春師範大學
- 課程負責人： 王楊
- 授課教師：於聰、趙慧君、孫中華、白麗萍
課程簡介,課程目標,
課程簡介
為解決在傳統的幼稚園區域環境創設與觀察指導的教學成本高、耗時長、很難達到預期教學目標和學習效果的瓶頸。長春師範大學依託教育部“智慧教學試點項目”， 採用3D仿真、人機互動、Webgl等技術 ,為學習者搭建了高效、典型的虛擬實驗操作和沉浸式學習平台，有效實現了學習者知行合的教育目標。實驗已獲得軟體著作權登記證書,在兄弟院校和幼稚園進行了套用,深受師生的普遍認同。在全國學前教育教學改革方面起到引領作用。
課程目標
1.使學習者掌握幼稚園區域活動環境創設的方法，能夠進行科學合理的空間布局。
2.使學習者學會幼稚園室內常見區域的分類及材料的選擇與投放流程。
3.使學習者掌握幼稚園區域活動的觀察記錄及介入指導策略的操作要點及要求。
4.通過實驗結果和優秀案例分析，對後續教學起到借鑑作用。
通過幼稚園區域環境創設與觀察指導虛擬仿真實驗，可以調動學習者學習潛能，提升學習者的自主學習能力，增強學習者的創新創造意識，從而實現以學習者為中心的教學理念。
