2014年中國紡織出版社出版,稚子文化 著。“幼小銜接入學必讀”叢書專為即將升入國小的黨齡前兒童精心編寫。
基本介紹
- 書名:幼小銜接入學必讀·觀察力
- 作者:稚子文化 著
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2014年7月1日
- 頁數:96 頁
- 定價:23.80 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787518002856
2014年中國紡織出版社出版,稚子文化 著。“幼小銜接入學必讀”叢書專為即將升入國小的黨齡前兒童精心編寫。
2014年中國紡織出版社出版,稚子文化 著。“幼小銜接入學必讀”叢書專為即將升入國小的黨齡前兒童精心編寫。內容簡介 叢書內容與國小課本緊密銜接,共七個分冊,分別為《語言》《數學》《智力》《觀察力》《思維訓練》《綜合素質》《入學...
《幼小銜接入學必讀:觀察力(3-6歲)》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的書。全書旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時,提高孩子的觀察力和思維力,全方位、多角度地開發孩子的智力,提升孩子的綜合素質,為順利進入國小並...
“幼小銜接入學必讀”叢書專為即將升入國小的黨齡前兒童精心編寫。2014年中國紡織出版社出版。內容簡介 叢書內容與國小課本緊密銜接,共七個分冊,分別為《語言》《數學》《智力》《觀察力》《思維訓練》《綜合素質》《入學測試300題》。
《幼小銜接入學必讀》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的叢書。《綜合素質(3-6歲孩子適用)》旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時,提高孩子的觀察力和思維力,全方位、多角度地開發孩子的智力,提升孩子的綜合素質,為順利...
《幼小銜接入學必讀》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的叢書。《數學(3-6歲孩子適用)》旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時,提高孩子的觀察力和思維力,全方位、多角度地開發孩子的智力,提升孩子的綜合素質,為順利進入...
《幼小銜接入學必讀:入學測試300題(3-6歲)》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的叢書。全書旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時,提高孩子的觀察力和思維力,全方位、多角度地開發孩子的智力,提升孩子的綜合素質,為順利...
《幼小銜接入學必讀:語言(3-6歲)》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的書。全書旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時,提高孩子的觀察力和思維力,全方位、多角度地開發孩子的智力,提升孩子的綜合素質,為順利進入國小並適應...
《幼小銜接入學必讀:思維訓練》是“幼小銜接入學必讀”叢書中冊一冊,該叢書專為即將升入國小的黨齡前兒童精心編寫。叢書內容與國小課本緊密銜接,共七個分冊,分別為《語言》《數學》《智力》《觀察力》《思維訓練》《綜合素質》《入學...
一般來說,這些幼小銜接班的學習內容包括思維數學、觀察力,思維力的訓練,漢字、拼音的學習等,也會教一些應付國小入學面談的方法。開設諸如語文、數學、英語等,內容包括拼音讀寫、20以內的加減法、陶藝、跆拳道、美術、音樂等五花八門的...
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幼小銜接,要提前做準備 01 幼小銜接主要是哪些方面的銜接 002 02 為什麼一定要做好幼小銜接 005 03 國小與幼稚園有哪些不同 008 04 幼小銜接,孩子需要做哪些方面的準備 011 05 孩子入學前家長需要辦理哪些手續 014 06 幼升小還能...
《名牌國小幼小銜接必備智力》是2019年12月1日遼寧少年兒童出版社出版的圖書,作者是豐美 。內容簡介 智力分冊從幼兒智力開發的想像力、邏輯思維能力、推理能力、創造能力、觀察力、注意力、記憶力等幾個方面,精選適合幼兒智力開發的題目...
《幼小銜接入學準備:數學》目錄:第一單元認識10以內的數 數字1~5連一連/ 5 認識數字1 / 6 認識數字2 / 7 認識數字3 / 8 認識數字4 / 9 認識數字5 / 10 認識數字6~10 / 11 數量練習/ 13 第二單元比一比 練習/ 18...
《入學準備·幼小銜接.拼音》《入學準備·幼小銜接.語文》《入學準備·幼小銜接.數學》《入學準備·幼小銜接.思維》《入學準備·幼小銜接.綜合訓練》作者簡介 “袋鼠媽媽童書”是北京袋鼠媽媽文化發展有限公司旗下品牌,是一支集研發、設計...
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幼小銜接入學系列 《幼小銜接入學系列》是2017年中國人口出版社出版的圖書。
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《幼小銜接·入學準備:英語》主要講述了,會讀寫200—300個漢字。熟練運用20以內的加減法。掌握漢語拼音的正確拼寫規則。能理解情節稍複雜的故事,能掌握作品中不同角色的特點。認知200個英文常用單詞。能夠集中注意力在25分鐘以上。養成...
《幼小銜接·入學準備:拼音》主要講述了,會讀寫200—300個漢字。熟練運用20以內的加減法。掌握漢語拼音的正確拼寫規則。能理解情節稍複雜的故事,能掌握作品中不同角色的特點。認知200個英文常用單詞。能夠集中注意力在25分鐘以上。養成...