《幼兒足球啟蒙課程》是2016年11月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是龔平。
基本介紹
- 中文名：幼兒足球啟蒙課程
- 作者：龔平
- 出版社：遼寧師範大學出版社
- ISBN：9787565221125
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著人們生活水平的提高，近年來，兒童足球教育在我國受到了越來越多的關注。2017年初，教育部部長陳寶生在講話中提出了普及校園足球工作的要求，兒童足球教育成為新時代下不容小覷的重要工作。大連市沙河口區第二教師幼稚園緊跟時代步伐，基於對幼兒足球啟蒙教育的多年探索與實踐，形成了一套科學的足球啟蒙教育體系，這一體系具有如下主要優勢：
一，前瞻性。該園的這項研究早可追溯至1986年，彼時人們對幼兒足球啟蒙教育還沒有充分重視起來，但他們敏銳地發現了足球運動對幼兒成長的重要意義，並堅定地開始從事幼兒足球啟蒙教育，積累了大量的相關經驗，如今看來，這是一種非常有遠見的行為。
二，創新性。在該園之前，尚未見類似關於幼兒足球啟蒙教育的研究，沒有任何可借鑑的理論和經驗，他們可謂是在黑暗中摸索前行，具有相當的創新性。
三，系統性。目前看來，多數幼稚園從事研究普遍缺乏計畫性和系統性，而該園的研究從開題論證到項目設計，再到實施，全過程都是在詳細的計畫和周密的安排下進行的，具有很強的目的性和針對性，繼而保證了研究結果的系統性、科學性。
四，實踐性。該園的這項研究完全基於實際的幼兒足球啟蒙教育活動，所有理論認識均來自於實踐經驗，研究歷時30餘年，樣本容量大，因此，足以為其他機構的幼兒足球教育實踐提供借鑑和參考，具有一定程度的普適意義。
五，實效性。該園的幼兒足球啟蒙教育體系在實踐檢驗中取得了良好的效果，有效地促進了幼兒身心的全面、健康發展，同時也受到了社會的廣泛認可，不僅在大連地區享譽盛名，也對全國其他省市的幼兒足球啟蒙教育產生了較為廣泛的影響。
圖書目錄
第一篇 幼兒足球啟蒙教育研究概述
第二篇 幼兒足球啟蒙教育課程的目標
第三篇 幼兒足球啟蒙教育課程的理論基礎
第四篇 幼兒足球啟蒙教育課程的內容
幼兒技能訓練的基本內容
幼兒體能訓練的基本內容
附：各年齡階段幼兒足球啟蒙教育基本動作要領及圖解
第五篇 幼兒足球啟蒙教育課程的實施途徑
幼兒足球五大領域課程
小班足球啟蒙教育教案
中班足球啟蒙教育教案
大班足球啟蒙教育教案
幼兒足球遊戲
小班足球遊戲
中班足球遊戲
大班足球遊戲
幼兒足球隊訓練計畫
第六篇 幼兒足球啟蒙教育課程的方法
第七篇 幼兒足球啟蒙教育課程的評價
附錄
附錄一 足球教育集錦
附錄二 足球教育反思
附錄三 足球教育案例
後記
