幼兒歌曲演唱

成書過程

《幼兒歌曲演唱》依據教育部《高等職業學校學前教育專業教學標準》，結合中國高職院校學前教育專業、教材現狀及五年制高職學生實際修訂而成。

《幼兒歌曲演唱》由張華靜擔任主編，張麗波擔任副主編。參與該教材編寫的人員包括：陳默、田一淇、李達。該教材在編寫過程中，編者還選用了一些其他作者的作品。

2014年7月28日，該教材入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。

2015年4月13日，該教材由高等教育出版鞏紋社出版。

內容簡介

《幼兒歌曲演唱》分為四個項目，主要包括幼兒歌曲演唱理論基礎、幼稚園小班歌曲演唱、幼稚園中班歌曲演唱、幼稚園大班歌曲演唱等內容。此外，每一項目包含若干個任務。

教材目錄

前言

項目一幼兒歌曲演唱理論基礎

項目二幼稚園小班歌曲演唱

任務一《小星星》

任務二《小雨沙櫻葛舉沙》

任務三《數字歌》

任務四《我愛我的小動物》

任務五《太陽，祖國》

任務六《我有一雙小小手》

任務七《兩隻小象》

任務八《拔蘿蔔》

任務九《春天》

任務十《火車嗚嗚叫》

任務十一《丟手絹》

任務十二《生日歌》

任務十三《不做小尾巴》

任務十四《好媽媽》

項目三幼稚園中班歌曲演唱

任務一《打電話》

任務二《數鴨子》

任務三《擺積木》

任務四《小鼓響咚咚》

任務五《你的名字叫什麼》

任務六《夏天的雷雨》

任務七《小娃娃跌倒了》

任務八《國旗國旗真美麗》

任務九《畫媽媽》

任務十《別笑我是小蝌蚪》

任務十一《小烏鴉愛媽媽》

任務十二《動物的腳》

任務十三《小小猴，真淘氣》

任務十四《粗心的小畫家》

項目四幼稚園大班歌曲演唱

任務一《迷路的小花鴨》

任務二《大公雞》

任務三《愛護小樹苗》

任務四《對不起，沒關係》

任務五《國旗多美麗》

任務六《學做解放軍》

任務七《詠鵝》

任務八《好孩子要誠實》

任務九《李小多分果果》

任務十《小熊過橋》

任務十一《秋天多么美》

任務十二《祖國，祖國我們愛你》

任務十三《泥娃娃》

任務十四《春曉》

參考文獻

著作權

教學資源

課程資源

《幼兒歌曲演唱》配套建設有“幼兒歌曲演唱”數字課程，數字課程內容與紙質教材一體化設計，包括電子教台講鑽案、演示文稿等多種資源。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“幼兒歌曲演唱”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2015年4月	張華靜

教材特色

《幼兒歌曲演唱》注重理論與實踐相結合，是知識、技術、能力與素質的綜合體現。對接幼兒教師的崗位要求，注重套用性。以項目活動為載體，突出學生主體性。該教材具有以下特點：

1、該教材以任務為驅動，通過求院訂42個任務的學習，體現“做中教，做中學”的職業崗位教育的理念。

2、該教材設定學習目標、技能訓練、探索學習（歌曲分析、演唱提示、教學提示）、實踐訓練、考核評價5個環節，使知識——技能——崗位相連。

學習目標幫助學生了解該項目的重點難點；

技能訓練通過訓練使學生掌握所學技能；

探索學習幫助學生學會如何將所學鞏厚挨嚷知識轉化為技能；

實踐訓練培養學生獨立運用所學知識；

考核評價使學生了解自己的優缺點，為之後的學習指明方向。

作者簡介

張華院希虹靜：長春市職業與成人教育研究指導中心教師，主要從事職業教育、學前教育迎院戰頸等方面的研究。