《 幼兒學前能力訓練:語言(2)》是2019年8月1日中國人口出版社出版的圖書,作者是孫平 。
基本介紹
- 中文名: 幼兒學前能力訓練:語言(2)
- 作者:孫平
- 出版社:中國人口出版社
- ISBN:9787510166723
《 幼兒學前能力訓練:語言(2)》是2019年8月1日中國人口出版社出版的圖書,作者是孫平 。
《 幼兒學前能力訓練:語言(2)》是2019年8月1日中國人口出版社出版的圖書,作者是孫平 。內容簡介《幼兒學前能力訓練:語言(2)》以讓兒童做好入學準備為目的,以3-6歲幼兒在入學準備之前需要熟悉的知識為主要內容,訓練...
《幼小銜接學前測試卷:語言2》是2018年7月1日江西高校出版社出版的圖書,作者是沃野學前教育研發組。內容簡介 《幼小銜接學前測試卷》是一套專為幼小銜接打造的學前產品,共6個分冊:《數學1》《拼音1》《語言1》《數學2》《拼音2》《語言2》。根據教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》與《國小課程標準》精心編寫...
《幼小銜接全能訓練:語言2(彩色版)》是幼小銜接全能訓練系列叢書之一,根據教育部最新頒布的《幼兒困教育指導綱要(試行)》編寫。豐富孩子學前知識儲備,建立孩子讀寫表達自信,促進孩子手眼協調能力,培養孩子自主學習興趣。內容簡介 《幼小銜接全能訓練:語言2(彩色版)》由吉林大學出版社出版。圖書目錄 古、閃、間的...
《輕鬆學前每日練:語言2》是2016年5月1日長江少年兒童出版社出版的圖書,作者是海豚傳媒。內容簡介 《輕鬆學前每日練》是一套系統全面、目標明確的學習書,以教育部新頒發的《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,根據國小一年級新版教材知識點編寫而成,旨在幫助孩子系統而全面地學習拼音、語言和數學基礎知識;同時...
《蒙台梭利早教遊戲訓練2:0~5歲兒童語言能力訓練》主要針對的是蒙氏教育中的語言能力訓練。全書分別從聽、說、讀、寫四個方面對蒙台梭利的教育精髓進行了闡釋。書中不僅收錄了有關蒙台梭利對孩子語言能力訓練的看法,還針對這些看法及“兒童之家”經常會帶孩子做的遊戲進行了一定的創新和延伸,以便更加適合中國孩子。...
《幼兒園課堂同步練:語言(1)(學前班)》根據教育部最新頒布的《幼稚園教育指導綱要(試用)》編寫。“幼稚園課堂同步練”系列叢書共六冊,分為《數學1》、《數學2》、《數學3》、《數學4》、《拼音1》、《拼音2》、《語言1》、《語言2》。此書特點如下:幼小銜接、學前訓練、題型新穎、提高能力、寓教於樂、...
學前每日十分鐘:語言2 《學前每日十分鐘:語言2》是2008年吉林美術出版社出版的圖書。內容簡介 精練加巧練,每日十分鐘,題型趣味化,學習更輕鬆。這短短10分鐘,內容一點兒也不含糊,緊扣教材,與課本同步,練習由淺入深,新穎獨特,只要你有興趣,肯練習,每天堅持10分鐘,一定能掌握解題技巧,提高解題能力。
《幼兒能力訓練:2-3歲學語言規範教程》依據《幼兒語言教育綱要》和幼兒的思維特點及認知規律,通過兒歌、繞口令、謎語、童話、寓言、古詩等生動的情境與形式,對幼兒進行語言啟蒙訓練,促進幼兒語言的表達能力,及閱讀與寫作等能力的發展。在內容上力求做到知識性、科學性、規範性和趣味性相結合,使幼兒在學習的過程中...
《學前兒童語言教育(第二版)》是2016年復旦大學出版社出版的圖書,作者是張天軍。內容簡介 本書遵循《幼兒園教育指導綱要(試行)》及最新頒布的《幼稚園工作規程》的基本精神,按照2011年《教育部關於大力推進教師教育課程改革的意見》和《教師教育課程標準(試行)》的要求,貫徹“育人為本、實踐取向和終身學習”的教師...
二、影響學前兒童語言發展的因素 三、學前兒童語言教育的意義 第三節 學前兒童語言教育的目標、內容和實施 一、0—3歲兒童的語言能力培養 二、幼兒園語言教育的目標 三、幼稚園語言教育的內容及活動實施 思考與練習 第二章 學前兒童語言發展 第一節 學前兒童語言獲得 一、學前兒童語言獲得理論 二、學前兒童語言獲得...
學齡前兒童語言能力測試(附光碟共2冊)內容簡介 《學齡前兒童語言能力測試》為家長和幼教人士提供了一個可用來了解中國兒童語言(國語)發展是否正常、評估兒童語言能力高低和篩查語言障礙者的測試工具。 該測試工具基於國家社科基金重點項目研製而成,具有相當高的信度和效度。書中包含兩百多道有趣的測試題和一百多張...
《中國幼兒潛能階梯科學開發語言訓練(3-4歲)》是2011年吉林美術出版社出版的圖書,作者是王小英。內容簡介 《中國幼兒潛能階梯科學開發》由著名幼教專家、東北師範大學學前教育系博士生導師王小英教授率領具有豐富一線教學經驗的幼稚園園長與骨幹教師,歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發:語言訓練(...
通過學習和使用本書,學生可以掌握朗誦、演講、主持的基本語言表達技能,規範坐立行走的基本體態,並能夠在語言表達中靈活運用。本教材強化了在幼兒園語言表演中占重要作用的兒歌故事、童話劇的表演技能,提高了學生的實際套用能力,為培養合格的幼兒教師打下了堅實的基礎。本教材可供普通高等學校、職業教育院校的學前教育...
四、學前兒童認知能力和語用發展………24 第四節 學前兒童語言發展與教育理論………25 一、後天決定論………25 二、先天決定論………27 三、先天與後天相互作用論………29 四、全語言理論………30 第二章 學前兒童語言發展與教育階段……… 33 第 一節 0~1歲嬰兒的發展...
《幼兒階梯學習系列:語言階梯訓練(第3階)》是一套面向3~6歲幼兒的語言能力分級讀物。由幼教專家根據《3~6歲兒童學習與發展指南》的要求,結合各年齡段幼兒的語言能力發展特點精心編寫而成。按照難易程度分為四冊:第1階、第2階、第3階和第4階。內容簡介 《幼兒階梯學習系列:語言階梯訓練(第3階)》包含8~9...
《蒙台梭利思維能力訓練:語言能力》是2019年江西高校出版社出版的圖書,作者是張冬梅。內容簡介 本套書適合0—6歲的幼兒使用,共分為6冊,分冊名:《語言能力》《數學能力》《左腦開發》《右腦開發》《生活能力》《智力開發》。0-6歲是孩子發育過程中敏感期的集中時段,在這時間段,要加強孩子的相關培養。本套...
《中國幼兒潛能階梯科學開發?3~4歲:語言訓練》內容簡介:《中國幼兒潛能階梯科學開發》由著名幼教專家、東北師範大學學前教育系博士生導師王小英教授率領具有豐富一線教學經驗的幼稚園園長與骨幹教師,歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發?3~4歲:智力開發》融合了世界先進的幼兒教育理念,貼近最新...
《學前班課本:語言(上)(黑白版)》指出從小培養幼兒的閱讀興趣、閱讀習慣、識字能力、口頭表達能力等綜合語言能力,為其終身學習提供動力和基礎,已經成為學齡前幼兒語言訓練迫在眉睫的任務。圖書目錄 入學教育(四幅彩圖)單韻母 聲母 練習一 聲母 練習二 聲母 練習三 複韻母 練習四 複韻母 練習五 總複習 大小寫...
這套叢書提供了國內外幼兒教育理論和方法的新成果,有理論、有實踐範例,可作為受過專業訓練並有一定工作經驗的幼稚園教師繼續教育培訓教材,也可作為幼兒教師自學進修教材。 《幼稚園語言教育》是這套叢書中的一本,全書共十章。第一至第四章 重點闡述了語言教育與幼兒語言發展、幼兒語言教育的基本觀念,以及幼稚園...
辭彙的發展 三、句子的發展 第二節 學前兒童語言發展異常現象概述 一、 語言發展異常兒童的概念及分類 二、兒童非正常語言發展現象簡介 三、語言發展異常兒童的語言特徵 四、語言發展異常兒童的早期鑑別 第三節 語言發展異常兒童的語言矯正與訓練 一、口吃兒童的矯正與訓練 二、自閉症兒童的語言訓練 主要參考文獻 ...
語言誘導 可給小寶寶起好名字,每天反覆對胎兒講在他出生後要對他講的日常生活語言。系統性誘導 兒歌、童謠,分階段,由淺入深的進行。學前語言教育 主要是提供國語的語言環境,培養兒童正確說國語,創造一個自由、寬鬆的語言交往環境,培養兒童語言交往的習慣,提高兒童語言交往的能力;同時引導與提高兒童傾聽和...
《學前基礎訓練》是2005年中國戲劇出版社出版的圖書,作者是孫艷秋。定價是9.80元。內容簡介 幼兒時期是口頭語言發展的關鍵期。人類優秀的語言能力,不是與生俱來的,而是後在科學、系統、適時訓練的結果。作為孩子的家長,您應該非常重視發展孩子的語言能力。本書從語言、辭彙、句子、理解、表達等方面設計了多種訓練...