幼兒創造性思維訓練：塗色

基本介紹

內容簡介

3歲進入色彩敏感期以後，幼兒開始對色彩產生感覺和認識，開始在生活中不斷尋找不同的色彩。人類認知的發展正是從感覺訓練開始的。塗色這樣的練習可以加強孩子對顏色的認知，提升色彩感受力，滿足孩子對色彩的欲望，促進孩子手部肌肉發育，同時提高觀察力、培養注意力、激發創造力和想像力。

作者簡介

北京海潤陽光文化中心創立於2005年，嬰幼兒早期教育及學齡前圖書產品的專業研發機構。幾多耕耘，幾多收穫，多年來公司積極的傳播先進的教育觀念及嬰幼兒早期教育潛能開發的研究，致力於為中國的家庭和孩子提供優質、專業、適齡的早教產品和少兒讀物，讓海潤陽光專業童書陪伴寶寶成長，啟迪寶寶每一天！
海潤陽光文化公司擁有一支權威科學教育研發團隊，匯聚國內一流專業嬰幼兒早期教育及學齡前圖書產品策劃、編輯人才，長期邀請國內一流早教專家、教育家、兒童作家、畫家共同指導研發、並攜手國內各地多家兒童早期教育機構建立產品實踐基地、走出一條策劃、編輯、專家指導、深入實踐的產品出版流程，打造出一批科學嚴謹客群面廣的兒童專業品牌圖書。公司曾先後出版過的圖書涵蓋了早教認知、啟蒙學習、故事誦讀、益智開發、青少讀物等範圍。以努力進取、遵循科學理念、精益求精為企業精神，為廣大讀者打造科學專業嬰幼兒、少兒圖書。

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3歲進入色彩敏感期以後，幼兒開始對色彩產生感覺和認識，開始在生活中不斷尋找不同的色彩。人類認知的發展正是從感覺訓練開始的。塗色這樣的練習可以加強孩子對顏色的認知，提升色彩感受力，滿足孩子對色彩的欲望，促進孩子手部肌肉發育，同時提高觀察力、培養注意力、激發創造力和想像力。

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