幼兒創造性思維訓練

內容簡介：

《迷宮》

挑選孩子熟悉和喜愛的物品來設計迷宮遊戲，讓孩子認識顏色，進行日常認知，感知10以內的數量，進行大小、多少、遠近的比較，學會簡單的歸類。遊戲難度有所提升。

《塗色》

進行對應塗色、規律塗色、開發想像力進行塗色。塗小動物在鏡子中的樣子。塗衣物、塗蔬菜。進行先分類，然後塗色的綜合練習。

《描畫》

描畫線條簡單的物品，描畫小動物身體的一部分，描畫多個形狀類似的事物，根據步驟描畫線條稍複雜的植物、小動物或日常用品。

《連線》

按照數字1-10的順序依次進行連線。認識式樣不同，但作用相同的物品。認識數字6-10，感知10以內的數量。感知冬天和夏天兩個季節的差別。認知不同種車輛的用途。認識不同職業的衣著特徵。識相反、找關聯物品。

《找一找》

找缺少的部分，找一樣大小的物品。根據圖中小朋友的話，找出沒有禮貌的小朋友。找高的小動物。根據提示，找物體旋轉後的樣子。認知四條腿的動物。認知夏天穿的衣物。區分物品的新舊。認知不同車輛的用途。找小圖在大圖中的相應位置。區分里外、先後。

《捉迷藏》

從多個事物中找出一模一樣的。根據提示，從畫面中找出準確位置。從畫面中分析小動物們將要做的事情。簡單的拼圖遊戲。區分小男孩和小女孩的物品。區分大人和小孩的物品。理解物品從有到無的變化。認識自然現象。認識電器。

《找不同》

進行一個和多個的比較，分別找出其中的差異。進行兩幅畫面的比較，找出有差異的部分。找對應關係的差異。認知時間，找出時間的不同。進行生活用品的歸類。了解海洋動物的特點。了解卵生動物和哺乳動物。認知蔬菜和動物的生長環境。

《思維遊戲》

認識不同鳥類下的蛋。找出整個畫面中不合理的部分。10以內數字和數量進行對應連線。學習禮貌用語。認識同一事物的不同側面。認識多個圖形的排列規律。動手將不完整的畫面畫完整（限於單個事物）。按照時間先後對圖片進行排序。根據衣著特徵講述職業名稱。進行簡單的整理歸類。學習平均分。認識生活中的危險並遠離危險。

《找一找.5—6歲》
《找一找.4—5歲》
《找一找.3—4歲》
《找一找.2—3歲》
《找不同.5—6歲》
《找不同.4—5歲》
《找不同.3—4歲》
《找不同.2—3歲》
《塗色.5—6歲》
《塗色.4—5歲》
《塗色.3—4歲》
《塗色.2—3歲》
《迷宮.5—6歲》
《迷宮.4—5歲》
《迷宮.3—4歲》
《迷宮.2—3歲》
《連線.5—6歲》
《連線.4—5歲》
《連線.3—4歲》
《連線.2—3歲》
《描畫.5—6歲》
《描畫.4—5歲》
《描畫.3—4歲》
《描畫.2—3歲》
《捉迷藏.5—6歲》
《捉迷藏.5—6歲》
《捉迷藏..4—5歲》
《捉迷藏.3—4歲》
《捉迷藏.2—3歲》
《思維遊戲.5—6歲》
《思維遊戲.4—5歲》
《思維遊戲.3—4歲》
《思維遊戲.2—3歲》

幼兒創造性思維訓練

基本介紹

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