幼兒創意課堂02·幼兒手工全能：摺紙2

內容簡介

手工活動能促進兒童的身心均衡發展。2～6歲的兒童正處於身心快速發展的階段，在具備了簡單的觀察能力和活動能力之後，他們無時無刻不接受來自外部的信息。這些鮮活的信息通過兒童的視覺、觸覺、味覺等對大腦形成十分有益的刺激，激發他們的腦部活欠辣頌動。兒童的手部運動也與大腦息息相關，摺紙、剪紙、塗色、繪畫等活動能大大激發大腦的活動。從這個意義上說，手工全能可以使兒童達到“智力全能”。

提升兒童的運筆能力和手眼協淵能力。手工活動是針對兒童手部的全能運動，十頸殃犁分有益。折、剪樂船阿、捏、畫等種種動作再加上手眼並用和雙手協調配合，對兒童來說是極大的鍛鍊。

提升兒童的色彩認知能力和組合能。色彩對於兒童視覺系統的完善有著重要意義。塗色、繪畫等活動中對色彩的反覆運用和強調，能在潛移默化中提高兒童的視覺敏感性和視覺認知能力才煉櫃墊，鍛鍊他們組合搭配色彩的能力。給他們一個色彩豐富的童年，織就五彩的未來。

提外兒童的創意能只估應力和空間想像能力。在手工活動中，兒童需要在大腦中構思作品的整體效果，這個過程可以極大地鍛鍊兒童的創造力，激發他們不斷地去嘗試和想像。人類的大腦有著很大的潛力和極強的可塑性，兒童時期的活動會在大腦中形成良好的反射機制和記憶效應。從兒童時期就敢於想像和嘗試的人，其創造力是驚人的。

利用豐富的手工活動，將孩子的雙手鍛鍊得更靈巧、更協調，讓他們在有益的活動中均衡發展。

圖書目錄

摺紙之前

摺紙的基本方法及符號

玩具

正方狼祝體遊戲

六稜柱玩具

沙錘

星星王冠

手鐲

高塔

小丑

紙牌

章魚

金魚

手指玩偶

小汽車

卡車

手機

小裝飾品

相框

魔幻花球

筆筒

小花

盒子

錢包

提包

瓢蟲鉛筆帽

妖怪鉛筆帽

便簽插

小熊眼鏡

水果尺

小鳥整市愚多和鳥籠

節日

糖果花束

博士帽

點心盒

雞蛋簍

賀卡

小熊記事板

大象記事板

康乃馨

寫字板

聖誕節

雪人

聖誕老人

聖誕鹿籃子

聖誕樹

拐杖

幼兒創意課堂02·幼兒手工全能：摺紙2

基本介紹

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