幹部教育學科化研究

幹部教育學科化研究

《幹部教育學科化研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:幹部教育學科化研究
  • 作者:蔣元濤
  • 出版時間:2023年7月
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • ISBN:9787522723860
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

幹部教育培訓是幹部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程。持續提升幹部教育培訓的質量和效益,客觀上需要將幹部教育學科化,建設幹部教育學二級學科,以築牢幹部教育培訓的理論基礎和學理支撐。
本書以幹部教育學科化為研究對象,從學科的原點出發,在綜合學界已有研究的基礎上,構建學科化的理論分析框架,並據此探討幹部教育學科化的邏輯前提、內在建制、外在建制,明確幹部教育學的學科架構,吸取其他學科開展學科化的經驗教訓,提出未來幹部教育學的發展路向。

圖書目錄

緒論
一 問題的提出
二 研究述評
三 研究思路
第一章 學科:含義、演進與分類
一 學科的含義
二 學科的演進
三 學科的分類
四 與學科相關的幾個概念
第二章 學科化:一個整合性框架
一 學科化的含義
二 學科化的價值
三 學科化的要素
四 學科化的理論分析框架
第三章 幹部教育學科化:基於整合性框架的分析
一 幹部教育學科化的邏輯前提
二 幹部教育學科化的內在建制
三 幹部教育學科化的外在建制
第四章 幹部教育學科化:學科架構
一 理論基礎
二 研究方向
三 學科歸屬
四 學科架構
第五章 幹部教育學科化:他山之石
一 思想政治教育學科化
二 黨的建設學科化
三 青年研究學科化
四 邊疆研究學科化
五 學科化的經驗啟示
第六章 幹部教育學科化:發展路向
一 建強學科隊伍
二 建構學科理論體系
三 搭建學科學術平台
四 做好學科建設試點工作
結語
參考文獻
後記

作者簡介

蔣元濤,中共山東省委黨校(山東行政學院),副教授、管理學博士。主持或參與科研項目有1.國家行政學院學習貫徹黨的十九大精神重大委託項目“中國經濟由高速增長轉向高質量發展問題研究”(2017ZDWT004)2.山東省社會科學規劃重點項目“國家治理現代化背景下山東省基層領導幹部的落實力考評體系研究”(20BZZJ03)3.北京市社會科學基金重點項目“習近平總書記關於牢記初心使命重要論述究”(20LLZZB027)4. 中共山東省委黨校(山東行政學院)青年人才培養專項課題“幹部教育培訓實效性研究”(22YT004)。論文及著作情況:在行政管理改革、學習時報、領導科學等期刊、報紙發表文章20餘篇,出版著作2部。

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