《幸福的孩子苦著教：美麗的挫折教育》是2010年9月1日科學出版社出版的圖書。本書闡述了現在的教育需要孩子吃一點點“苦”，有“苦”才能顯現“甘甜”，有“苦”，才能給孩子帶來更大的收穫。
基本介紹
- 書名：幸福的孩子苦著教：美麗的挫折教育
- ISBN：7030284844, 9787030284846
- 頁數：203頁
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2010年9月1日
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《幸福的孩子"苦"著教:美麗的挫折教育》內容簡介：生活條件優越，缺少困境、逆境的歷練，加上長輩的溺愛，導致獨生子女普遍自私自利、沒有責任感、無視他人的感受。面對這一系列的問題，為了孩子的健康成長，挫折教育顯得尤其重要。現在的孩子吃不愁、穿不愁，幸福的他們需要什麼？
讓孩子重回以前家有兄弟姐妹的時代，嬉戲打鬧、互幫互助似乎已不太可能，但讓孩子走入社會，體會挫折，依舊是父母需要做的。怎樣既保證孩子安全，又能讓孩子學會父母想讓其學到的知識呢？
解惑盡在《幸福的孩子"苦"著教:美麗的挫折教育》中！，《幸福的孩子"苦"著教:美麗的挫折教育》內容豐富新穎，文字通俗易懂，形式明了實用，針對性強，適合孩子家長、兒童教育工作者、兒童問題研究專家閱讀。
目錄
挫折教育為啥“很重要”?
透析社會現象，分析當下挫折教育
越來越多的孩子無法承受失敗
嬌生慣養的孩子是有缺陷的
挫折是上帝送給人類的禮物
遭受挫折後孩子常見的四種反應
越挫越勇，堅韌的孩子
沉默寡言的“悶葫蘆”
“小姑娘”害羞型
“打死也不承認”的嘴硬型
挫折教育培養孩子基本生存的心態
培養孩子挫折不足為懼的心態
挫折不丟臉，也不代表永遠失敗
面對挫折要樂觀向上，越挫越勇
努力使挫折變為成功的前奏
遇到挫折要尋求解決的辦法
在挫折中學會自我保護
幸福孩子的挫折教育很重要
化蛹為蝶讓孩子爆發出強大的潛力
挫折是上天送給孩子的禮物
逆境是個嶄新的起點
在困境中，激發孩子的無限潛能
直面挫折，能增強孩子的社會適應力
失敗的經驗富含成長必須的營養
挫折敬育突攙細則
實施挫折教育，輕輕鬆鬆面步走
第一步 培養責'任感
第二步 培養自理能力
第三步 培養心理獨立性
第四步 培養解決問題的能力
挫折教育不能一概而論
幼兒階段，重在放手鍛鍊
國小階段，以孩子個性為前提實施挫折教育
中學階段，倡導孩子獨立解決問題
優秀的孩子更需要挫折教育
教孩子迎接挫折
要捨得讓孩子吃苦
等待，也是一種挫折教育手段
孩子要啥，不一定非得給啥
“故意忽略”：一種溫柔的挫折教育
培養樂觀向上的態度很重要
與孩子一起挑戰挫折
與失敗的第一次親密接觸
擁有欣賞勝利者的豁達
學會用思考面對困難
每次嘗試，都從零開始
教會孩子做事有計畫
確定目標，才能清晰終點
做事時，堅持不懈地執行
完成後，總結錯誤與不足
學會一切從零開始
代表著新的開始
從零開始，意味著新的成長
放棄曾經的榮譽，學會低調做事
做最壞的打算，往最好的努力
挫折教育，父母要小心犯這樣的錯誤
孩子自由飛翔，需要空間
父母只做該做的事
讓孩子做自己想做的事情
讓孩子有自己的空間
被包辦代替的孩子永遠長不大
給孩子選擇的權利
讓孩子自己做決定
讓孩子承擔決定的後果
人生需要學會選擇
選擇意味著放棄
學會放棄才能成功
決定錯了不要批評孩子
正確看待“得”與“失”
孩子失敗了，父母更開心
孩子，很高興看到你的失敗
挫折後，讓孩子“再試一次”
讓孩子懂得樂觀對待挫折
“輸就輸吧，沒關係”千萬說不得
面對挫折，過猶不及都不好
過度透支孩子能力，讓孩子害怕失敗
剝奪孩子嘗試的機會，他們無法在失敗中成長
給孩子設定障礙應該遵守哪些準則
不管何時，父母都是孩子的堅強後盾
孩子，風雨過後才能看見彩虹?
教育孩子勇敢地接受失敗
勇敢不代表蠻幹
自我鼓勵，成就孩子內心的強大
請相信孩子已經盡力了
失敗後，鼓勵孩子“再試一次”
成功，往往在堅持之後
智慧父母，輕鬆應對各種孩子問題
當孩子成績退步時
當孩子偏科時
當孩子考砸時
當孩子生病時
當孩子遇到困難時
當孩子遭人誤解時
當親人去世時
當孩子父母離異時
當孩子受委屈時
當孩子被朋友拋棄時
當孩子缺少朋友時
當孩子無法正確對待金錢時
父母，請嘗試讓孩子這樣做
讓孩子為父母洗一次腳
讓孩子和欺負他的孩子交朋友
讓孩子原諒一次傷害他的人
讓孩子到鄉下看看糧食是怎么來的
讓孩子說“你真美”
讓孩子學會控制自己的脾氣
讓孩子找找自己的缺點
讓孩子通過堅持得到想耍的東兩
當孩子盲目崇拜時
父母的智慧愛，教懂事好孩子
理智的愛讓孩子受益終生
別太注重孩子的成績
不要給孩子過度的呵護
讓孩子走進風雪
呵護孩子的想像力
父母帶頭，幫孩子改正拖沓的習慣
讓孩子和父母平等對話
父母要用欣賞的眼光看孩子
學會傾聽孩子的心聲
挫折教育需要科學的鼓勵
