年齡分數(age score)亦稱“年齡當量分數”。是轉換分數的一種。測驗結果以年齡當量表示的分數。如斯坦福一比內量表就採用此方式,其得分為幾歲幾個月,表示該兒童的智力水平相當於某個年齡段的平均水平。
基本介紹
- 中文名:年齡分數
- 外文名:age score
- 別名:年齡當量分數
年齡分數(age score)亦稱“年齡當量分數”。是轉換分數的一種。測驗結果以年齡當量表示的分數。如斯坦福一比內量表就採用此方式,其得分為幾歲幾個月,表示該兒童的智力水平相當於某個年齡段的平均水平。
年齡分數(age score)亦稱“年齡當量分數”。是轉換分數的一種。測驗結果以年齡當量表示的分數。如斯坦福一比內量表就採用此方式,其得分為幾歲幾個月,表示該兒童的智力水平相當於某個年齡段的平均水平。老年學認為,年齡是...
年齡構成是指各年齡組人口數量在總人口中的比例關係。通常以百分數表示。年齡組的劃分可以是一歲一組,也可五歲一組或十歲一組等。“人口金字塔”是最形象、直觀地表現人口年齡構成的工具。年輕人口越多,比重越大,塔的底座越大,頂端越尖;年輕人口越少,比重越小,則塔身越接近下窄上寬的形狀。衡量年齡構成...
年齡離差分數 年齡離差分數是2016年公布的海峽兩岸心理學名詞。 公布時間 2016年全國科學技術名詞審定委員會審定公布的海峽兩岸心理學名詞。出處 《海峽兩岸心理學名詞》。
年齡比(age ratio)是測驗預測力的最簡單指標,是兒童接受第一次測驗時的年齡與其第二次接受測驗時的年齡之比。一般認為,測驗的預測力受被試的年齡、同一被試前後兩次接受測驗的時間間隔這兩個因素的影響。被試接受測驗時年齡愈小,該測驗分數對被試的將來情形預測力越低;間隔時間越長,兩次測驗的相關越低。年齡...
發展年齡(developmental age)是指個體發展衡量指標。以年齡為單位對個體發展水平進行度量所得的分數。可表示個體身心發展的不同方面,如身體發育、感知、運動、認知、智力等。計算方法常採用年齡當量,即個體某種身心特質的實際發展水平與相應的發展常模(該年齡組的平均數)相比較所得到。與實足年齡不一定相等。若某...
年齡量表法(age scaling)是量表的一種編制方法。用以年齡為單位編制度量兒童智力發展的量表。始於1908年修訂的比內一西蒙量表。參見“年齡量表”。將被試根據測驗中正確反應的題數或反應時間獲得的原始分數與標準化樣本中每個年齡組兒童所得平均分數相比較,得出該被試的智力年齡。以年齡為單位,易於理解,但智力並非隨...
年齡常模(age norm)是常模的一種。以年齡為標準規定常模團體建立起來的常模。各年齡段個體測查分數的平均值。可確定個體在心理發展上處於哪一年齡段的水平。在年齡常模表中,通常是原始分數與其相應的心理年齡一起呈現。可確定個體在心理發展上處於哪一年齡段的水平。在年齡常模表中,通常是原始分數與其相應的心理...
分兩種。(1)依據某一年齡階段的平均水平編制題目,如大多數七歲兒童能通過的那些題目代表七歲兒童的智力水平。由包括各年齡水平的題目組成。(2)題目不分年齡,將被試根據測驗中正確反應的題數或反應時間獲得的原始分數與標準化樣本中每個年齡組兒童所得平均分數相比較,得出該被試的智力年齡。
1.智力年齡 智力年齡是一個正常人在各個年齡期所達到的智力水平的年齡。它是智力測量表的創始人法國心理學家A.比納首先使用的。智力測量表亦稱為年齡量表,是用年齡單位來表示分數的測驗。通過智力測量表測定一個人與某一智力標準水平相應的年齡。如一個兒童通過5歲組的全部智力測定條目,其智力年齡即為5歲。如果...
年齡量表(age seale)是發展量表的一種,以年齡為單位。年齡量表分兩種:(1)依據某一年齡階段的平均水平編制題目,如大多數七歲兒童能通過的那些題目代表七歲兒童的智力水平。由包括各年齡水平的題目組成。(2)題目不分年齡,將被試根據測驗中正確反應的題數或反應時間獲得的原始分數與標準化樣本中每個年齡組兒童...
不同年齡組的人在同一時間內進行智力測驗,這是智力發展的橫斷面的研究。有的學者研究表明,人的智力在三十歲時達到最高峰,此後開始隨著年齡增長而下降,接近老年時下降得較快。應該指出,橫斷面的研究方法容易受到某些因素的千擾而影響研究結果。例如,一般認為受教育少的人智力澍驗的分數稍低於受教育多的人。同一...
計分方法:以上的選擇題,選A得5分,選B得3分,選C得1分,把你所得的分數相加就是你的職業心理年齡指數了。分值解釋 0~20分:職業心理兒童期 你本質上還是一個天真小可愛。不切實際是你最大的優點和缺點。它讓你更能感受快樂,也讓你在生活中時常受挫。這種類型的人大多數具有自發性,並在富有創造性的...
常模分數(normative score)是指依據常模把原始分數轉換為具有明確意義的導出分數。常見的有智力年齡、年級當量、百分等級、十分位數、Z分數、T分數、標準九、比率智商、離差智商等。常模團體的取樣需有代表性,並應遵循常態分布。測驗試題多數為中等難度,較難和較容易的題目應居於少數。通常使用的常模參照量表有百分...
智力年齡概念首先由W.L.斯特恩提出,但A.比納以測驗為依據來使用這個概念,即是以年齡為單位的智力測驗計分技術,由此得出的測驗分數為智齡,它表示一個人的智力年齡達到某一年齡水平。一般包括以下內容:感覺動作功能評估 評估兒童的平衡能力、節奏與韻律、肌力和方向感。考察兒童在上述基本能力方面是否落後於實際年齡...
1..心理減齡:是心理學“智力測驗”中的術語,指根據標準化智力測驗量表測得的結果來衡量人體的智力水平,把心理學年齡與曆法年齡相對照,就能看出智力絕對水平的高低。2. 體質減齡:是指通過合理的運動、充足的睡眠、均衡的膳食、積極的心態等各方面的調適,將個體組織結構和生理功能的實際衰老程度降低,主要表現在...
因素七:年齡 主申請人的年齡分數是從SINP收到申請時申請人的年齡來計算分數的。因素八:個人經濟來源 在SINP下,對於技術工人/專業人員沒有最低限度的經濟來源。但是,如果申請人有一定的經濟來源到達薩省,定居很可能會更容易一些。如果申請人提供個人銀行存款的信息,那么申請人必須說明近兩個月的銀行存款歷史。如果...
捐款、獻血、做義工能增加的積分分數有限。建議您去考個職業資格證書,最高可加70-100分。房產信息不相符 關於第一批積分入戶公示結果,房產信息不相符的如本人對房地產權登記部門登記的房產信息有疑問,請到市規劃國土部門下設的房地產權檔案查詢點查實,並將房地產權檔案查詢部門出具的《產權登記信息單》於6月18日...
它以某一個年齡段內全體人的智力分布為常態分配,以該年齡組的平均智商為參照點,以標準差為單位求得的個體在智力測驗中的標準分數。表示與同年齡組的人相比,某個體智力水平的高低。離差智商的平均數通常為100,標準差在韋克斯勒智力量表中為15,在斯坦福-比內量表中為16。離差智商=100+15Z或=100+16Z。產生...
3、共同的IQ計分系統:對所有測驗和所有年齡組,IQ平均分為100,標準差為15。而且每個分測驗的平均分為10,標準差接近3分。這樣就可以比較被試的各項分測驗分數,了解其相對強弱。4、不同年齡組有相同的分測驗:例如,WAIS-R,WISC-R,WPPSI-R有相同的8個核心分測驗。這不僅方便施測者,而且有助於測驗之間的...
智商,即智力商數(Intelligence Quotient),系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標準。簡介 20世紀初,法國心理學家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85...
人類個體出生後的一段時期內表明,智力測驗分數約在14歲以前是直線上升的,此後開始逐漸緩慢,約在26歲左右停止增長,26~36歲間基本上保持不變,稱為智力的高原期。從智力測驗的角度說,測驗分數不再隨年齡增長的時期則為智力發展的成熟期。但是由於採用的量表不同以及測驗的時代變化等因素,成熟期的年齡也往往有所...
姓名: 性別: 年齡: 職業: 文化程度:住院號: 門診號:評分標準 總分<7分: 正常; 總分 在7~17分: 可能有抑鬱症; 總分 在17~24分: 肯定有抑鬱症;總分>24分: 嚴重抑鬱症 臨床診斷:評分人員:評分日期:注意事項 1.適用於具有抑鬱症狀的成年病人。2.應由經過培訓的兩名評定者對患者進行HAMD聯合檢查...
年齡在70周歲以上的機動車駕駛人審驗時還應當按照規定進行記憶力、判斷力、反應力等能力測試。對道路交通安全違法行為或者交通事故未處理完畢的、身體條件不符合駕駛許可條件的、未按照規定參加學習、教育和考試的,不予通過審驗。年齡在70周歲以上的機動車駕駛人,應當每年進行一次身體檢查,在記分周期結束後三十日內,...
生育率是指一定時期內(通常為一年)出生活嬰數與同期平均育齡婦女人數之比,通常用千分數表示。是總出生數與相應人口中育齡婦女人數之間的比例,亦稱育齡婦女生育率。育齡婦女指處於生育期的婦女。生育期的年齡界限,一般使用15歲—49歲的標準。生育率是反映婦女生育強度的重要指標,它是影響人口增長速度的核心因素,...
該測驗主要測量瞬時記憶能力,但分數也受到注意廣度和理解能力的影響。韋克斯勒認為,數字廣度測驗對智力較低者可以測其智力,而對智力較高者實際測量的是注意力,智力高者在該測驗上得分不一定會高。數字廣度測驗能夠較快地測驗記憶力和注意力,不會引起被試較強的情緒反應,也不大受文化教育程度的影響,且簡便易行...