辦學思想
學校的辦學指導思想是:“以
鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀。全面貫徹落實國家的教育方針,堅持‘以人為本’,‘規模、結構、質量、效益’協調發展,全面提升學生質量,努力實現省內有地位、國內有影響”。
近年來,學校狠抓內涵建設,始終堅持:“以改革促發展,以強內涵提升人才質量為興校之路,以提升辦學綜合水平為強校之本,以提升辦學層次為辦學目標學校” 的辦學理念,內強管理,外樹形象,依託高校優質的教育資源,積極開展師資隊伍和學科建設,利用國內知名醫院的資源優勢,借船出海,努力打造實習就業平台。
師資力量
學校現有教師127名,其中高級技術職稱的59人,碩士研究生61人。省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師4人,在省級以上專業學會中擔任主任委員、副主任委員的12人,平頂山市科技拔尖人才4人,平頂山市青年科技專家4人。學校在北京大學、復旦大學、浙江大學等知名大學特聘9位專家、教授為高級顧問、客座教授,指導學校遠期發展和教科研工作。近年來,我校教師公開發表論文600餘篇。主參編中國家統編教材、省統編教材42部,醫藥衛生類圖書125部,獲國家級專利3項、國家級科研成果3項,省、市級科研成果46項。圖書館藏書18萬冊,中外文期刊330餘種。
為最佳化教育資源、提高辦學層次,先後與北京大學、
北京中醫藥大學、新鄉醫學院、河南職工醫學院南陽醫學高等專科學校聯合辦學,開展專科和本科學歷教育,在校生規模達5000餘人。
就業機會
學校為畢業生積極搭建就業平台,在北京、上海、天津、廣州、深圳、昆明、杭州等地建立了穩固的實習就業基地。先後與40多家三甲醫院及醫療機構簽訂了用人合作協定,已有近千名優秀畢業生在上述地區工作,得到了用人單位的好評。
進入“十一五”,學校確立了四個定位和轉型:一是類型定位和轉型,近期要根據自己的辦學條件、辦學能力和本地區社會需求,以國家級重點職業學校為依託,重點發展護理特色專業;遠期,經過努力逐步創造條件,向以高等醫療護理專科為主、相關專科為輔的高等專科學校轉型。二是服務定位和轉型,從面向本地培養合格的護理人才,服務平頂山地區農村、社區、醫療機構和社會公共衛生機構向輻射全國轉型,為經濟發達地區、急需護理專門人才的大中城市輸送大批合格的護理人才。三是特色定位和轉型,增加護理專業招生比例,集中教學條件和師資力量,全力打造護理名牌專業,帶動相關醫學專科發展。擴大護理專業口徑,改革護理課程體系、教學內容、教學方法,確立以基本護理理論、基本護理知識、基本護理技術為重點的教學內容,積極吸納反映醫學護理模式、衛生服務模式轉變所必需的各種新概念、新技能、新知識,把學校建設成為有品牌、有特色、有水平、有信譽的重點護理專科學校。四是辦學重點定位和轉型,改變計畫經濟下的大而全、小而全的辦學模式,根據市場需求,重點為社會培養緊缺型醫護人才。積極參與國際文化衛生交流,聘請國際護理專家教授,來校講課、培訓師資、編審教材,發展實習培訓基地,提高學校基礎設施和師資力量,提高辦學管理水平,爭取儘早走出國門、走向世界。
隨著學校的不斷發展壯大,學校在新城區征地339.3畝作為新校區,設計總建築面積16.18萬平方米,總投資2.54億元,一期工程建設項目有
圖文信息中心和行政辦公樓、教學樓、實驗樓、食堂餐廳和文體活動中心,建築面積10.5萬平方米,投資1.2億元,已於2005年9月27日正式開工奠基。
平頂山市教育“十一五”發展規劃的提出“以平頂山市衛生學校為依託創建平頂山醫學高等專科學校”,給學校的發展創造了新的機遇,同時也提出了嚴峻的挑戰,新校區建設、申辦平頂山醫學高等醫學專科學校是今後幾年學校發展的第一要務,爭取經過幾年的努力,把學校建設成為以護理為主、多學科結合的、省內一流、國內有一定影響的高等院校。