辦學歷史
平頂山市第四中學是平頂山市教育體育局直屬的普通高級中學。
學校始建於1966年,是市政府為支援礦區教育而建的一所普通完全中學,原名為平頂山市第四中學;
1989年因應全市教育布局調整改辦職業教育,校名為平頂山市第二職業高中;
1991年更名為平頂山市第二職業中等專業學校,
1994年被河南省教委確定為省級示範性職業學校,同年5月經河南省教委批准更名為平頂山市理工學校,
2009年晉身國家級重點職業學校之列。
1999年,順應時代發展需求,學校改辦綜合高中,招收普通高中學生;
2019年4月,經上級有關部門批准,恢復平頂山市第四中學校名,改辦全日制普通高中教育。
辦學條件
辦學規模
學校占地100.6畝,總
建築面積40000多平方米。現有
42個教學班,其中
數位化教學班
18個,足球實驗班
2個,在校生
2400餘人。
師資力量
(截至2024-05-30)學校現有教職工191人,其中全國模範教師1人,省、市級名師、骨幹教師56人,省、市級優秀班主任48人,國家、省、市級優質課獲獎教師125人,50餘位教師撰寫的教科研論文在國家級刊物發表,學校先後承擔了多項省、市課題,為“科研強校”提供有力保障。
硬體設施
學校配備有標準的多媒體教室、實驗室、繪畫室、音樂室、練功房等,為常規教學和學生多元發展提供了強有力的保障;有藏書豐富的閱覽室,可以滿足同學們的多層次閱讀和學習需求;有標準的塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場等,能滿足師生的運動健身需求;學校有潔淨敞亮的餐廳、安裝有空調的教室和公寓,為同學們學習、生活提供便利條件。學校建有現代化的錄播教室,為精品課堂、名師課堂、優質課、示範課等教學活動以及重要會議、學術報告的錄製、視頻製作提供了數位化、專業化平台。所有教室安裝互動黑板,為數位化教學提供便利。
辦學特色
學校秉承質量立校、特色強校的宗旨,從校園文化建設和學科教學改革方面探索具有校本特色的發展道路。
2015年9月,在全市率先辦起數位化教學班,積極探索、加強數位化與學科教學的深度融合,大力推進教學改革。經過四年的教學實踐,從教師培訓到課堂教學模式確立再到教學過程管理,已基本形成一套完整體系,教師運用數位化教學的能力和教學效果明顯提高,數位化教學在學生自主學習、能力培養、視野拓展方面優勢明顯,深受學生歡迎。
2018年經市教體局批准,學校成立“校園足球實驗班”,在秋季招生中,實施提前批次招生。
專業設定
普通高中,同時招收體、音、美特長生足球實驗班。
所獲榮譽
學校榮譽
河南省文明單位
河南省文明標兵學校
河南省教學質量評估先進學校
河南省教科研先進單位
河南省依法治校示範校
河南省園林單位
河南省衛生工作先進單位
平頂山市普通高中教學質量先進學校
平頂山市基礎教育質量高中綜合進步獎
平頂山市教科研先進單位
平頂山市信息化工作先進單位
平頂山市先進基層黨組織
平頂山市五四紅旗團委等
2016年學校被教育部評為“全國青少年校園足球特色學校”
2017屆學生薛楓嵐被評為全國最美中學生
2018年,學校男子足球隊在平頂山市“市長杯”足球聯賽中獲得高中男子組一等獎,學校被評為“平頂山市校園足球示範學校”
教學成果
學校的教學質量正在逐年攀升。在全市統一組織的期末統考中,學校總平均分僅次於市一中、市實驗高中、市一高,位居市區同類高中之首。
2002年學校參加高考244人,進線率94%。
2003年參加高考578人,進線率89%。
2004年學校參加高考677人,過重點線3人,過本科線71人,大專線以上630人,進線率達93%。
2005年更是成績喜人,學校羅曉玲同學獲得了市區文科第九名的優異成績,同時,學校高招文科平均分也高出某省重點高中0.5分。學校師生正以飽滿的熱情,爭取在今後幾年裡使學校跨入一流高中行列。
文化傳統
一訓五風
校訓:博學、慎思、明辨、篤行。
校風:文明、守信、開拓、進取。
教風:敬業、愛生、務實、創新。
學風:樂學、善學、勤學、博學。
考風:誠實、自信、嚴謹、耐心。
班風:學習自主、行為自覺。
辦學思想
辦學宗旨:堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,教書育人,管理育人,服務育人。
辦學理念:育人為本、尊重個性、揚長補短、和諧發展。
辦學目標:培養優秀人才 ,爭創一流學校。
育人目標:學會做人、學會鍛鍊、學會學習、學會思考、學會創新。
管理理念:抓管理,抓質量,抓落實,重實效。
管理模式:走動管理(在走動中發現問題,在走動中分析問題,在走動中解決問題,在走動中發現典型,在走動中提升自我)。
學校領導
校長:楊全軍(高級教師)
書記:高海全(高級教師)
副校長:劉明臣(高級教師)
副校長:王崢(高級教師)
校長助理:范登河(高級教師)
校長助理:毛名煜(高級教師)