平面設計員

平面設計員

設計一詞來源於英文"design",包括很廣的設計範圍和門類建築:工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現在學科之間的交*更廣更深,傳統的定義。

基本介紹

  • 中文名:平面設計員
  • 外文名:design
  • 範圍:工業、環藝、裝潢、展示
  • 流行叫法:平面設計
概述,平面設計人員常用軟體,職業出路,製作美術,藝術指導,創意指導,廣告與行銷,電影,出版,優秀者素質,

概述

從現如今社會發展德形勢來看,設計的環境正在日趨成熟,設計正在作為一門學科向預期的方向發展,但是,就設計本身而言,有多少人能夠真正理解其內涵所在呢?不說多了,能理解一般嗎?可以毫不客氣的說,也是比較客觀地說,現在藝術院校的大多數學生都是因為文化課限制才進入藝術這類學科的,相當多的學生是不喜歡這門專業的,但是他們沒有辦法,不得不走“曲線救國”的道路;而且相當多的學生沒有足夠的文學修養和文化底蘊,一味的追求現代時髦另類,殊不知這樣的思想與創新概念是相似而不相及的,我也是藝術院校的學生,本不應該這么說,但是我了解自身的情況,我在試圖去改變,因為我意識到了。設計,是需要建立在文化基礎上的,需要足夠的營養來支配,否則,即是無源之水,無根之木。
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當今,有一點可以肯定的是,設計的領域在擴大,這是一個需要設計的世界。拒最新的統計資料顯示,中國目前已有正規的設計學院教學機構700多所,並且還在不斷的增加當中。就學人數則呈倍數增長,這使本以師資力量和質量缺乏的設計教育更是疲於應付,力不從心況且中國本身並不具備理論方面的基礎,對設計的理解和認識水平太底造成設計教育水平低劣的事實,設計師成為沒有原則惟利是圖的九流之輩。並間接對我們的生存空間造成巨大的視覺污染。誰為我們的視覺空間負責?!本文雖從大設計概念出發,但在論述過程當中更偏向於平面設計方向,總結設計、平面設計的知識結構,平面設計的技巧,平面設計的設計元素,平面設計的手法,平面設計的風格等等,根據我個人的認識,並結合很多資料,進行一些淺顯的討論,目的是為了能夠揭示設計的基本問題及核心精神。對設計師個人起著普遍意義和作用的問題的總結,使設計人員能夠明白這一職業自己的知識結構、素養、原則、職業道德、責任等等。論文中的內容,為避免教條化,請考慮到理論與實踐當中的差距作為對設計的認識、思維的方法論,其只具有一般性的指導作用。
第一章:理解平面設計
了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步,有助於了解我們作為一名準平面設計師的職責範圍。
第一節:平面設計的正名與分類
例如現行的叫法“平面設計(graphis design)\視覺傳達設計、裝潢設計……,這也許與平面設計的特點有很大的關係,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從範圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性。現在,在了解了對平面設計範圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、字型設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。
另外,商業設計與藝術設計很顯然是存在的。
第二節:平面設計的概念
設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要採取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的構想和計畫,用文字和圖形把信息傳達給客群,讓人們通過這些視覺元素了解你的構想和計畫,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背後的信息,事實上她更象人際關係學,依*魅力來征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學嚴謹的學者。事實上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,卻又不是投其所好,誇誇其談,你的設計代表著客戶的產品,客戶需要你的感情去打動他人,你事實上是“出賣”感情的人,平面設計是一種與特定目的有著密切聯繫的藝術。
第三節:平面設計的特徵
設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委託人說話。設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人構想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。設計沒有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。設計的關鍵之處在於發現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰。設計要讓人感動,足夠的細節本身就能感動人,圖形創意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人、把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。
第二章:平面設計之路
設計的學習可能有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什麼的,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之後,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依*人們的主觀願望所能達到的一樣
第一節:你確認你要進入這一領域嗎?--設計師的知識結構設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。
第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規律,了解設計元素這一概念。
第二步:你會畫草圖嗎?1998澳大利亞工業設計顧問委員會調查結果,設計專業畢業生應具備的10項技能第一位就是:“應有優秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計的設計的基礎!”
第三步:你還缺少什麼?缺少對傳統課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力,他們最關鍵的是讓你明白什麼是藝術,更重要的是你發現你自己的個性,但這也是一個長期的過程。
第四步:“我可以開始設計了嗎”?當然不行,你要設計什麼?正如你要開始玩遊戲了,你了解遊戲規則嗎?不過你不用擔心,你已經進入了專業自身的學習,同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態度步入這一領域。我們以標誌設計為例,我們需要具備什麼樣的背景知識,標誌的意義、標誌的起源、標誌的特點、標誌的設計原則、標誌的藝術規律、標誌的表現形式,標誌的構成的手法、我們需要理解為什麼?為什麼可口可樂會紅遍全球;為什麼我們渴望穿Lee牌牛仔褲?作為一名設計師,你對我們周圍的視覺環境滿意嗎?問問自己,你的設計理想是什麼?
第五步:你能辨別設計的好壞,知道為什麼嗎?上一步通過對設計基礎知識的學習,不知不覺你已經進入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉變為向前輩及優秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設計水平可能會很不穩定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握,開始向成熟設計師邁進。你需要學會規則,再打破規則。
第二節:你能成為優秀出眾的設計師嗎?--對設計師的要求
1、成功的設計師應具備以下幾點:
A、強烈敏銳的感受能力
B、發明創造的能力
C、對作品的美學鑑定能力
D、對設計構想的表達能力
E、具備全面的專業智慧型
現代設計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創新精神知識淵博、敏感並能解決問題的人,應考慮社會反映、社會效果,力求設計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應概括當代的時代特徵,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白,優秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
2、設計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態度面對,不為個性而個性,不為設計而設計。作為一名設計師,必須有獨特的素質和高超的設計技能,即無論多么複雜的設計課題,都能通過認真總結經驗,用心思考,反覆推敲,汲取消化同類型的優秀設計精華,實現新的創造。
3、平面設計作為一種職業,設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關係,往往決定一個設計師設計水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙,所以設計師必須注重個人的修為,文人常說:“先修其形,後練其品”。
4、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行,設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的,前者是靈感和表現方式的源泉,後者是工作的態度。好的設計並不只是圖形的創作,他是中和了許多智力勞動的結果,涉獵不同的領域,擔當不同的角色,可以讓我們保持開闊的視野,可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念,好的意念需要學養和時間去孵化。設計還需要開闊的視野,使信息有廣闊的來源,觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一,藝術之間本質上是共通的,文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
5、有個性的設計可能是來自扎跟於本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想,民族性和獨創性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標誌更多的體現在民族精神層面,民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素,作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化。

平面設計人員常用軟體

Photoshop、Coreldraw、Adobe Illustrator、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟體,3dmax這個軟體用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面製圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪製都是用CAD這個軟體來操作的。

職業出路

製作美術

製作美術(productionartist)在創意產業中被認為是偏向技能方面的入門工作。這個職銜是來自廣告代理商,是指處理與印刷有關的前置作業(pre-press)的職務。擔任這個職位的人通常目標是成為平面設計師或藝術指導,因此執行美術設計師類似上述兩種職位的見習生或學徒階段。執行美術設計師與設計師和藝術指導一同工作,主要是執行(製作)他們所規劃的設計。與設計師不同的地方在於,執行美術缺乏能將創意和與工作相關的設計結合的機會。雖然這個職位可能會被當作是低技能的勞工看待,但某些作品所需要的專業技能程度,可與高階電腦程式設計相提並論。

藝術指導

藝術指導(或藝術總監,artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網路,以及電玩產業中所負責的工作都十分類似。

創意指導

創意指導(或創意總監,creativedirector)通常是指在廣告代理公司中,負責整個創意部門的人。他們的工作是帶領整個計畫案的創意方向。

廣告與行銷

在廣告業里,藝術指導並不一定是藝術部門的最高主管。在現代的廣告案子中,藝術指導通常會與文案(copywriter)一起合作,發想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。藝術指導負責廣告的視覺形象,而文案則負責廣告內的文字或口語內容。這兩個職務都需要想出有創意、有效率且有說服力的點子。

電影

在電影藝術部門的架構中,藝術指導在製作設計師(production designer)旗下工作,負責電影場景的設計與布置。此外藝術指導是場景設計師的主管。

出版

在出版業的藝術指導通常與編輯合作。他們會一起設計出版物的單元或頁面概念。藝術指導負責出版物的視覺形象,而編輯則需要對出版物的文字負責。

優秀者素質

成功的設計師應具備以下幾點:A、較強的市場洞察力和把握能力B、對產品和項目的訴求點的挖掘能力C、對作品的市場匹配性的準確判斷能力D、較強的客戶溝通能力E、掌握設計語言的各種表現形式,包括,草圖構思、數位化實現等。

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