常用工具軟體套用教程(2012年高等教育出版社出版教材)

常用工具軟體套用教程(2012年高等教育出版社出版教材)

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《常用工具軟體套用教程》是由龔道敏主編,2012年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可以作為數字媒體技術套用及相關專業“常用工具軟體”課程教材,也可作為各類職業資格與就業培訓用書。

該教材以職業崗位的典型案例為基礎,分5個項目,內容包括“獲取和傳遞信息”“處理圖像信息”“處理音/視頻”“管理磁碟與檔案”和“防護信息安全”。

基本介紹

  • 書名:常用工具軟體套用教程
  • 作者:龔道敏
  • ISBN:978-7-04-034694-7
  • 類別:“十二五”職業教育國家規劃教材
  • 頁數:271頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2012年5月3日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:430千字
  • CIP核字號:2012037830
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂過程

《常用工具軟體套用教程》依據教育部《中等職業學校數字媒體技術套用專業教學標準》編寫而成。
該教材由龔道敏主編,在編寫過程中得到牟紅雲、蔡長青、李洪超、艾顯明、周勝春、劉克榮、孫盛福、楊印、楊天普、羅必上、宋秀照等老師和相關企業從業人員的支持,由牟紅雲老師審閱了該書。
2015年7月14日,該教材入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。

出版工作

2012年5月3日,該教材由高等教育出版社出版。
出版社工作人員名單
職務
姓名
策劃編輯
俞麗莎
責任編輯
李葛平
封面設計
張志
責任校對
刁麗麗
責任印製
張福濤

內容簡介

《常用工具軟體套用教程》以職業崗位的典型案例為基礎,設計了獲取和傳遞信息、處理圖像信息、處理音/視頻、管理磁碟與檔案和防護信息安全5個項目,每個項目有2~5個任務,每個任務有2~3個活動,每個活動側重解決信息技術某一個“點”在生活、學習和工作中的套用。活動中介紹了搜尋引擎、網路資源管理、日常辦公、即時通信、數碼設備連線、圖像處理、簡單動畫製作、音視頻編輯和處理、計算機系統管理、信息安全等眾多領域中常用軟體的套用。

教材目錄

前輔文
項目一 獲取和傳遞信息
任務一 搜尋網路信息
活動一 用百度獲取商機
活動二 用百度學習知識
活動三 用百度服務生活
任務二 下載網路資源
活動一 下載音像檔案
活動二 下載工具軟體
活動三 安裝工具軟體
任務三 收發電子郵件
活動一 申請電子信箱
活動二 收發電子郵件
活動三 設定電子信箱
任務四 了解即時通信
活動一 申請QQ賬號
活動二 傳遞信息
項目二 處理圖像信息
任務一 捕捉螢幕
活動一 捕捉螢幕圖像
活動二 簡單處理圖像
任務二 管理圖像
活動一 批量處理圖像
活動二 簡單編輯圖像
*任務三 處理圖像
活動一 調整圖像
活動二 修飾圖像
活動三 套用模板
*任務四 製作電子相冊
活動一 製作離線電子相冊
活動二 製作線上電子相冊
*任務五 製作簡單動畫
活動一 製作簡單的二維動畫
活動二 製作簡單的三維動畫
項目三 處理音/視頻
任務一 播放音/視頻
活動一 播放音頻檔案
活動二 播放視頻檔案
任務二 轉換音/視頻
活動一 轉換音頻格式
活動二 轉換視頻格式
*任務三 錄製螢幕
活動一 錄製螢幕
活動二 編輯檔案
*任務四 編輯音頻
活動一 錄製音頻
活動二 編輯音頻
活動三 修飾音頻
*任務五 編輯視頻
活動一 剪輯視頻素材
活動二 合成視頻短片
項目四 管理磁碟與檔案
任務一 管理磁碟
活動一 調整磁碟分區
活動二 備份還原系統
任務二 最佳化計算機系統
活動一 檢測系統
活動二 最佳化系統
任務三 壓縮與解壓縮檔案
活動一 建立壓縮檔案
活動二 修改壓縮檔案
活動三 解壓壓縮檔案
*任務四 刻錄光碟
活動一 刻錄數據光碟
活動二 刻錄影視光碟
項目五 防護信息安全
任務一 防護檔案安全
活動一 設定系統密碼
活動二 加密資料夾
活動三 搶救數據
任務二 防治與查殺病毒
活動一 維護系統
活動二 防護網路
活動三 查殺病毒
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《常用工具軟體套用教程》配套建設有“常用工具軟體套用教程”數字課程,數字課程內容與紙質教材對應,包括教學設計和演示文稿。
數字課程名稱
出版社
出版時間
內容提供者
常用工具軟體套用教程
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2015年7月
龔道敏

教材特色

《常用工具軟體套用教程》遵循“以就業為導向,以能力為本位”的職業教育基本理念,按照職業標準、教學大綱和崗位能力選擇適合學生的學習內容。該書按照“崗位需求、項目引領、任務驅動、活動實施”的職業教育教與學的理念來組織學習內容以及評價理念。
該教材在體系確定、結構設計、內容篩選、活動安排上,均以教學大綱要求為基礎,結合崗位需求、課程特點、學生特徵,吸收職業教育研究成果,實現“專業與產業、職業崗位對接,專業課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,學歷證書與職業資格證書對接,職業教育與終身學習對接”。該教材以“任務”的形式展開教學,按照職業院校基本的教學課時要求,模擬實際的課堂教學流程安排課程內容。

作者簡介

龔道敏:男,大學文化,中學高級教師,恩施州教科院中國小信息技術課程、職業教育計算專業教研員,副院長,中國民主同盟湖北委員會恩施州委秘書長。

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