常熟市何市中心國小

常熟市何市中心國小位於歷史文化名城常熟市東隅，創建於1902年，具有悠久的歷史。

基本介紹

• 中文名：常熟市何市中心國小
• 創辦時間：1902年
• 學校占地：12926.3平方米
• 建築面積：6019 m

學校簡介

截至2006年10月，學校占地12926.3平方米，校舍建築面積6019平方米，設有微機室、音樂室、美術室、舞蹈房，自然實驗室、多媒體教室、圖書室、電視台等專用教室，配備了較先進較完善的各類現代化教育教學設施，已建成了寬頻校園網。

師資力量

截至2006年10月，學校有24個教學班，在校學生983名，專任老師62人，高一層次學歷老師占93.5%以上。學校有常熟市級學科帶頭人、教學能手9名。

常熟市何市中心國小校園環境

學校榮譽

在各級領導及社會各界的關心下，在歷屆學校領導和師生員工的艱苦努力下，何市中心國小在艱苦的風雨中成長發展，取得了顯著的成績，為國家建設和地方發展輸送了一批又一批的人才。學校進一步加強教育教學改革力度，確立了“以科研為抓手，以特色建設為突破口”的發展思路，全面實施素質教育。2002年學校被命名為江蘇省實驗國小，2005年學校再次被命名為江蘇省體育傳統項目學校，學校還先後獲得了常熟市德育管理先進學校，教科研先進學校，蘇州市常規管理先進學校，蘇州市綠色學校等稱號。

一批優秀教師脫穎而出，曾先後有3人被評為全國優秀教師，有1人被評為江蘇省教科研先進工作者，1人被評為江蘇省優秀班主任，1人被評為蘇州市十傑校長。學生參加全國華羅庚數學金杯賽獲銀獎，參加江蘇省億利達青少年發明競賽獲二等獎，學校村娃藝術團獲江蘇省少兒藝術大賽舞蹈一等獎，並晉京在中南海向中央首長匯報演出。

辦學信念

學校將秉承“勤真博新”的校訓，以“積極進取，勇於創新”的精神，向著創“以人為本，文化濃郁，管理精細，師資優良，質量上乘，特色鮮明，同行認可，人民滿意”的現代農村國小這一辦學目標奮進。

學校特色

學校重視教師師德建設，經常性的進行師德教育，通過請模範人物來校作報告、觀看先進教師事跡、組織青年教師演講等形式，使各項師德師風教育的目標及措施具體化並能有效落實。學校認真落實上級教育部門有關教師學歷進修和培訓計畫，積極發動教師參加學科業務培訓、教育技術能力培訓等，，同時開拓教師培訓空間，從校內走向校外，每年提供教師外出聽課學習達120多人次。學校制定了符合我校實際的教師校本培訓計畫，大力實施青年教師成長行動計畫，通過組織青藍工程、青年教師讀書班、何小論壇、骨幹教師沙龍、教學研討課、外出借班上課等活動，促進教師主動學習、研究反思，不斷實踐，提高業務水平和能力，努力培養一支德高、學博、藝精、嚴謹求實、合作進取的教師隊伍。學校不斷加強以教研組、年級組、備課組為單位的優秀群體建設，語文組、數學組、英語組多次獲市級先進教研組稱號。學校重視教師教學基本功的培養，多名教師在蘇州市級、常熟市級、片級的教學基本功比賽中獲獎。

學校重視特色內涵建設，首先是繼續開發好“體藝”兩個優勢項目，走民眾性普及和特長生提高相結合的道路，打造真正意義上的“體藝和諧發展”，為學生健康有品質的生活奠基。其次是營造書香校園，一個人的精神成長必然伴隨著閱讀，學校立足於讓閱讀成為學生終身的習慣，每年舉行校園讀書節活動，積極開展兒童階梯閱讀，師生共讀，晨誦等活動。三是提煉學校精神，組織學生了解校史，編寫學校發展歷程中的動人故事，從而提升出學校的精神文化。

學校以“讓每一位學生和每一位老師都健康、幸福地生活和成長”的辦學理念，以“健康向上，文明守紀，學業優良，興趣廣泛，有可持續發展能力的合格國小畢業生”為培養目標，以“以人為本、以質為魂、健康第一、和諧發展”的工作思路，不斷深化教育教學改革，努力發展學校藝體特色，構築學校新的可持續發展的平台。

回眸歷史，春華秋實，多少莘莘學子，茁壯成長；展望未來，百年老校，幾多殷殷期待，再創輝煌。