常淑敏,出生於山東,心理學副教授。
基本介紹
- 中文名:常淑敏
- 國籍:漢族
- 出生地:山東
- 職業:心理學副教授
個人簡歷,研究課題,獲得獲獎,科研成果,
個人簡歷
1990.09—1994.07,山東師範大學,普通心理學,獲碩士學位
2007.09—2013.07,山東師範大學,發展與教育心理學,獲博士學位
1997.09—2006.10,山東師範大學教育系,歷任講師,副教授
2006年10月至今,山東師範大學心理學院,副教授,碩士生導師
研究課題
1.全國教育科學“十二五”規劃2014年度教育部重點課題:個體與生態發展資源對青少年當前與未來學校適應的影響及作用機制(DBA140227)。2014.10—2017.12.
獲得獲獎
1.“關於我國學生漢語閱讀困難的研究”獲山東省第五屆優秀學術論文二等獎(山東省科學技術協會)第5位
2.“關於我國學生漢語閱讀困難的研究”獲第十三次山東省社會科學優秀成果二等獎第5位
3.“漢語閱讀困難兒童認知特徵研究”獲第十四次山東省社會科學優秀成果二等獎第3位
4.“師範生心理素質量表的研製”獲第二十次山東省社會科學優秀成果三等獎第3位
5.1998年6月獲山東省高校工委、山東省教委、山東省教育工會聯合舉辦的’98山東教師“我的學生我的愛”演講比賽一等獎
6.“《教育心理學》課程建設與教學改革”獲山東省省級教學成果一等獎,第4位
7.“大學生心理健康教育課程與試點研究”獲山東省省級教學成果二等獎第4位
8.榮獲山東師大2001-2002學年優秀教學獎
9.榮獲山東師大2003-2004學年優秀教學獎
10.榮獲山東師大2012-2013學年優秀教學獎
11.榮獲山東師大2012年度研究生優秀教學獎
12.被授予第七屆山東師範大學師德先進個人榮譽稱號
科研成果
1.常淑敏,汪姣,張文新.(2014).青少年犯罪的個體與背景危險因素的質性研究.中國特殊教育,(169),13-18.
2.常淑敏,張文新.(2013).人類積極發展的資源模型—積極青少年發展研究的一個重要取向和領域.心理科學進展,21(1),86-95.
3.常淑敏.(2011).基於優勢模型的青少年犯罪干預探討.青少年研究,4,7-10.
4.張良,常淑敏.(2012).兒童期虐待經歷對男青少年暴力犯罪的預測.青少年研究,4,8-12.
5.陳亮,張文新,紀林芹,陳光輝,魏星,常淑敏.(2011).童年中晚期攻擊的發展軌跡和性別差異:基於母親報告的分析.心理學報,43(6),629-638.(CSSCI/中文核心)
6.張文新,常淑敏.(2011).積極青少年發展及其啟示.心理與行為研究,B6,131-133.(CSSCI)
7.師範學生心理素質的現狀調查與分析第一作者《山東師大學報》2001第3期
8.由最近發展區到學生的學業求助獨立《當代教育科學》2003年第22期
漢語閱讀困難兒童認知特徵研究第三作者《心理學報》1998年第1期
10.不同評價下的非工具性幫助對自尊不同學生後繼測驗成績的影響第二作者《心理科學》1998年第3期
11.學習困難兒童與非學習困難兒童問題行為社會技能的對比研究第三作者《心理學探新》2000年第1期
12.張文新,趙景欣等著,常淑敏參與撰寫.(2014).《心理矯正與服刑青少年的教育改造》.山東人民出版社.
13.張文新,常淑敏,陳光輝等譯.(2013).《套用發展科學》.北京師範大學出版社.
14.高峰強主編,常淑敏,陳英敏,張祖霞副主編.(2012).《專業技術人員心理調適》.山東人民出版社.
15.張文新主譯,常淑敏參譯.(2011).《人類發展的概念與理論》.北京大學出版社.