常康

1953年出生。江蘇省泰州歷史文化研究所所長，中華文化研究會會長，江蘇省有突出貢獻的中青年專家，江蘇省勞動模範，江蘇省十大藏書家，江蘇省高校教學指導委員會委員，政協泰州市常委。

基本介紹

• 中文名：常康
• 出生日期：1953年
• 職稱：教授
• 性別：男

人物簡介

1953年出生。江蘇省泰州歷史文化研究所所長，中華文化研究會會長，江蘇省有突出貢獻的中青年專家，江蘇省勞動模範，江蘇省十大藏書家，江蘇省高校教學指導委員會委員，政協泰州市常委。

從教32年，悉心課堂教學改革創新研究，在國內率先提出師範院校課堂教學的“六S評估標準原則法”（即示範性、時尚性、思想性、實踐性、深摯性、伸拓性）和“課堂教學設計高潮論”。主持、參與多項省級、國家級教科研課題項目。主編、編著《兒童文學引論》、《中外名著鑑賞》、《語言表達藝術通論》、《寫作學》、《文學概論》、《中國藝術文化通史》、《大學語文》等9種教材計198萬字。出版《師範語文教學研究》、《中國古典散文研究》、《文藝評論與修辭研究》、《金湖齋縱橫》等專著19部計269萬字。

曾在《兒童文學》、《北京師院學報》、《北方論叢》、《作家》、《山花》、《時代文學》、《山東文學》、《名作欣賞》、《傳媒觀察》、《藝術百家》、《寧夏大學學報》、《內蒙古師大學報》、《中國人民大學學報》、《湖南師大學報》、《前沿》、《小說評論》、《文藝評論》等省級、國家級學術核心刊物上公開發表論文293篇計162.38萬字，其中十餘篇榮獲省級、國家級論文（著）一等獎，多篇被人大複印資料等刊物全文轉載。其學術科研教育教學成果榮獲江蘇省一等獎，曾榮獲國家教育部組織的全國文科教師教學技能大賽一等獎。其業績曾被多家名人（專家）辭典收錄。

著作

（1995年11月～2010年7月）

序號	論文題目	刊物（著作）名稱	刊名、出版社名稱	發表（出版）; 時間	字數	級別
1	中國小品的審美意趣	《微型小說》	《微型小說》雜誌社	1995.11	1800	省級
2	實施新方案，整體改革課堂教學結構	《教學改革論叢》	教學與研究雜誌社	1996.3	4000	省級
3	揚泰文化內涵特質	《維揚文化概觀》	南師大出版社	1997.8	5800	省級
4	教育創新成功案例剖析方法	《創新教育》	吉林科學出版社	1998.10	3300	省級
5	教育教學創新模式探討	《教學創新模式》	吉林科學出版社	1999.10	5200	省級
6	創新教育的課堂實踐	《教育教學創新論》	吉林科學出版社	1999.10	4500	省級
7	談如何創設語文課的“課氣”	《淮陰師範學院學報》	該報編輯部	2000.5	5000	省級
8	古代散文與辭賦	《中國文化概說》	南京大學出版社	2000.10	10000	省級
9	中國書畫藝術文化的形式美	《中國文化概說》	南京大學出版社	2000.10	11000	省級
10	論文學創作靈感	《文學概論》	南京大學出版社	2001.7	12800	省級
11	論創作中的形象思維特徵	《文學概論》	南京大學出版社	2001.7	13200	省級
12	中國飲食民俗文化美形成及其標誌	《中國文化通論》	南師大出版社	2002.8	9600	省級
13	中華禮俗的民族風情特色	《中國文化通論》	南師大出版社	2002.8	15000	省級
14	泰州高等教育發展思路及策略	《江蘇政協》	《江蘇政協》雜誌社	2003.6	3800	省級
15	套用文的起源與演變	《套用寫作》	中國商業出版社	2004.12	3000	省級
16	中國“寫作之氣”論	《文教資料》	《文教資料》雜誌社	2005.11	5600	省級
17	新聞評論的寫作藝術	《套用寫作新編》	中國商業出版社	2006.1	12000	省級
18	泰州詩歌及其闡讀目錄	《泰州詩選》	江蘇文藝出版社	2007.10	1800	省級
19	泰州散文流變脈絡目錄	《泰州文選》	江蘇文藝出版社	2007.10	1600	省級
20	再論東方“寫作之氣”韻	《作家》	《作家》雜誌社	2008年第12期	3800	核心
21	杜甫主導詩風及其審美闡釋	《作家》	《作家》雜誌社	2009年第1期	5000	核心
22	節目主持傳媒演講的理論與實踐	《傳媒觀察》	《傳媒觀察》雜誌社	2009年第2期	3200	核心
23	論“獨抒性靈”的審美意趣	《作家》	《作家》雜誌社	2009年第2期	5000	核心
24	論“性靈派”作家的寫作美學追求	《山東文學》	《山東文學》雜誌社	2009年第3期	10000	核心
25	論人性塑造·課程; 交融·雙師型品位	《重慶三峽學院學報》	《重慶三峽學院學報》雜誌社	2009年第5期	4500	省級
26	論塑造扭曲靈魂的悲劇美	《時代文學》	《時代文學》雜誌社	2009年第8期	4200	核心
27	《尚書》：散文美學的豐碑	《名作欣賞》	《名作欣賞》雜誌社	2009年第8期	4200	核心
28	論遊記追朴求真的審美風範	《山花》	《山花》雜誌社	2009年第9期	4500	核心
29	李贄美學思想漸進歷程; 及其淵源多元化探秘	《小說評論》	《小說評論》雜誌社	2009年第五期	6600	權威
30	論東方筆記小說之奇葩	《湖南師大學報》	《湖南師大學報》雜誌社	2009年第六期	5200	權威
31	論中國文化產業安全策略與思路	《中國產業國際競爭力評論》	中國商業出版社	2009年第六期	6800	省級
32	論美國因果關係裁定; 中的“布拉茨克模式”	《石家莊學院學報》	《石家莊學院學報》編輯部	2009年第六期	6000	省級
33	論中國反“反傾銷”; 產業文化安全策略	《經濟與社會發展》	《經濟與社會發展》編輯部	2009年第10期	5600	省級
34	論金融危機下的美國反傾銷新動向	《中國貿易經濟與文化產業研究》	《中國貿易經濟與文化產業研究》編輯部	2009年12月	9600	省級
35	論中國話語傳媒的脈搏和韻象	《傳媒觀察》	《傳媒觀察》雜誌社	2010年第1期	6000	核心
36	論高校研究所學術創新管理的思路與策略	《中國經貿》	《中國經貿》雜誌社	2010年第1期	4000	省級
37	“以人為本”管理理念下的“地方文化育人”方略	《中國經貿》	《中國經貿》雜誌社	2010年第1期	4000	省級
38	李贄“自然人性論”美學意蘊的哲學解讀	《前沿》	《前沿》雜誌社	2010年第3期	10000	權威
39	大學語文; （丁帆等主編）; （高校教材）	鳳凰出版集團	江蘇教育出版社	2010年6月	33萬; （參編）
40	為大學語文找到; 最佳契合點	《中國教育報》	《中國教育報》出版社	2010年7月	4600	國家級
合計：公開發表（出版）論文論著40篇（部），計24.18萬字。

論文（著）發表總覽（續）

（1966年—1994年）

序號	論文（作品）題目	刊物（著作）名稱	發表（出版）時間	字數	備註
1	呵，家鄉（散文）	《兒童文學》	1966年	1000
2	雨中夢（詩歌）	《揚州報》	1970年	10行
3	血戰黑雨塘（劇）	《揚州文藝》	1973年	3000
4	未來的陰影（散文）	《瓊花》	1979年	3200
5	我國散文傳統特色論略	《內蒙古師院學報》	1981.2	16000
6	論文章的“鳳頭”和“豹尾”	《廣西民族學院學報》	1981.4	8600
7	論中國散文內在發展規律	《喀什師院學報》	1982.1	22000
8	也論《嘗試集》	《廣西民族學院學報》	1982.2	6500
9	試論中國遊記散文	《內蒙古師院學報》	1982.2	27000
10	淺談我國散文的民族風格	《廣西民族學院學報》	1982.2	6500
11	論作品首尾組織藝術	《作家協會通訊》	1982.11	9000
12	引人入勝的《廣西遊記》	《廣西民族學院學報》	1983.2	12600
13	試論我國散文的民族特色	《寧夏大學學報》	1982.3	6600
14	論中等師範教育改革	《蒙古師大學報》	1983.3	6000
15	師範寫作正強化與教師“下水作文”	《教改通訊》	1985.3	11500
16	《你莫忘記》是一首悲憤詩	《北方論叢》	1985.1	5000
17	論中國筆記散文的民族特色	《齊齊哈爾師院學報》	1986.1	10000
18	《孫子兵法》散文藝術特色	《信陽師院學報》	1986.2	5000
19	抓準“文眼”教學散文	《教學研究》	1986.5	2000
20	論師範生口語表達能力培養	《教改信息》	1985.5	7500
21	論中師文選教學的媒介手段	《教學研究》	1986.2	10000
22	泰師仙桃（散文）	《藝苑》	1986.4	2000
23	呵，我這黃土地（小說）	《藝苑》	1986.12	2200
24	防止中學化，突出師範性	《教學研究》	1986.2	11000
25	《尚書》語言藝術論略	《蒙古師大學報》	1988.2	10000
26	論中師作文教學的師範性	《教改信息》	1987.1	12500
27	楊柳情：除夕思父（詩）	《藝苑》	1987.3	18行
28	陶潛散文真朴自然的美學追求	人大《古典文學研究》	1988年	10500
29	再論中國遊記散文	人大《古典文學研究》	1988年	10000
30	《尚書》語言藝術論略	人大《古典文學研究》	1988年	27000
31	論中師文選教學的媒介手段	《語文教學論文集》	1988年	9000
32	文言虛詞用法論	《文言虛詞》	1987.11	8000
33	青春樂章變奏曲	《青春樂章》	1988.12	5000
34	《尚書》語言藝術論略	日本《東方文化研究》	1989.1	10000
35	中國色彩修辭學	《修辭學叢刊》	1988.12	12000
36	那人生的秘方（詩）	《當代作品選集》	1989.3	2000
37	影子的煩惱（詩）	《當代微型文學選集》	1989.5	3000
38	蜜蜂（詩）	《春筍報》	1989.5	14行
39	活該（小說）	《當代微型文學選集》	1989.4	3500
40	遊行（小說）	《當代微型文學選集》	1989.4	2800
41	一場審問式對話（小說）	《當代微型文學選集》	1989.4	3200
42	貓的喜劇（小說）	《當代微型文學選集》	1989.4	2500
43	楊柳依依話春天（散文）	《春筍報》	1989.1	1800
44	我對新歌劇的思考	《藝術百家》	1989.2	5000
45	病榻囈語（評論）	《散文鑑賞集》	1990.4	2000
46	雨思（評論）	《散文鑑賞集》	1990.4	2200
47	畫像（評論）	《散文鑑賞集》	1990.4	1900
48	文人的傲骨（評論）	《散文鑑賞集》	1990.4	2400
49	距離（評論）	《小說鑑賞集》	1991.6	2800
50	古剎新僧（評論）	《小說鑑賞集》	1991.6	2500
51	吳君卒（評論）	《小說鑑賞集》	1991.6	3000
52	李白（評論）	《小說鑑賞集》	1991.6	2500
53	遙有此寄（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.10	2700
54	把酒問月（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	2000
55	春夜洛城聞笛（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	2300
56	點絳唇雨恨雲愁（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	1900
57	酒泉子長憶觀湖（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	1200
58	小桃紅越調（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	1500
59	蔥岸多風桔柚香（評論）	《詩辭曲鑑賞集》	1990.6	2000
60	教師與兒童文學創作	《兒童文學引論》	1992.6	8000
61	兒童文學體裁論	《兒童文學引論》	1992.6	25000
62	兒童審美活動的心理特徵	《兒童文學引論》	1992.6	16000
63	兒童文學批評	《兒童文學引論》	1992.6	4800
64	兒童文學評論的寫作	《兒童文學引論》	1992.6	9000
65	牽牛花（散文）	《中外名著賞析》	1992.11	1200
66	我是一隻海船（散文）	《中外名著賞析》	1992.11	1500
67	海濱的孩子（散文）	《中外名著賞析》	1992.11	3500
68	泰興市志·軍事·人物·交通卷	《泰興市志》	1993.3	80000
69	接通人民的血管	揚州日報	1992.11	1500
70	淺論比喻	《金湖齋文集》	1991.2	4000
71	“國小語文教學法”散論	《萌芽集》	1992.3	6200
72	從師範發展史論當前改革現狀	《金湖齋文集》	1991.2	11000
73	漢魏六朝抒情小賦藝術論	《萌芽續集》	1991.5	12000
74	淺論魯迅《朝花夕拾》	《萌芽續集》	1992.5	8500
75	戴望舒詩歌語言散論	《金湖齋文集》	1991.2	22000
76	散文創作面面觀	《金湖齋文集》	1991.2	21000
77	散文基本特徵論	《金湖齋文集》	1991.2	10600
78	愛情文學論綱	《萌芽集》	1992.3	7000
79	師範教學語言美學	《語言藝術論》	1992.5	14000
80	板書設計美學	《師範基本技能教程》	1991.11	12000
81	中國古典散文的傳統特色論	《中國古典散文研究》	1992.3	12300
82	中國散文的民族風格論	《中國古典散文研究》	1992.3	8800
83	中國遊記散文藝術論略	《中國古典散文研究》	1992.3	22600
84	中國筆記散文之變遷	《中國古典散文研究》	1992.3	23000
85	中國軍事散文與《孫子兵法》	《中國古典散文研究》	1992.3	10200
86	論《尚書》語言藝術	《中國古典散文研究》	1992.3	9500
87	柳宗元散文與《永州八記》	《中國古典散文研究》	1992.3	9500
88	陶淵明及其散文美學追求	《中國古典散文研究》	1992.3	9500
89	中國散文繼承發展之流變	《中國古典散文研究》	1992.3	19700
90	漢魏六朝抒情小賦藝術	《中國古典散文研究》	1992.3	9600
91	《朝花夕拾》與魯迅憶舊散文	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	8000
92	當代遊記的奇妙藝術	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	12400
93	論《嘗試集》文學地位	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	8800
94	應當歷史地評價胡適新詩	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	4400
95	“白馬非馬”並非詭辯論	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	11000
96	論劉蘭芝叛逆女性形象	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	7300
97	戴望舒詩歌語言藝術	《文藝評論·學術爭鳴》	1993.5	13100
98	歌劇創作中的重大收穫	《藝術百家》	1993.5	8800
99	在模仿中徘徊探索	《文學評論》	1993.5	2900
100	散文及其基本特徵	《文學評論》	1993.5	4400
101	使作品比較地顯出亮色	《文學評論》	1993.5	4400
102	心聲的歷程——《好望角》序	《文學評論》	1993.5	7000
103	《野地的小花》序	《文學評論》	1993.5	7000
104	《小二黑的結婚》的文筆情趣	《文學評論》	1993.5	2900
105	願創作女神成為你的終身伴侶	《文學評論》	1993.5	1500
106	再論“文藝愛情論”	《藝苑》	1993.5	5800
107	人民的利益高於一切	《學術爭鳴》	1993.5	3700
108	接通人民的血管	《學術爭鳴》	1993.5	1600
109	“自我抒情”藝術論	《學術爭鳴》	1993.5	2900
110	虛實藝術辯證法	《學術爭鳴》	1993.5	2900
111	外國諺語美學及其基本特徵	《學術爭鳴》	1993.5	19700
112	尊重知識，尊重人才	《雜論·辭章·創作》	1993.5	1600
113	六不能忘	《雜論·辭章·創作》	1993.5	6600
114	教師形象論	《雜論·辭章·創作》	1993.5	2200
115	從師範發展中看師範改革探討	《師範工作研究》	1993.5	8800
116	齊抓共管，常年不懈	《師範工作研究》	1993.5	3700
117	解放思想，開拓創新	《師範工作研究》	1993.5	12400
118	家庭女性價值論	《社會問題研究》	1993.5	8600
119	重陽節前話敬老	《社會問題研究》	1993.5	3600
120	老年人才及其開發管理	《社會問題研究》	1989.10	5100
121	設問式鑑賞“小語”中的童話	《課堂教學設計研究》	1989.10	2900
122	蘇東坡與《赤壁懷古》	《課堂教學設計研究》	1989.10	5100
123	寫作中的“形似”與“神似”	《課堂教學設計研究》	1989.10	6600
124	西方的彩霞（詩）	《文學創作》	1989.10	26行
125	蜜蜂（詩）	《文學創作》	1989.10	21行
126	村晨酒香（詩）	《文學創作》	1989.10	17行
127	插上歌聲的翅膀（詩）	《文學創作》	1989.10	31行
128	玫瑰色的骷髏（詩）	《文學創作》	1989.10	32行
129	心中的太陽（詩）	《文學創作》	1989.10	34行
130	根之歌（詩）	《文學創作》	1989.10	18行
131	“瘋子”的詩（詩）	《文學創作》	1986.6	17行
132	楊柳情（詩）	《文學創作》	1986.6	24行
133	除夕思父（詩）	《文學創作》	1986.6	10行
134	月的反思（詩）	《文學創作》	1986.6	12行
135	人生標槍（詩）	《文學創作》	1986.6	44行
136	風箏（詩）	《文學創作》	1986.6	52行
137	獻給師範的（詩）歌	《文學創作》	1986.6	38行
138	用骨頭寫詩（詩）	《文學創作》	1986.6	19行
139	中國萬歲（詩）	《文學創作》	1986.6	44行
140	影子的煩惱（詩）	《小說》	1986.6	1400
141	一場審問式對話	《小說》	1986.6	800
142	活該	《小說》	1986.6	1000
143	大力士王達軟成泥	《小說》	1986.6	1200
144	貓叫的喜劇	《小說》	1986.6	1300
145	遊行	《小說》	1986.6	1200
146	笑比哭好	《小說》	1986.6	1500
147	呵，老銀杏	《小說》	1986.6	2300
148	霜天裡的金葉	《小說》	1986.6	2000
149	爺爺墳前的“徵文”	《小說》	1986.6	1600
150	電話，真裝了	《小說》	1986.6	1800
151	泰師仙桃	《小說》	1986.6	2000
152	師魂	《小說》	1986.6	1800
153	“鳳頭”“豹尾”論	《辭章》	1986.6	9000
154	比喻的藝術	《辭章》	1986.6	3500
155	漢語“調序”論	《辭章》	1986.6	10000
156	中國古代色彩修辭學	《辭章》	1986.6	9500
157	師範教師教學改革斷想	《師範語文教學研究》	1993.11	5500
158	中國詩歌的“意境”教學	《師範語文教學研究》	1993.11	9400
159	教學媒介段與課型模式	《師範語文教學研究》	1993.11	7400
160	比較法與師範文選教學	《師範語文教學研究》	1993.11	10800
161	防止中學化，突出師範性	《師範語文教學研究》	1993.11	12000
162	論作文教學的師範性	《師範語文教學研究》	1993.11	10800
163	師範生口語表達能力培養	《師範語文教學研究》	1993.11	8500
164	“語教法”的學科體系論	《師範語文教學研究》	1993.11	3000
165	我的“文、象、道統一觀”	《師範語文教學研究》	1993.11	9800
166	教學語言藝術論	《師範語文教學研究》	1993.11	22900
167	課堂板書藝術論	《師範語文教學研究》	1993.11	23600
168	改革師範課堂傳統模式	《師範語文教學研究》	1993.11	6000
169	立意在於“異”和“新”	《寫作百問必答》	1989.1	1900
170	創設意境之途徑	《立意·構思·生活》	1989.1	800
171	“模寫”與“創新”	《立意·構思·生活》	1989.1	1400
172	開篇與收尾	《立意·構思·生活》	1989.1	800
173	材料選擇之藝術	《立意·構思·生活》	1989.1	1000
174	情節展開法	《立意·構思·生活》	1989.1	1600
175	文章結構通式	《立意·構思·生活》	1989.1	1800
176	比興構思法	《立意·構思·生活》	1989.1	1100
177	寫作與現實	《立意·構思·生活》	1989.1	1800
178	生活是浮計	《立意·構思·生活》	1989.1	2000
179	文章與膽識	《立意·構思·生活》	1989.1	1000
180	對立統一藝術之運用	《對立統一藝術觀》	1989.1	1600
181	平庸與精美	《對立統一藝術觀》	1989.1	1500
182	“疏”與“密”	《對立統一藝術觀》	1989.1	1100
183	“奇幻”與“真實”	《對立統一藝術觀》	1989.1	1600
184	虛實相生法	《對立統一藝術觀》	1989.1	1300
185	“繁”與“簡”	《對立統一藝術觀》	1989.1	1700
186	“快”與“慢”	《對立統一藝術觀》	1989.1	900
187	“藏”與“露”	《對立統一藝術觀》	1989.1	8500
188	“無”與“有”	《對立統一藝術觀》	1989.1	3000
189	說辭藻	《語言·風格·情感》	1990.2	1500
190	論摹聲	《語言·風格·情感》	1990.2	3000
191	論文采	《語言·風格·情感》	1990.2	800
192	語言色彩論	《語言·風格·情感》	1990.2	1800
193	文貴簡潔	《語言·風格·情感》	1990.2	2100
194	文章之“有味”	《語言·風格·情感》	1990.2	900
195	話說“短而精”	《語言·風格·情感》	1990.2	1400
196	貴能曲折變化	《語言·風格·情感》	1990.2	1600
197	論氣勢	《語言·風格·情感》	1990.2	3000
198	再論氣勢	《語言·風格·情感》	1990.2	2300
199	節奏論	《語言·風格·情感》	1990.2	2000
200	別趣·理趣·風趣	《語言·風格·情感》	1990.2	1600
201	說“情”	《語言·風格·情感》	1990.2	900
202	抒“真情”	《語言·風格·情感》	1990.2	800
203	“情理分寸”感	《語言·風格·情感》	1990.2	1300
204	說“文眼”	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1000
205	論想像	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	2600
206	再論想像	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1500
207	寫“笑”技法大觀	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1300
208	寫“死”之技法	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	2000
209	談場面描寫	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1500
210	論時空描寫	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1400
211	選題藝術	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	900
212	懸念的藝術	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	1800
213	表現的角度	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	2000
214	科普散文的寫法	《描寫技巧·文體寫作》	1992.8	9500
215	科技雜文的作法	《描寫技巧·文體寫作》	1994.1	1500
216	文中論文形象化述	《描寫技巧·文體寫作》	1994.1	2300
217	議論文的強調手法	《描寫技巧·文體寫作》	1994.1	2000
218	談對聯寫法	《描寫技巧·文體寫作》	1994.1	1800
219	公文寫作技法	《描寫技巧·文體寫作》	1994.1	2400
220	說“文面”	《文章病院》	1994.1	900
221	克服“小毛病”	《文章病院》	1994.1	800
222	為文“七戒”	《文章病院》	1994.1	2000
223	文不厭改	《文章病院》	1994.1	1400
224	文章“五覺”	《文章病院》	1994.1	1800
225	從詩學文	《文章病院》	1994.1	1500
226	韌性精神	《文章病院》	1994.1	2000
227	寫作基本功	《錘鍊寫作基本功》	1994.1	1600
228	錘鍊寫作基本功	《錘鍊寫作基本功》	1994.1	1800
229	祝君步入“三境界”	《錘鍊寫作基本功》	1994.1	1600
230	寫作興趣提高之途徑	《寫作教學拾零》	1994.1	1200
231	談文章命題	《寫作教學拾零》	1994.1	900
232	一事一議引導法	《寫作教學拾零》	1994.1	2800
233	指導創作四法	《寫作教學拾零》	1994.1	7000
234	寫作啟示錄	《寫作教學拾零》	1994.1	9500
235	議論文開篇法	《寫作教學拾零》	1994.1	2200
236	寫作思路培養法	《寫作教學拾零》	1994.1	6500
237	文章內容結構法	《寫作教學拾零》	1994.1	900
238	作文“四自法”	《寫作教學拾零》	1994.1	900
239	“特殊”文章批改法	《寫作教學拾零》	1994.1	1400
240	師範生寫作大趨勢	《寫作教學拾零》	1994.1	2000
241	寫出理想的人格	《人物美學縱橫》	1994.3	3600
242	寫出崇高的心靈美	《人物美學縱橫》	1994.3	4500
243	寫出雅潔的語言美	《人物美學縱橫》	1994.3	4500
244	寫出別致的風度美	《人物美學縱橫》	1994.3	5800
245	溫柔敦原，清瘦如竹	《文學評論·文學爭鳴》	1994.3	2900
246	再談作文“評講法”	《寫作教學拾零》	1994.3	3000
247	語言表達的真善美	《語言藝術論》	1994.3	4000
248	語言的音調美和節奏感	《語言藝術論》	1994.3	4600
249	論板書語和態勢語	《語言藝術論》	1994.3	4200
250	教學語言的結構及其兒童化	《語言藝術論》	1994.3	4000
251	辯論的意義與特點	《語言藝術論》	1994.3	6800
252	談談辯論技巧	《語言藝術論》	1994.3	8100
253	陶淵明真朴自然散文藝術論	《北京師院學報》	1984.3	10000	補登
合計：公開發表（出版）論文論著253篇（部），計138.2萬字。

1966年至2010年累計發表論文（作品）共293篇，計162.38萬字。