常州市蘭生數控職業培訓學校

常州市蘭生數控職業培訓學校是常州市人力資源與社會保障局（原勞動局）批准成立的一所民辦數控職業培訓學校，是國家“4A”級社會組織民辦非企業單位，是江蘇省農村勞動力轉移數控技術定點培訓單位，是常州市職業技能鑑定中心所屬的數控職業技能鑑定與考證單位。

同時，也是國家數控技術培訓常州分中心，國家模協常州培訓中心，華中數控、廣州數控江蘇培訓基地。

學校自2002年開辦以來，堅持以“培養適應企業發展的高技能人才”為己任，每年招收500~600名應往屆初、高中畢業生和社會青年，通過數控、模具技術培訓，使他們迅速轉變為製造行業的緊缺型人才，為常州工業的現代化、智慧型化進程作出了一定的貢獻，受到了社會各界的肯定和讚美，多次受到政府的嘉獎，獲得“常州市職業培訓與鑑定先進集體”光榮稱號，被評為“4A”級中國社會組織民辦非企業單位；同時還受到了中央電視台的採訪與報導。

辦學宗旨

◆ 服務於社會，為“科教興國”事業添磚加瓦！

◆ 服務於企業，助力打造企業技術生力軍！

◆ 服務於家庭，致力幫助每一位學生成人成才！

教學方針

◆ 面向異地務工人員子女學習的就業和初、高中畢業生，不再繼續升學，等待就業的社會青年，提供臨就業培訓；

◆ 為在崗工人提供數控技能培訓，為今後的轉崗或創業創造條件；

◆ 為失地農民提供數控職業培訓，使之成為現代工人；

主要榮譽

蘭生職校的數控職業培訓取得優異成績，得到了社會的充分肯定和用工單位的讚賞，多次受到政府的嘉獎並獲得“常州市職業培訓與鑑定先進集體”光榮稱號；被評為“4A”級中國社會組織民辦非企業單位；同時還受到了中央電視台的採訪與報導。

教學設施

為了保證實訓效果，蘭生數控職校配備用於實訓的生產型加工中心、數控銑床4台，生產型的數控車床12台，配有法那科、西門子、華中數控、廣州數控等多種系統。重在提高學員的動手能力，能快速地勝任數控崗位工作。為了使學員有更好的學習環境，蘭生職校設有獨立教室、餐廳、活動室、實訓車間和宿舍等基礎設施。

學校實訓車間

招生簡章

常州蘭生數控職業培訓學校是常州市勞動和社會保障局核定備案的數控職業技能培訓機構，是常州市職業技能鑑定中心職業資格證書技能考核單位。

2011招生簡章

一、招生對象：

面向異地務工人員子女學習的就業和初、高中畢業生，不再繼續升學，等待就業的社會青年，提供零就業培訓。

為在崗工人提供數控技能培訓，為今後的轉崗或創業創造條件。

為失地農民提供數控職業培訓，使之成為現代工人。

二、機制模式：

蘭生職校作為常州最早、最正規、最具規模與實力的由政府批准的民辦數控職業培訓學校，從開始起，學校領導與教職員工就根據中國國情和製造業發展對數控人才需求的情況，不斷探索總結經驗，明確定位，走出了與公辦職校和其它民辦學校完全不同的創新道路，因而具備了核心的競爭優勢：

● 辦學目的不同：

蘭生職校辦學的目的是為了解決學員就業，培養是的數控崗位的技術人員。蘭生職校開展的是職業技術培訓，培養的是數控技能型工人，而機電專科等其它學校培養的是具有學歷學生。

● 教學機制不同：

實訓為主，重點提高學員在數控崗位操作的實際能力，成為生產一線的數控專業技工，能出色完成多樣生產任務，而不像有些專科學校培訓的“只有唱功，沒有做功”光說不能做的不受社會歡迎的文憑學生。蘭生職校配有5台生產型的加工中心、數控銑床，14台數控車床，保證了學員的實訓效果。也為學員招聘試工錄用創造極為有利的條件。

● 招生對象不同：

專科學校招收的是應屆畢業生，而蘭生職校不分學歷，招生門檻低。這樣就為許多初高中畢業生和其他社會青年提供了學習成才和就業的機會。

● 培訓模式不同：

蘭生職校培訓採取“滾動辦班、隨時招生、模組選培、因人施教、包學包會”培訓方式，不搞“一刀切”，從而能充分滿足各種群體參加培訓需求。

培訓項目

培訓類別	序號	培訓項目	培訓時間	學費	學習方式	課程特色
單項培訓項目	1	數控車床上機操作與手工編程	22天	1500元	隨到隨學; 全天上課; 或; 夜晚上課; 或; 周末上課	包教包會; 推薦工作
	2	數控銑/加工中心上機操作與手工編程	25天	2200元
	3	加工中心UG自動編程	35天	2800元
	4	UG三維造型模具設計	60天	3800元
	5	UG三維造型（逆向工程/點造型）	60天	3800元
	6	AutoCAD計算機繪圖	15天	1000元
	7	工程製圖（UG+CAD工廠實例）	30天	2500元
	8	模流分析(Moldfiow)	25天	2500元
	9	數控宏程式	15天	2000元
	10	機械基礎常識（機械視圖、公差測量技術等）	3~5天	300元
綜合培訓項目	11	★數控速成班; 學習內容：數控基礎理論課、數控車床編程與操作、加工中心手動編程與操作、自動編程。	4個月	5500元	隨到隨學; 白天上課	包教; 包會; 包就業
	12	★數控強化班; 學習內容：數控基礎理論課、AutoCAD、數控車、加工中心、UG或Pro/E三維造型、自動編程。	7個月	9000元	3月15日; 左右開班; 一年一次; 全天上課
全能培訓項目	13	★數控全能班（中職/大專）; 學習內容：大中專學歷 和 數控全能“雙證”教育，取得《中職/大專畢業證》+《職業資格證書》。	1年	10000元; 不含學歷註冊費	9月1日; 左右開班; 一年一次; 全天上課

優勢特色

學員就業優勢：

蘭生數控職業培訓學校是由蘭生公司全額投資的民辦學校，蘭生數控工具機銷售公司和維修中心，是蘭生數控工具機服務集團下屬的服務實體。

蘭生廣大數控工具機用戶，為蘭生數控職校學員就業提供了工作機會，蘭生“連機帶人”行銷模式，提升了蘭生數控工具機的服務功能，也是學員得天獨厚的就業優勢。

近年來，蘭生學員供不應求，針對需求大戶，蘭生數控職校採用“校企合作，按需培訓，定向分配”的訂單式培訓模式，為蘇州東山鈑金、深圳弗萊德等中外企業培養了一批又一批的加工中心、數控車床操作工和其他數控技術工人，由於“按需培訓”,學員到用工單位，學有所用，學員得心應手，能很快適應崗位工作要求，普遍受到“老闆”的稱讚，“職校、企業、學員”三方都很滿意。

學期短、學費少：

一般專科文憑學生要3-5年的學期，家長至少要花3-5萬元學費。而蘭生職校1年制、2年制(具有國家學歷文憑)不僅學習時間段，而且學費僅僅是其它專科學校的1/3~1/5之間，即使是只有一般性收入農民家長，也完全具有支付能力。短期的數控培訓，最少的只要1000多元，就能包教包會。

招生對象，培訓時間不受限制：

蘭生職校的招生對象是面對不再繼續學習的初、高中畢業生和臨就業的社會青年，不受專科學校一定要招收應屆畢業生的限制、為廣大的社會青年提供了學習和成才的機會。在時間安排上，蘭生職校採取隨時招生，滾動辦班的方式，不搞“一刀切”，從而能充分滿足各種群體參加培訓需求。

具有公信力，學員的權益得以保證：

蘭生職校是經政府批准的正規學校，具有過硬的辦學資質和條件，能為學員提供良好的培訓條件，保證教學質量。同時，蘭生職校作為政府指定的數控職業技術鑑定和就業資格考證單位，為學員的崗位準入創造了條件。

蘭生職校是常州市政府批准的唯一的民辦數控培訓機構。因而有的青年參加的其他民間單位培訓，是國家民令禁止的非法辦學培訓行為。不僅學員的技術培訓要打折扣，而且由於沒有通過職業技術鑑定，因此不具備就業資格而無法通過正常渠道參加工作，就無法保證學員正當的合法權益。

教學環境

學校配備200餘台電腦專供學員“工具機仿真練習”和“三維造型模具設計練習”，確保所有學員“人手一台電腦”。配備了日本法那科（FANUC）、德國西門子（SIEMENS）、華中數控、廣州數控（GSK980）、北京凱恩帝（KND）等數十台進口和國產生產型數控車/銑床、加工中心，這些設備常年專用於學員上機實習，確保充足的上機時間。

學校教室

學生宿舍

學校每一間教室都安裝空調和電腦，每一間宿舍都安裝空調和電視，免費提供床上用品，全天候免費供應熱水，專職人員每天清潔宿舍衛生和公共衛生，學校餐廳一日三餐提供安全衛生的飲食，為學員的學習生活創造良好的環境。

數控技能考證

多年來，蘭生職校積極探索保證學員就業的辦學機制，創新“培訓、考證、就業”三位一體，一條龍的為學員就業服務的辦學體制，確保學員就業率達到100%。

數控技能等級證書

通過蘭生職校的數控技術培訓，為什麼還要進行數控技能鑑定和職業資格考證？這是因為數控工作崗的複雜程度和專業性而決定的。因此國家勞動法明確規定要實行職業資格證書制度。

學員的技能水平，不是自己說了算，也不是學校老師說了算，是要通過國家勞動部門規定的技能鑑定，才能證明學員的真正能力，才能獲得就業資格。

現在有的學員在一些私營企業參加培訓，以師傅帶徒弟的方法授藝。這樣培訓的知識有局限性，不能提高全面的數控技能，對今後的發展會有影響。

但更重要的是不通過國家規定的技能鑑定，不能獲得就業資格，即使找到工作也是屬於企業非法用工，學員非法上崗。這樣學員的自身權益根本沒有保證，到後來吃虧的還是學員。

所以，蘭生數控職校“培訓、考證、就業”一條龍辦學方針，最根本的就是為學員的就業考慮。通過實訓，不僅學到技術，同時通過職業技術鑑定和考證，為學員合法就業創造了條件。學員畢業以後，有了數控技術等級證書，就等於有了就業通行證。學員可以根據自己的需要，選擇內資、外資企業就業，同時由於符合“就業收入”條件，勞務市場，職介機構等也都可以向社會公開推薦，學員選擇工作的餘地更大，更有發展前途。

申報職業技能鑑定的要求

參加不同級別鑑定的人員，其申報條件不盡相同，考生要根據鑑定公告的要求，確定申報的級別。一般來講，不同等級的申報條件為：

一、參加初級鑑定的人員必須是學徒期滿的在職職工或職業學校的畢業生；

二、參加中級鑑定的人員必須是取得初級技能證書並連續工作2年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技能為培養目標的技工學校以及其他學校畢業生；

三、參加高級鑑定人員必須是取得中級技能證書2年以上、連續從事本職業(工種)生產作業可少於10年、或是經過正規的高級技工培訓並取得了結業證書的人員；

四、參加技師鑑定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產實踐經驗和操作技能特長、能解決本工種關鍵操作技術和生產工藝難題，具有傳授技藝能力和培養中級技能人員能力的人員；

五、參加高級技師鑑定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業高難度生產工藝問題，在技術改造、技術革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養高級工和組織帶領技師進行技術革新和技術攻關能力的人員。

國家職業資格證書制度

職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件，通過政府認定的考核鑑定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規範的評價和鑑定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

國家職業資格證書等級分類

我國職業資格證書分為五個等級：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）和高級技師（國家職業資格一級）。

國家職業資格證書作用

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

職業資格證書的辦理程式

根據國家有關規定，辦理職業資格證書的程式為：職業技能鑑定所(站)將考核合格人員名單報經當地職業技能鑑定指導中心審核，再報經同級勞動保障行政部門或行業部門勞動保障工作機構批准後，由職業技能鑑定指導中心按照國家規定的證書編碼方案和填寫格式要求統一辦理證書，加蓋職業技能鑑定機構專用印章，經同級勞動保障行政部門或行業部門勞動保障工作機構驗印後，由職業技能鑑定所(站)送交本人。

國家推行職業資格證書制度意義

開展職業技能鑑定，推行職業資格證書制度，是落實黨中央、國務院提出的"科教興國"戰略方針的重要舉措，也是我國人力資源開發的一項戰略措施。這對於提高勞動者素質，加強技能人才培養，促進勞動力市場的建設以及深化國有企業改革，促進經濟發展都具有重要意義。

國家實施職業資格證書制度的法律依據

《勞動法》第八章第六十九條規定："國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標準，實行職業資格證書制度，由經過政府批准的考核鑑定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑑定"。《職業教育法》第一章第八條明確指出："實施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷文憑、培訓證書和職業資格證書制度"。這些法規確定了國家推行職業資格證書制度和開展職業技能鑑定的法律依據。

國家補貼

國家補貼詳情：

常州市蘭生數控職業培訓學校是常州市人力資源和社會保障局職業技能鑑定中心所屬的數控技術培訓與考證單位，是江蘇省農村勞動力轉移數控技術定點培訓單位。根據《常州市農村勞動者職業技能培訓鑑定獲證獎補實施細則》(常人社發【2011】198號、常財農【2011】137號)檔案精神，從2011年9月20日起，凡是在我校參加培訓與考證的江蘇省內農村勞動者，均可享受國家獎補。

國家補貼標準：

◆ 取得《初級職業資格證書》，享受政府獎補600元/人（常州市財政局直接撥款至學員個人銀行賬戶）；

◆ 取得《中級職業資格證書》，享受政府獎補1000元/人（常州市財政局直接撥款至學員個人銀行賬戶）；

◆ 取得《高級職業資格證書》，享受政府獎補1200元/人（常州市財政局直接撥款至學員個人銀行賬戶）。

國家補貼流程：

①參加培訓並報名考證 ②取得職業資格證書 ③辦理申請獎補手續 ④財政撥款到個人銀行賬戶

學校地址

學校地址：常州市新北區科勒路1號（長江北路和滬寧高速交叉路口，也即京滬高鐵常州北站正南面）

常州市蘭生數控職業培訓學校地圖

公交路線

公交路線：

B10路 常州火車站至長江路科勒路站下，下車即到（最便捷交通）；

B1、B16、B19、B13路 於河海路BRT站內免費換乘B10至長江路科勒路下；

45路 江南商場至金沙江路站下；

46路 龍虎塘西至公交三公司站下；

241路 羅溪至千紅藥業站下；

26路、35路、44路 至常州北站下，轉乘B10至科勒路站下，下車即到。