常州少兒自然博物館

常州少兒自然博物館是常州博物館下設的一個分館。1986年開始籌備，1995年月12月正式揭牌成立。1997年被常州市委宣傳部、市科協命名為“市科普教育基地”，1998年又被首批列為“江蘇省科普教育基地”及“江蘇省科技示範基地”。也是江蘇省唯一的一家少兒自然博物館。

基本介紹

• 中文名稱：常州少兒自然博物館
• 類別：自然博物館
• 地點：常州
• 開放時間：1995年月12月

館藏文物

館內擁有各類自然藏品2000多種、4000餘件，其中屬國家一、二級保護的野生動、植物標本103種、180件，珍貴化石及國外珍稀物種標本200餘種、300餘件，並形成了以皮毛類動物、海螺、國內外精品昆蟲及地區性中草藥標本為特色的四大系列標本。多年來面向公眾不斷推出有影響的大型固定陳列和臨時科普展覽，累計接待觀眾逾100萬人次，為常州市科普事業的發展做出了積極的貢獻。“神奇的自然 美麗的家園——自然資源陳列”是常州少兒自然博物館為迎接新館開放而傾力打造的一個專題陳列。展廳位於博物館三樓，展示面積千餘平方米，展示內容按不同的陳列主題分為四大板塊。通過科學的設計和現代化的展示手段，各類靜態的自然標本與其環境完美融合，再加上多個互動性項目的設定，整個展廳顯得生機勃勃、富有情趣。自2007年4月28日開館以來，每日觀眾絡繹不絕。尤其在節假日，這兒真正成了廣大青少年求知探索的課堂，普通觀眾休閒娛樂的樂園。

發展歷史

思路清晰 個性鮮明

常州少兒自然博物館作為江蘇省內的首創，如何彰顯個性、體現特色，真正成為常州博物館新館吸引廣大觀眾的一個亮點，這是擺在博物館領導和業務人員面前的一道難題。早在新館動建之初，館內就成立了一支由各級領導、博物館建設專家和自然專業人組成的策劃小組，為籌建中的少兒自然陳列進行把脈，並就“少年兒童的身心特點”、“少兒自然博物館的定位”，“江蘇省內唯一性”等問題展開深入的討論；與此同時多次組織相關人員外出考察學習，汲取國、內外優秀博物館的展陳經驗；走訪當地的教育部門廣泛聽取中國小師生的想法和建議，在此基礎上逐步形成少兒自然陳列的總體設計思路：（1）結合少兒館自然藏品的實際現狀，不刻意追求對某一門類知識進行全面、系統的表述，而是通過營造陳列的亮點和看點，使陳列更富有藝術性和趣味性，從而激發觀眾的想像力和獨立思考的能力。（2）突破常州、江蘇地方資源展的框框，通過眾多國內外珍稀動、植物標本的集中展示，以拓展觀眾視野，加深對紛繁美麗大自然的全面認識，以促進公眾樹立珍愛自然、保護環境、與大自然和諧相處的社會意識。（3）立足於少兒教育，做到內容深入淺出、形式生動活潑、色彩鮮艷明快，使整個陳列的功能設計符合少兒的心理和生理特點，同時兼顧普通觀眾的需求。（4）堅持學術性、知識性、藝術性和趣味性並重的原則，樹立精品意識和前瞻意識，力求展陳幾年不落後。

小同學們在常州少兒自然博物館參觀

主題突出 層次分明

傳統的自然陳列通常以“生命進化”為主線，由低等向高等演繹自然界生命進化的歷程，這需要豐富的標本和足夠的展示空間。而少兒館由於受客觀條件的限制，無法按常規布局。不過少兒館的自然標本大多是近年來由專業人員有目的地徵集，門類相對集中，精品標本居多，只要精心策劃，科學設計，就能揚長避短，把少兒館的標本特色變為少兒自然陳列的特色。在專業人員前期挑選標本、編制名錄、撰寫文本提綱的基礎上策劃小組又經多次論證，最終確定陳列主題為： “神奇的自然 美麗的家園”。具體內容分為四個基本單元，即：地球生命的進化故事；紛繁多樣的美麗自然；形形色色的動物世界；秀麗多姿的故鄉大地。各單元間既各自獨立又相互聯繫，構成一完整的陳列體系。“地球生命的進化的故事” 這一單元可看作為整個展覽的引子，通過“時光隧道”的形式來演繹地球生命艱難曲折的進化歷程。造型別致的圖版，精彩紛呈的化石，令觀眾在穿越“時光隧道”的同時，領略遠古生命的神奇。在“紛繁多樣的美麗自然”這一單元中，多種奇奇趣趣的動物標本錯落有致地組合，加上高科技視頻和音響喧染，以展現種類繁多、生機勃勃的精彩大自然。“形形色色的動物世界”這一單元是整個陳列的重點和亮點，以分門別類的形式介紹國內外眾多精品動物標本，內容涉及“昆蟲世界”、“爬行動物”、“哺乳動物”、“非洲動物”、“鳥類王國”和“神奇的海貝”六部分。展線構築上兼顧了標本的特性、展廳的空間結構、觀眾的審美情趣等多個方面，從而使空間布局更加科學合理，展示內容更符合人性化的要求。“秀麗多姿的故鄉大地”這一單元，則是站在全省的角度，對江蘇省自然風貌作一總體介紹。內容涉及：海洋生物、灘涂濕地及低山丘陵三方面。展示手法以自然寫實為主，通過精妙的設計和精心的製作，人造景觀顯得逼真而自然。

理念創新 有效傳達

常州少兒自然博物館陳列通過把握空間、色彩和造型等設計要素，利用自然還原、藝術概括、互動啟發等現代展示手法，充分表現了紛繁多樣的動物世界，動物與其生存環境和諧相處的展示理念，並藉助於燈、光、電等現代化展示手段，以烘托陳列的氣氛，衍伸展示的內涵，實現與觀眾雙向交流和互動的目的。以陳列廳的門廳為例，門廳的顏色以自然綠為基本色調，其頂部被設計成蒼穹狀，半球形天體懸掛，特殊的燈光使其“星光閃爍”，而在正對觀眾的牆面一側設計了一個橢圓形窗，透過視窗展廳內的部分場景清晰可見。所以藉助於門廳的虛擬比喻的表現手法，既拓寬了自然廳的內涵——喻示茫茫的宇宙中我們生活的地球並不孤單；更起到了緩衝作用——令踏入自然廳觀眾，思緒由二樓的悠遠寧靜的歷史陳列轉入紛繁美麗的自然陳列。而和門廳表現手法形成了鮮明對照的“低山丘陵”這一場景，則完全藉助了藝術主義的寫實手法。景觀製作以蘇南宜溧山區的生境為範本，起伏的山岩，茂密的植被，潺潺流水，製作極為精妙逼真，該地區常見的動物：狼、狐、野豬等在山林中時隱時現，野獸的叫聲此起彼伏，而山嵐背景上由多媒體投影術營造的虛擬動物在奔跑跳躍，它不僅彌補了靜態標本的不足，也使不大的山地場景顯得更加充實和富有生氣。觀眾穿行其中，身臨其境之感猶生。

內容豐富 手段多樣

常州少兒自然博物館展廳的面積僅為1000平方米，共展出各類自然標本456種、700件，涉及古生物、昆蟲、海螺、漁類、爬行、鳥類、獸類等七大類別。既有眾多國家一級保護動物如：華南虎、金絲猴、金斑喙鳳蝶、黿、中華鱘；又有大量國外動物珍品如：山魈、天堂鳥、太陽閃蝶、斑馬；還有一大批姿態優美、造型可愛小動物如：松鼠、刺蝟、青蛙、小獼猴等。每個單元相關的標本自行組團，並藉助於模型、展板、趣味知識翻板，多媒體視屏、音響等傳統與現代化技術相結合的展示手法，以充分增加展覽的信息量，並將信息分解成顯性信息和隱性信息，滿足各知識層次觀眾與少年兒童的不同需求。據開館一年多來的觀察，幼兒群體普遍對趣味性知識翻板、動物拼裝積木感興趣；青少年學生對多媒體視屏及觸控螢幕愛探究；而中老年觀眾觀看展板文字、圖表最認真，這大概是年齡層次不同所產生的興趣差異吧。

整個自然陳列改變了以往“標本加圖板”的單一呆板的輸灌型的展示臉譜，而是通過多樣化的陳列手段，從內容上、布局上、充分突出“以人為本”的展示理念。如：“昆蟲世界”中除採用精緻的展盒來展現大量世界珍稀昆蟲標本外，還借用圖文並茂的展板、電動模型、電腦虛擬技術、多媒體視屏等現代化手段，以演示昆蟲的結構、昆蟲的活動、蝴蝶的變態發育等，讓觀眾對絢麗多姿的昆蟲世界有更真實的感受。 而在“哺乳動物”中， 為突出獸類標本栩栩如生的自然形態，以舞台布景形式集中展示各種標本，背景製作以抽象的概念樹為主，簡潔明快。另外，一些獸類的晝、夜習性則以特殊的燈光變換來表示，令人耳目一新。

為滿足少兒觀眾的求知探索的興趣 ，陳列的版面清新別致，文字說明通俗有趣；特別在陳列中還設定了多個互動性項目，如：“虛擬蝴蝶谷”“我與老虎來賽跑”、“虛擬翻書”、“動物拼裝模型”等，整個陳列動靜結合、於教寓樂，老少觀眾樂在其中，留戀往返。

有效保護 科學展示

常州少兒自然博物館三大基本職能為：收藏、研究和展示。單就展示來說目前國內外基本趨向是循著開放化，個性化，自然化方向發展，以達到加強與觀眾溝通、促進互動之目的，然而這樣的展示趨向與標本的保護產生了一定的矛盾，如何解決這對矛盾將成為籌劃和設計自然陳列過程中必須面對的問題。我們遵循 “有效保護，科學展示 ”的原則，在充分保障展示效果的前提下，在展廳溫、濕度，燈光照明，展櫃展板等多個方面反覆推敲，並根據各類的標本特性採取一系列不同的保護措施。如昆蟲標本色彩絢麗，受溫、濕度影響大，長期受紫外線照射易退色，針對這些特點，展出時全部採用展盒或櫃窗式，櫃窗嵌合在造型別致，圖文並茂的大型展板之間，以彌補櫃窗展櫃的單調與呆板；櫃窗照明使用冷光源，在燈光的玻璃擋板上還特別加貼了防紫外線的貼膜，儘可能減少光、熱作用對標本的損傷。鳥、獸類皮毛標本的展示主要以大型開放式場景式為主，通過設定紅外線感應燈，以觀眾的流動來自動調節燈的明暗時間，這樣既節約了能源，又有效減少了標本在光下暴露的時間；為防止觀眾對標本的好奇觸摸，場景前通過巧妙設定的斜坡、小橋欄桿、蘆葦樹枝、展覽說明牌等景觀元素進行自然阻隔。整個展廳利用中央空調和人工調節相結合的辦法嚴格控制冬、夏二季的溫濕度，並做好日常的防蟲防蛀工作，以確保標本的自然和人為損耗率降到最低限度。

博物館位置

常州市少兒自然博物館位置