師道嶙峋

內容簡介

《師道嶙峋》是一位普通教師的隨筆雜文集。作者李兆端說他就是那隻被熱情激勵的青蛙，把“別跳了”當成“加油啊”的吶喊，在眾多青蛙的喊聲中越跳越歡。文字問以恬淡甚或天真的心態與讀者傾心交流，在娓娓而談中講述自己的所思所悟。在路上，永遠在教育的路上，有夢不覺夜長長。作者結合自己十幾年的為師經歷，躑躅於三尺講台，漫步於菁菁校園，極目於世間萬象，低眉苦吟里，見思索印痕，留心靈足跡。筆觸之處，言道且又言事，與世浮沉；言事而更言道，與化游息。嶙峋師道在於心存“崛”字，焚油繼晷、兀兀窮年，挺住就是一切。

觸摸經典，行為世范，自強不息馨於禮，福虧自盈惠於智，品嘗杏壇百味……讀此書．窺道而開塞；存此書，任行而避邪。

圖書目錄

第一篇謙恭親師友，縝密在練琢——品味神聖篇

神聖之源頭

品讀神聖

教師的幸福與榮辱

減少“成長”的煩惱

風雅者為師

名師當初的雛態

得福於自禁

也說“折騰”

給世界一個瀟灑的笑容

第二篇博學見聞廣，明通內心樂——觸摸經典篇

從讀書看境界

讀書是一種心靈按摩

在閱讀中感悟生命的長度與寬度

校長成長的足印

成就為師的幸福

觸摸經典，俯身聆聽

教育激情創造美

“氣節”的悲壯

諸事在根本

參古定法，鏡己防過

心靈教育的天空

師道嶙峋

凸凹不平的文字

結緣《班主任》，解悟“班主任”

第三篇鐵肩擔道義，風骨顯衣寬——教育溫情篇

救救咱們自己

有理由與沒理由

兩條腿的板凳

求求你，給我面鏡子

六十七年間的同聲波

撒錢照樣醜陋

幸福城市幸福人

九月十日，慶祝還是預防

職業倦怠源於“打工心態”

校長的六“相”發展

副職發展五題

專業職業事業

論“咬牙”

從容

第四篇質樸恕吾愚，寬吾因儉約——行為世范篇

行為世范

拳拳教子情

人敬一丹在“平視”

讀謝老的植樹詩

後繼有林

魯迅講演的戰鬥力

教授稱呼別論

有一種勝利不叫占領

撫今追昔，生者自強

畢淑敏更適合當老師

長義所踞，凌在嶙峋

筆名之玄

第五篇嘲諷勿怠惰，得意莫忘形——社會萬象篇

師道嶙峋

基本介紹

內容簡介

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