《巧解套用題大全》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:巧解套用題大全
- ISBN:9787225023922
《巧解套用題大全》是一本圖書
《巧解套用題大全》是一本圖書...
小學生數學巧解套用題大全 《小學生數學巧解套用題大全》是內蒙古文化出版社出版的圖書,作者是楊_欽
《巧解套用題》是1994年04月同心出版社出版的圖書。本書主要收集一些套用題,通過每道題對應的解法得出一些做套用題的方法。作品目錄 死魚也是魚 ―― 善於從變中抓住不變 “特別特”也是方法 ――極端化方法 土豆為什麼煮不熟?――倒*過來思考 “草船借箭”的啟示 ――變更思路 嘗“尿”的教訓 ――從整體...
《巧解分數套用題》是通榆縣邊昭學校學校提供的微課課程,主講教師為韓志宏 。課程簡介 內容簡介 國小數學分數套用題既是教學中的重點,也是教學中的難點,因為分數套用題,文字敘述比較抽象,數量關係比較複雜,小學生的思維又處於具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡階段,對於一些抽象問題理解起來困難較大。線段圖在國小...
品牌書系列:新課標國小數學套用題巧解舉一反三(2年級)是陝西人民教育出版社出版的書 內容簡介 《新課標國小數學套用題巧解舉一反三(2年級)》編寫特點:1 與教材同步。每冊內容的選擇都以人教版、北師大版和蘇教版的教材為準繩,知識水平與教材同步,內容編排取之乾教材和各年級學生實際學習的需...
3年級-好題巧解國小數學套用題 《3年級-好題巧解國小數學套用題》是2008年出版的圖書,作者是胡均宇。
《圖析巧解套用題:二年級(上冊)(全國版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是常青,管尤躍。內容簡介 套用題是國小數學教學的難點,也是小學生數學學習的難點。圖示法能很好地解決教師教學和學生學習的這一難點。本叢書立足於國小數學套用題的同步學習及拓展提升。通過【基礎講練】完成教材的同步解析與...
《國小數學新套用題千題巧解:5年級(新題型)》題型新穎,精選了全國各地考試的典型題、創新題、實踐惠、熱點題等鮮活題型,注重培養學生髮散思維能力、觀察實踐能力和創新探究能力。通過典型例題,透徹點撥解題思路,提供解題策略。內容簡介 《國小數學新套用題千題巧解:5年級(新題型)》編寫過程中採用了最貼近教研前沿...
《國小數學解題規律、方法與技巧——巧解套用題》是2017年上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是彭林。內容簡介 本書注重思維的訓練和方法的總結,揭示解題規律,力求舉一反三。本書涉及和差倍問題,年齡問題、植樹問題、雞兔同籠問題、工程問題、牛吃草問題等國小數學常見套用題型,分章節以例題形式對各類題目進行...
《新課標國小數學套用題巧解舉一反三:4年級》是2007年3月1日陝西人民教育出版社出版的一本圖書,作者是蔣順 、 李濟元 。內容簡介 《新課標國小數學套用題巧解舉一反三:4年級》主要內容簡介:該書作者蔣順、李濟元所編寫的《國小奧數舉一反三》叢書《國小奧數讀本》叢書等18種圖書榮獲全國優秀暢銷書獎,17種...
國小數學套用題巧解舉一反三 《國小數學套用題巧解舉一反三》是陝西人民教育出版社出版的圖書,作者是李濟元、蔣順。
《國小數學新套用題千題巧解:3年級(新題型)》題型新穎,精選了全國各地考試的典型題、創新題、實踐題、熱點題等鮮活題型,注重培養學生髮散思維能力、觀察實踐能力和創新探究能力。通過典型例題,透徹點撥解題思路,提供解題策略。內容簡介 《國小數學新套用題千題巧解:3年級(新題型)》編寫過程中採用了最貼近教研前沿...
《新課標數學套用題巧解舉一反三》是2009年陝西人民教育出版社出版的圖書,作者是蔣順,李濟元。內容簡介 該叢書的編寫特點:1 與教材同步。每冊內容的選擇都以人教版、北師大版和蘇教版的教材為準繩,知識水平與教材同步,內容編排取之乾教材和各年級學生實際學習的需要,做到源於教材又略高於教材,並符合學生年齡...
《增元法巧解套用題》是中國致公出版社出版的圖書,作者是劉昌 內容簡介 本書通過很多例題介紹這一方法及其廣泛的套用,為供讀者練習和複習鞏固,還配備了分類習題,並附解答,以供參考。練習題最好是讀者先作思考演練後,再看參考答案,以增強獨立思才能能力。有的題給出多種解法,這是為了開闊思路,培養思維能力...
《國小數學套用題解法大全:5年級》是2011年鳳凰出版傳媒集團、江蘇美術出版社出版的圖書,作者是本書編寫組 《國小數學套用題解法大全》編寫組。內容簡介 《國小數學套用題解法大全:5年級》主要內容簡介:渤海口有一隻小魚,它下定決心要一路游到山頂。於是它逆向而行,這隻小魚泳技精湛,一會兒衝過淺灘,一會兒划過...
《國小數學新套用題千題巧解:6年級(新題型)》是2011年長春出版社出版的圖書,由劉艷平主編。《國小數學新套用題千題巧解:6年級(新題型)》題型新穎,精選了全國各地考試的典型題、創新題、實踐題、熱點題等鮮活題型,注重培養學生髮散思維能力、觀察實踐能力和創新探究能力。《國小數學新套用題千題巧解:6年級(新...
《套用題巧解舉一反三品牌書系列:數學(6年級)(新課標修訂版)》每個知識點都根據實際情況選用適當的典型例題,難度由低到高,學生可以根據自身的需要選用。避免了吃不飽或消化不了的現象。每一講都設有“知識導航”欄目,它是對本講內容以及此類題型的解法的概括,簡潔明了,容易掌握。每個例題都設有“學法探究”...
三、內容實用每一章節後都編排了相應的練習題,講練結合,使學生能更好地自測學習效果,提高解題能力,高效快速地掌握套用題知識。四、版式新穎採用專色印刷,便於讀者查閱。內容簡介 《新課標小學生套用題大全(新課標)》由海燕出版社出版。圖書目錄 第1章套用題的解題方法 1.1解套用題的一般步驟 1.審題 2.分析...
2.解套用題的公式 和差問題公式 和倍問題公式 差倍問題公式 平均數問題公式 一般行程問題公式 反向行程問題公式 同向行程問題公式 列車過橋問題公式 行船問題公式 工程問題公式 盈虧問題公式 雞兔問題公式 植樹問題公式 求分率、百分率問題的公式 增減分(百分)率互求公式 求比較數套用題公式 求標準數套用題公式 ...
《國中數學典型錯誤診療大全》針對國中生在數學解題中的典型錯誤,尋根究源,釋疑解惑,指導學生抓住解題關鍵進行思考與分析,教會學生避免再犯同類錯誤的思維方法。突出素質教育,激發創新思維,增強實踐套用,培養解題技能。——掌握巧解妙算的最佳方法,——攻克大題難題的新式武器。目錄 代數部分 1.列代數式常見錯誤...
《中國小學生數學解題方法大全》是1996-9-1上海遠東出版社出版的圖書。作品目錄 第一章 數與運算 一、整數及其四則運算 二、小數及其四則運算 ……第二章 典型套用題 一、求平均數問題 二、相遇問題 三、歸一問題 ……第三章 較複雜的複合套用題 一、整數、小數套用題 二、分數、百分數套用題 第四章 比和...
《高中代數妙題巧解(下冊)》是1997年上海科技教育出版社出版的圖書,作者是蔣聲。內容介紹 內容簡介 本書介紹高中代數中的妙題和巧解,分為上下兩冊,內容豐富新 穎,注重揭示思路,利於理解和掌握,富有啟發性,可供高中師生和師範 院校數學系學生閱讀,並可供數學方法論和解題教學研究人員參考.作品目錄 目錄 1...
《國小奧數解題方法大全(3年級)(第3次修訂)》的內容編排與現行國小數學課本同步,知識點不超前,把國小數學全部知識點分成數學計算、文字套用題、算式之謎、圖形思考、解題方法、思路分析六類。例題通過精選,分別代表一種類型、一個知識點,具有一定的文化品位。每道例題按思路分析(重思維方法)、解答、點評或點撥...
後精選習題,輔以針對性訓練,讓學生真正做到觸類旁通、舉一反三。圖書目錄 第一講 找規律填圖 第二講 找規律填數 第三講 巧算加減法 第四講 巧算乘除法 第五講 四則混合運算 第六講 加減數字謎 第七講 乘除數字謎 第八講 添運算符號 第九講 數數算算 第十講 相差套用題 第十一講 平均數問題 第十二...
第二節 字母表示數的套用 第86類 數位數字類 第87類 複雜數位數字類 第88類 套用題類 第89類 複雜套用題類 第90類 雜題類 第六章 列方程解套用題 第七章 用算術方法解套用題 第八章 簡單推理 第九章 幾何初步 五年級 第一章 計算問題 第二章 數字謎問題 第三章 巧找變化規律問題 第四章 邏輯推理...
第三章 一元一次方程及其套用 一、一元一次方程 二、布列方程解套用題 三、套用題分析舉例 第四章 一元一次不等式 一、數式比較大小 二、解一元不等式(組)三、一次不等式的套用 第五章 一次方程組初步 一、二元一次方程組綜合問題 二、方程的討論 三、二元一次不定方程 第六章 幾何基礎知識 第七章 ...
1986年以來,出版數學為主的專著百餘本,如《國小數學速算方法大全》等。其中,《國小數學套用題思維訓練》、《國小數學難點的心理分析及輔導》均獲省社科三等獎,《創造力的培養與提高》獲省教科二等獎。編著的《國小數學日日通(1-6年級)》教育軟體腳本,由人民教育出版社出版、深圳多媒體技術有限公司製作。近作...
盈是多餘的意思,虧是不足的意思。平時在分物品時或者安排其他工作時,經常會遇到多餘或是不足的情況,可以根據多餘以及不足的數量引出解題的線索。這類套用題通常叫做盈虧問題。例1 一個植樹小組去栽樹,如果每人栽4棵,還剩下13棵樹苗;如果每人栽6棵,就缺少15棵樹苗。求這個小組有多少人?一共有多少棵樹苗?解...
第四章 智巧問題 第五章 幾何初步 第六章 典型套用題 作者簡介 胡興虎,中學數學高級教師,數學特級教師,數學學科帶頭人,中國數學奧林匹克高級教練和教練,全國“華羅庚金杯賽”教練,享受國務院政府特殊津貼,全國教育系統勞動模範和人民教師獎章獲得者。在長期的中國小數學教學和數學尖子生、競賽生培養的實踐中,...