工作哲學引論

內容簡介

《工作哲學引論》以工作世界的意義湧現和衝突問題圖書為現實境遇，以國內外尚未生成獨立的工作哲學理論體系為契機，通過工作世界的人本歸屬、歷史演化分析和哲學思想透視，系統提出和論證了工作世界、工作世界總體性等新哲學概念範式，探究了人性化工作世界的意義結構，並架構了其現實衝突與建構框架，從而成就了工作哲學理論體系，進而套用工作哲學的方法創新建構了大學教育的工作世界教育本質和人性化辦學工作框架。

《工作哲學引論》旨在嘗試性開拓工作哲學新學科、新領域，為工作著或渴望著工作的人們提供工作世界的哲學文本，並試圖在現實中進行一場工作世界的意識形式和結構框架的變革。

圖書目錄

緒論工作哲學的誕生
一、研究的境遇緣起
二、研究的價值意義
三、研究的內容特點
四、研究的方法個性
第一章科學發展觀的人本範式歸屬
一、馬克思人學理論的總體變革
二、科學發展觀的人本範式創新
三、人的工作世界本質歸屬
第二章工作世界範式的歷史演化分析
一、產業技術與工作世界的前行
二、工作世界主體資源的嬗變
三、工作世界交往關係的進化
第三章工作世界思想的哲學理論透視
一、哲學世界觀的本體論終結
二、馬克思哲學的工作世界轉向
三、許茨現象學的工作世界關懷
第四章人性化工作世界的意義結構
一、人性化工作世界的總體性
二、人性化工作世界的結構本質
三、人性化工作世界的主體資源
四、人性化工作世界的事業形式
五、人性化工作世界的精神文化
六、人性化工作世界的價值向度
第五章人性化工作世界的現實衝突
一、“社會衝突理論”的“衝突”意義
二、人性化工作世界的基本矛盾性狀
三、人性化工作世界的衝突傾向
第六章人性化工作世界的建構趨勢
一、累積發展優質的工作創造力
二、變革築造適宜的工作結構關係
三、培育養成相融的工作精神文化
四、創新實施特別的工作就業對策
第七章大學教育的工作世界教育本質與框架
一、大學人性化教育工作的本質和總體
二、以工作世界教育為核心的辦學理念
三、以定位和潛能為本質的辦學目標
四、以大學精神為內蘊的辦學文化
五、以大學生就業為榮耀的辦學行動與成效
參考書目
後記與尾聲

工作哲學引論

基本介紹

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